Nhận định, soi kèo Rangers vs Athletic Bilbao, 2h00 ngày 11/4: Chờ đợi lượt về

Tin nhắn gửi tới fanpage: “Trường mình có xét tuyển thẳng IELTS 6.5 cho các bạn học trường không chuyên không ạ?” vào lúc 12h52. Ngay lập tức, một tư vấn viên của fanpage đã phản hồi: “Em không nghĩ giờ này các thầy cô cần nghỉ ngơi à?”.

Nhận thấy mình gửi tin nhắn vào lúc giữa trưa, học sinh này xin lỗi: “Em xin lỗi, em đang loay hoay nên không để ý thời gian”. Thế nhưng tư vấn viên của fanpage tiếp tục phản hồi với thái độ thiếu nhã nhặn: “Em là học sinh trường chuyên mà không biết nghĩ đến người khác à?”. 

Trước phản ứng của tư vấn viên, học sinh này trả lời: “Thầy/cô có thể trả lời lúc khác mà ạ?. Em vẫn hỏi rất lịch sự nhưng thầy cô lại bảo là: "Các thầy cô đang nghỉ ngơi", bảo em "không quan tâm đến người khác" mà không đi vào trọng điểm của câu hỏi". 

Đồng thời, học sinh này cũng đặt câu hỏi: "Thầy cô có thấy mình đang làm đúng trách nhiệm của một bộ phận tuyển sinh của trường không?"

Tư vấn viên của fanpage tiếp tục phản hồi: “Có vẻ như là em khá bức xúc khi nhắn như vậy. Cô không hiểu chuyện gì đang xảy ra? Vì hình như nãy giờ cô không trò chuyện với em, phải không nhỉ? Và khi không hiểu đã có chuyện gì xảy ra, cũng không phải người đã trả lời em thì việc cô phải nhận những lời này khiến cô khá tổn thương. 

Em có thể nghĩ kỹ trước khi đưa ra đánh giá về người khác, nhất là người lớn tuổi hơn em rất nhiều, em nhé. Cả tập thể thầy cô hơn chục người đang bị em quy kết không có lý do đấy. Nghĩ đơn giản như vầy nha. Khi em xin mẹ đi chơi, mẹ em lúc nào cũng phản ứng và trả lời giống nhau? 

Vui như thế thôi để em tự ngẫm. Cô còn nhiều bạn cần hỗ trợ nữa, em nhé nếu cần thông tin gì về tuyển sinh cần hỗ trợ, em có thể hỏi. Còn nếu là những việc khác thì thầy cô còn nhiều việc khác em nhé…".

Vụ việc được đăng tải trên các trang mạng xã hội và nhận hàng nghìn phản hồi không mấy thiện cảm của độc giả. Hiện fanpage Tuyển sinh Đại học Quy Nhơn đã đăng tải lời xin lỗi tới học sinh.

“Nhóm tư vấn tuyển sinh thành thật xin lỗi vì những trả lời tư vấn chưa phù hợp mà một tư vấn viên của fanpage đã đưa ra trong quá trình phản hồi inbox. Nhóm hiểu rằng việc này đã gây ra sự bất an và phiền lòng cho các bạn học sinh.

Nhóm tư vấn tuyển sinh đã báo cáo lãnh đạo trường xử lý nghiêm đối với nhân viên tư vấn này và mời ra khỏi nhóm tư vấn. Nhóm hiểu rằng sự việc vừa rồi là một sai sót đáng tiếc và nhóm xin nhận trách nhiệm hoàn toàn đối với những phản hồi không thích hợp đã xảy ra". 

Đồng thời, Bộ phận tuyển sinh Đại học Quy Nhơn cũng cam kết tất cả các câu trả lời tư vấn trong tương lai sẽ được đưa ra một cách chính xác, chuẩn mực.

Một thành viên trong nhóm tuyển sinh xác nhận, nhà trường đã công khai lời xin lỗi với các bạn học sinh, đồng thời thời nghiêm khắc phê bình chuyên viên tư vấn. Sau sự việc này, trường sẽ hướng tới việc trao đổi một cách tốt nhất để hỗ trợ học sinh.  

Ông Đinh Anh Tuấn, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Quy Nhơn, cho hay đây là sự cố rất đáng tiếc trong việc tư vấn tuyển sinh của trường. Mỗi năm Trường ĐH Quy Nhơn có một bộ phận chuyên về công tác tư vấn tuyển sinh cũng như trả lời những thắc mắc của học sinh trên fanpage tuyển sinh. 

Những người làm trong bộ phận tư vấn sẽ hỗ trợ học sinh tối đa. Việc tư vấn này có thể diễn ra giữa trưa, đêm khuya hay thậm chí từ 3-4h sáng. Bộ phận tư vấn tuyển sinh nhận thức rằng có thể trong thời gian này học sinh đang đăng ký online, có những điều các em không biết, nếu không trả lời ngay học sinh có thể bị lỡ dở công việc. 

Tuy nhiên, cũng có trường hợp học sinh hỏi nhưng đó là vấn đề không cấp bách như em học sinh thắc mắc về nội dung: “Ở trường chuyên IELTS 6.5 có xét tuyển thẳng không?” vì quy chế tuyển thẳng của Bộ GD-ĐT đã quy định rõ. 

Bộ phận tuyển sinh muốn nhắc khéo học sinh này nên để ý vì em hỏi lúc 12h52. Có thể trong lúc này nhân viên tư vấn tuyển sinh cũng đang trả lời cho một học sinh khác nên vừa trả lời nhưng cũng nhắc khéo em, chứ không phải thiếu tôn trọng, nhiệt tình hỗ trợ học sinh.

Ông Tuấn nói trong tin nhắn tư vấn viên có câu: “Em là học sinh trường chuyên mà không biết nghĩ đến người khác à?”. Đây không phải quy kết mà là nhắc khéo học sinh, để em lưu ý hơn vấn đề này và cũng mong muốn em có suy nghĩ trưởng thành với lứa tuổi tốt hơn, không phải thiếu tôn trọng.

Theo ông Tuấn sự việc này là bài học cho bộ phận tư vấn tuyển sinh làm tốt hơn, tránh phiền lòng học sinh khi giao tiếp trên mạng. Trong cuộc họp sáng nay, lãnh đạo nhà trường cũng đã nhắc nhở bộ phận tuyển sinh về việc này.

Còn tại Trường ĐH Mở TP.HCM, trong lễ khai giảng năm nay GS.TS Nguyễn Minh Hà, Hiệu trưởng Trường ĐH Mở TP.HCM, xin lỗi vì đã thay điểm địa điểm học tập, khiến sinh viên phải đi xa hơn 20km.

GS.TS Nguyễn Minh Hà cho hay, vừa qua, nhà trường gặp khó khăn trong việc tìm kiếm địa điểm học tập cho sinh viên. Ông gửi lời xin lỗi đến sinh viên, giảng viên, phụ huynh chịu ảnh hưởng trong lần thay đổi này.

GS.TS Hà cho biết, nhà trường đã gấp rút khẩn trương triển khai các hoạt động hỗ trợ sinh viên và giảng viên nhanh chóng ổn định để yên tâm học tập tại cơ sở mới.

Lời xin lỗi của GS.TS Nguyễn Minh Hà bắt nguồn từ sự việc đầu năm nay Trường ĐH Mở TP.HCM đổi cơ sở học tập ở Nguyễn Kiệm, quận Gò Vấp sang cơ sở tại huyện Nhà Bè. Cơ sở ở huyện Nhà Bè nằm ở ngoại thành và cách cơ sở cũ khoảng 20km. 

Điều này khiến khoảng 4.000 sinh viên phải thay đổi địa điểm học tập, cũng như xáo trộn việc đi lại, ăn, ở. Ông Hà khuyên sinh viên xác định thái độ, mục tiêu học tập, chủ động, sáng tạo trong học tập. Bên cạnh đó, sinh viên phải thường xuyên nâng cao các kỹ năng thông qua các hoạt động các chương trình của khoa và nhà trường, đặc biệt chú trọng đến kỹ năng Ngoại ngữ và Tin học để dễ dàng tiếp cận với tri thức của thế giới và nghề nghiệp khi ra trường.  

Ngoài ra, sinh viên phải rèn luyện tinh thần trách nhiệm, tính chuyên nghiệp, thái độ tích cực, lòng nhân ái của bản thân thông qua các hoạt động học tập, trao đổi và phục vụ cộng đồng vì đây là một trong những giá trị cốt lõi của nhà trường.

Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, học lớp 9, Lenny bắt đầu đi làm thêm để có tiền sinh hoạt phí. Thời gian rảnh, Lenny làm nhiều công việc từ dạy thêm, phát tờ rơi, bưng bê và phục vụ ở quán ăn. Tan học, nam sinh làm thêm đến khuya. 

“Mọi cơ hội đều do bản thân tự tạo, những khó khăn thử thách trong tương lai không khiến tôi chùn bước”, Lenny cho biết. Lấy đây là quan điểm sống cá nhân, nam sinh luôn nỗ lực và cố gắng không ngừng. 

Ý thức được gia cảnh khó khăn, Lenny luôn chịu trách nhiệm cho cuộc sống bản thân. Nhờ việc chăm chỉ học hành và thích tiếng Anh, học cấp 2 Lenny đã đạt IELTS 7.5. Ngoài ra, nam sinh cũng đạt điểm tuyệt đối 120/120 trong bài kiểm tra trình độ tiếng Anh 4 kỹ năng theo tiêu chuẩn quốc tế - TOEFL.

Lúc này, nam sinh nghĩ đến việc dạy thêm tiếng Anh. Nhờ đó mà nguồn thu nhập của Lenny ổn định hơn. Ban đầu khi chưa có phòng học, Lenny ra quán cà phê dạy.

Đối tượng Lenny dạy chủ yếu là bạn cùng lớp, học sinh cuối cấp, sinh viên ĐH, thậm chí cả những người đi làm. Thời gian đầu, Lenny chưa lấy được lòng tin của phụ huynh. 

“Với tôi khả năng không chỉ giới hạn ở kinh nghiệm, tuổi tác, mà là sự thành thạo về kỹ năng nghề nghiệp, thái độ cống hiến chân thành”, Lenny nói. Chính vì điều này, nam sinh dần lấy được lòng tin của nhiều phụ huynh. Từ năm 2019-2022, anh dạy được khoảng 1.000 học viên. 

20 tuổi kiếm được 6,5 tỷ đồng

Chia sẻ về việc đứng lớp ở độ tuổi còn trẻ, Lenny cho biết cảm thấy lo lắng. “Mỗi buổi lên lớp tôi phải chuẩn bị giáo án trước 1 tuần”. Thậm chí, nam sinh phải học thuộc lòng 3 từ 'chào buổi sáng' để làm quen với các học viên.

Anh chia sẻ cách giảng dạy khác so với nhiều giáo viên. “Một số giáo viên thỉnh thoảng sẽ gặp từ không biết, nhưng tôi không cho phép bản thân như vậy. Tôi luôn cố gắng hoàn hảo trước mặt học viên. Điều này đã giúp tôi lấy được sự tin tưởng của phụ huynh và học viên”.

Khoảng thời gian đó, Lenny đi học từ 5h đến 16h. Tan học, nam sinh tiếp tục dạy thêm tiếng Anh đến 22h. Về nhà, anh hoàn thiện bài tập đến 2-3h sáng mới ngủ.

"Nghĩ lại tôi mới thấy 3 năm đó khá vất vả, mọi thứ đều mù mịt, cánh cổng tương lai của tôi trống rỗng. Nhiều lúc tôi muốn gục ngã vì mệt mỏi", Lenny cho biết.

Nhờ sự cố gắng không ngừng nghỉ, Lenny ngày càng có nhiều học viên và nhận được các phản hồi tích cực. Nam sinh tăng học phí từ 50 NDT/giờ (khoảng 164 nghìn đồng) lên 150 NDT/giờ (khoảng 493 nghìn đồng).

Số tiền Lenny kiếm được từ việc dạy tiếng Anh và làm thêm khoảng 90.000 NDT (khoảng 296 triệu đồng). Thế nhưng, số tiền này chưa đủ để nam sinh thực hiện ước mơ vào ĐH Stanford.

Do đó, để mở rộng hoạt động kinh doanh, Lenny quyết định dạy học trực tuyến. Nam sinh thuê phòng ở trung tâm thương mại Từ Gia Hối (Thượng Hải, Trung Quốc) với giá 30.000 NDT (khoảng 98 triệu đồng) làm nơi dạy học. Việc mở rộng lớp học trực tuyến giúp cho thu nhập của Lenny tăng lên trong thời gian dịch Covid-19.

Lenny kiếm được thêm 300.000 NDT (khoảng 987 triệu đồng) qua việc dạy trực tuyến ở văn phòng. Sau 3 năm nỗ lực, ở tuổi 20, Lenny tích góp đủ 2 triệu NDT (khoảng 6,5 tỷ đồng) để đi du học.

Đỗ ĐH top 3 - Stanford

Giữa năm 2022, Lenny nhận được lời mời nhập học từ ĐH Stanford, Trường Điện ảnh USC, ĐH Tây Bắc Qatar, UC Berkeley… Trong số đó, ĐH Northwestern và ĐH Nam California trao cho nam sinh suất học bổng giá trị lớn. 

Tuy nhiên, Lenny đã chọn dừng chân tại ĐH Stanford - ngôi trường mơ ước. Tháng 9/2022, Lenny trở thành sinh viên năm nhất ĐH Stanford. Sau khi vào trường, Lenny cho biết choáng ngợp khi phải thích nghi với cường độ học tập, lối sống và tính cách của mọi người. 

“Tôi cảm thấy thiếu tự tin vì sinh viên của trường đều có thành tích xuất sắc, thế mạnh và tài năng riêng biệt. Có người giành được giải thưởng tại Hội nghị các nhà phát triển toàn cầu của Apple, có bạn vừa lọt vào danh sách tạp chí Forbes bình chọn”, nam sinh kể. 

"Tôi bị sốc khi các bạn sinh viên đều toàn diện mọi mặt, ai cũng học tập chăm chỉ. Hầu hết họ đều giỏi hơn tôi, có lẽ tôi là người kém nhất ở Stanford", Lenny trải lòng. Nam sinh cho biết, không áp lực việc phải đạt điểm A, nhưng mỗi ngày đều dành 5-6 tiếng làm bài trên lớp và ôn tập kiến thức đã học.

Luôn mặc cảm vì bản thân nhưng Lenny vẫn thấy may mắn vì kết giao được với nhiều bạn bè khắp nơi trên thế giới. Các bạn trong lớp thường xuyên đến bắt chuyện và rủ Lenny tham gia các hoạt động ngoại khóa. 

Với những thành tựu đạt được ở tuổi 20, trong các buổi trò chuyện, bạn bè thường nói với Lenny: “Bạn rất giỏi. Tôi nghĩ bạn đã phải nỗ lực rất nhiều để vào được ĐH Stanford. Cuối cùng bạn đã làm được rồi".

Những lời này của bạn bè là nguồn động viên tinh thần to lớn khích lệ Lenny. Mọi sự nỗ lực của nam sinh giờ đây đều được mọi người công nhận. 

"Những người bình thường đều có chỗ đứng. Do đó, chúng ta không nên từ bỏ, người khác làm được thì mình cũng làm được. Khi chúng ta bị dồn vào đường cùng, chắc chắn sẽ biết cách tìm ra lối thoát", Lenny chia sẻ.

Chia sẻ về kế hoạch, Lenny dự định sau khi tốt nghiệp sẽ trở về Trung Quốc lập nghiệp và tiếp tục theo đuổi con đường diễn xuất và đạo diễn. Nam sinh mong muốn tương lai sẽ gây quỹ từ thiện để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.

Nhà cầm quân Bồ Đào Nha thừa nhận: "Vị trí đó không phải tốt nhất cho Rashford, đặc biệt trong trận đấu như thế.

MU đá dưới áp lực lớn, còn Rashford phải vật lộn chiến đấu với hai gã khổng lồ bên kia chiến tuyến.

Tôi sẽ cố gắng giúp cậu ấy, tìm ra giải pháp phù hợp để Rashford phát huy hết khả năng. Nhưng trước hết, bản thân Marcus phải nỗ lực trở lại là phiên bản tốt nhất của mình."

HLV Ruben Amorim thừa nhận, việc thiếu bàn thắng của MU là điều đáng lo ngại. Các chân sút áo đỏ mới 13 lần xé lưới đối phương qua 12 vòng đấu Premier League.

"Chúng tôi cần cải thiện như một đội bóng vì sở hữu những cầu thủ chất lượng có thể ghi rất nhiều bàn thắng.

Nhìn lại hiệp 2 trước Ipswich, MU kiểm soát bóng nhiều nhưng không tạo ra cơ hội nguy hiểm.

Chúng tôi đang từng bước cải thiện hơn nữa và Hojlund, Zirkzee và Rashford sẽ nổ súng nhiều hơn. Thậm chí Bruno Fernandes hay Amad Diallo cũng lợi hại nữa khi tiến gần khung thành."

Quan điểm của sở là sai đến đâu sẽ xử lý đến đó, từng cá nhân sai phạm sẽ phải chịu trách nhiệm. Với học viên H.C.G, sở sẽ căn cứ vào các quy định hiện hành của Bộ GD-ĐT về điều kiện dự thi tốt nghiệp, từ đó có hướng giải quyết phù hợp. Nếu học viên không đủ điều kiện dự thi, sẽ không được công nhận kết quả thi” - ông Nam khẳng định. 

Trước đó, như VietNamNet đã thông tin, năm học 2022-2023, H.C.G - học viên lớp 12 của Trung tâm GDNN-GDTX quận Bình Tân, không đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp THPT năm 2023 nhưng vẫn đi thi và có kết quả đỗ tốt nghiệp.

Ở học kỳ I, học viên này có học lực trung bình, hạnh kiểm tốt; học kỳ II có học lực trung bình và hạnh kiểm khá. Đánh giá cả năm, học viên G. có học lực trung bình, hạnh kiểm khá.

Tuy nhiên, H.C.G đã nghỉ không phép 38 ngày ở học kỳ I và 29 ngày ở học kỳ II. Tổng cộng cả năm học, H.C.G nghỉ tới 67 ngày không phép.

Theo quy định hiện hành của Bộ GD-ĐT tại Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình GDTX cấp THCS và cấp THPT (ban hành kèm theo Quyết định 23/VBHN-BGDĐT ngày 23/8/2014), tại Điều 17 quy định rõ "Những học viên thuộc một trong những trường hợp sau đây không được lên lớp:

1. Nghỉ học quá 45 buổi học trong một năm học (kể cả trường hợp nghỉ có phép và không phép).
2. Học lực cả năm xếp loại kém.
3. Học lực và hạnh kiểm cả năm xếp loại yếu.
4. Xếp loại học lực cả năm yếu sau khi đã kiểm tra lại nhưng không đạt loại trung bình.
5. Không đạt hạnh kiểm loại trung bình sau khi được rèn luyện thêm trong dịp hè.
6. Bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên đối với những học viên không thuộc đối tượng xếp loại hạnh kiểm".

Như vậy, theo quy định này, học viên H.C.G không đủ điều kiện để tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT. Tại học bạ, ở phần đánh giá học viên được lên lớp thẳng hay ở lại lớp, trung tâm cũng đã đóng mộc dòng chữ: Không được thi tốt nghiệp. Học bạ được bà Nguyễn Thị Minh Loan - Phó Giám đốc (phụ trách chuyên môn) của Trung tâm GDNN-GDTX quận Bình Tân, ký tên, đóng dấu vào ngày 19/5/2023.

Dù vậy, được biết trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023 vừa qua, học viên H.C.G vẫn được cung cấp Giấy báo dự thi; vẫn đi thi và có kết quả thi bài thi: Ngữ văn 4,4 điểm; Toán 6,5 điểm, Lịch sử 6,75 điểm và Địa lý 5,75 điểm. Với kết quả này, H.C.G được xét đỗ tốt nghiệp.

Sự việc chỉ được phát hiện khi vào ngày 24/7, Trung tâm GDNN-GDTX quận Bình Tân phát giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời.

TP.HCM: Hủy kết quả của học viên 'không đủ điều kiện thi vẫn đỗ tốt nghiệp THPT'

Scotland đang đứng cuối bảng A và cần phục hồi nhanh chóng nếu không muốn phải rời EURO 2024sớm.

Có chút an ủi cho Scotland khi thành tích đối đầu với Thụy Sĩ khá khả quan, thắng 8/16 trận giữa 2 đội so với 5 của đối thủ.

Đây là lần gặp nhau thứ 2 giữa Scotland vs Thụy Sỹ tại các kỳ EURO, với lần đầu tiên diễn ra vào năm 1996, với Scotland giành chiến thắng 1-0 Thụy Sĩ.

Sportskeeda đánh giá: Thụy Sĩ có đội hình ấn tượng, giàu kinh nghiệm trận mạc tại giải quốc tế lớn. Kawadwo Duah và Breel Embolo đã ghi bàn vào lưới Hungary và sẽ tìm cách làm điều tương tự khi đấu Scotland.

Trong khi đó, Scotland hoàn toàn bị lép vế trước Đức, cần phải chứng tỏ họ có gì ở cuộc so tài đêm nay, lúc 2h ngày 20/9, lượt trận thứ 2 EURO 2024. Xét trên bình diện chung, Thụy Sĩ vẫn nhỉnh hơn và có nhiều cửa thắng. Dự đoán Scotland 1-3 Thụy Sĩ.

Còn chuyên gia Sportsmole đưa ra nhận định: Hàng công Scotland gần như mất dạng trước Đức. Điều này một phần cũng bởi đoàn quân của Nagelsmann chơi quá áp đảo, nhưng cũng còn bởi lý do họ chuyền bóng cẩu thả.

Trong khi đó, Thụy Sĩ cho thấy xứng đáng giành chiến thắng trước Hungary sau những phút đầu ‘ngủ quên’. Có thể thấy, Thụy Sĩ sẽ giành vị trí thứ 2 bảng A, gây ra nỗi đau khổ cho Scotland. Dự đoán: Scotland 0-2 Thụy Sĩ.

Chuyên gia bóng đá BBC Sport, Chris Sutton cũng tin Thụy Sĩ tiếp tục ca khúc khải hoàn, thắng Scotland với tỷ số 2-1.

Tuy nhiên, theo chuyên gia của Standard thì cặp đấu này sẽ có tỷ số hòa – Scotland 1-1 Thụy Sĩ, với đánh giá được đưa ra: Đúng là Thụy Sĩ có thâm niên hơn ở EURO, chỉ vắng mặt một lần kể từ EURO 2004. Nhưng Scotland sẽ đứng dậy sau cú ngã trước Đức ngày khai màn và có thể gây bất ngờ bằng việc làm tung lưới Thụy Sĩ trước.

Đội hình dự kiến:

Scotland: Gunn; Hendry, Hanley, Tierney; Ralston, Gilmour, McTominay, Robertson; McGinn, Christie; Shankland

Thụy Sĩ: Sommer; Schar, Akanji, Rodriguez; Widmer, Xhaka, Freuler, Aebischer; Vargas, Ndoye; Duah

Người hâm mộ bóng đá Việt Nam có thể tận hưởng trọn vẹn VCK UEFA EURO 2024 miễn phí trên TV360 tại: https://tv360.vn/

Dự đoán bóng đá Đức vs Hungary, bảng A EURO 2024: Thắng vừa đủ