Nhận định, soi kèo Preston North End vs Leeds, 19h30 ngày 14/12: Chưa thể cắt đuôi

Đặc biệt đối với học sinh lớp 1 - đối tượng thường khó tập trung theo dõi bài giảng trực tuyến hoặc các bài học trên truyền hình, Kiến Guru cung cấp lựa chọn linh hoạt, cho phép phụ huynh và các con học theo giờ phù hợp và ôn tập lại ngay khi con chưa hiểu bài. Ứng dụng có thể được truy cập trên máy tính hoặc điện thoại.

Không chỉ giúp các gia đình có con vào lớp 1 linh hoạt hơn trong việc học tập, Kiến Guru còn chú trọng việc tạo động lực cho trẻ, giúp trẻ phát triển khả năng tự học theo nhiều cách. Các video bài giảng của Kiến Guru luôn đảm bảo 2 điều kiện giúp học sinh hiểu sâu, nhớ lâu là: sinh động và liên hệ thực tế. Với phương pháp khoa học, các bài giảng sẽ kích thích các giác quan: nghe, nhìn, cảm xúc của trẻ; đồng thời các kiến thức cũng được chia nhỏ thành các bài giảng ngắn, phù hợp với ngưỡng tập trung tuỳ theo độ tuổi.

Ứng dụng còn có hệ thống câu hỏi trắc nghiệm với nhiều cấp độ, giúp trẻ vừa nắm vững những kiến thức nền tảng, vừa được trau dồi, mở rộng, phát triển kỹ năng tư duy.  Đồng thời, phụ huynh cũng có thể dễ dàng theo sát quá trình học của con nhờ tính năng Báo cáo học tập thông minh.

Bà Hoàng Hà Linh - CEO của Kiến Guru chia sẻ: “Kiến Guru hy vọng có thể góp phần giúp phụ huynh và các em học sinh lớp 1 thích nghi với việc học trực tuyến, học vui hơn, hiệu quả hơn”.

Phụ huynh có thể đăng ký chương trình học cho trẻ qua các bước đơn giản. Phu huynh truy cập https://kienguru.onelink.me/FBST/PRMienPhiLop1 để tải miễn phí ứng dụng Kiến Guru trên App Store, Google Play hoặc phần mềm sử dụng trên máy tính (PC hoặc laptop). Sau đó, phụ huynh đăng ký tài khoản học tập (email, số điện thoại và lựa chọn khối/lớp tương ứng với trình độ hiện tại của con). Với học sinh lớp 1, phụ huynh chọn “Lớp 1” (Chương trình mới hoặc Chương trình cũ) để được xem toàn bộ nội dung các video bài giảng và bài tập của học kỳ I.

Ứng dụng Kiến Guru hiện đang có trên cả 3 hệ điều hành iOS, Android và Desktop. Hiện tại, Kiến Guru sở hữu kho học liệu khổng lồ với hơn 100.000 học liệu tất cả các môn, gồm hơn 9.000 video bài giảng trực quan sinh động, bộ đề cương tóm tắt bài học, infographics dễ nhớ, hệ thống câu hỏi trắc nghiệm từ dễ tới khó… dành cho học sinh lớp 1 - lớp 12. Các tài liệu được cập nhật, bổ sung liên tục.

Kiến Guru là một thành viên của Ruangguru - start-up cung cấp nền tảng học tập trực tuyến lớn nhất tại Indonesia với hơn 15 triệu học sinh và mạng lưới 300.000 giáo viên. Gần đây, Ruangguru vừa nhận được vốn đầu tư 150 triệu USD cho vòng gọi vốn series C. Việt Nam là thị trường đầu tiên tại Đông Nam Á mà Ruangguru quyết định đầu tư, với mong muốn giúp cho hàng triệu học sinh tiếp xúc với giáo dục chất lượng cao mọi lúc, mọi nơi, dựa trên các nền tảng công nghệ tiên tiến.

Ngọc Minh

Theo ông Lê Chí Thông, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa (ĐHQG TP.HCM), trong thời gian 4,5 năm học tại Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trầm đã có sự chủ động trong học tập và tích cực tham gia các phong trào của Hội Sinh viên và Đoàn Thanh niên. Trầm là Bí thư chi Đoàn lớp XD12KT và từng là thành viên Ban chấp hành Đoàn khoa Kỹ thuật Xây dựng và cũng là đội trưởng đội tuyển trường tại Festival sinh viên Kiến trúc toàn quốc năm 2016.

(Ảnh minh họa: Lê Văn)

Cuối năm 2016, khi bắt đầu nhận đề tài luận văn tốt nghiệp, Trầm chẳng may phát hiện bị bệnh ung thư giai đoạn cuối.

Tuy nhiên, Trầm luôn lạc quan và mong muốn được khỏe mạnh trở lại để hoàn thành đề tài và tốt nghiệp.

Sau 2 tháng điều trị, Trầm đã qua đời vào tháng 2/2017 khi đang thực hiện luận văn tốt nghiệp để hoàn thành chương trình đào tạo Kiến trúc sư.

Nguyễn Dạ Trầm sinh ra ở Nghĩa Hành, Quảng Ngãi. Từ năm lớp 1, em đã cùng gia đình vào TP.HCM.

Cả nhà thuê trọ ở quận Tân Bình, ba em làm thuê và mẹ bán hàng rong kiếm sống.

Dù hoàn cảnh khó khăn nhưng Trầm luôn có nghị lực vươn lên trong học tập.

Ban Giám hiệu Trường ĐH Bách khoa đã quyết định trao tặng bằng tốt nghiệp danh dự Kiến trúc sư cho em. Buổi lễ trao bằng được tổ chức vào ngày 10/11/2017 chung với đợt tốt nghiệp và trao bằng cho các sinh viên tốt nghiệp.

Ông Nguyễn Thành, cha Trầm chia sẻ từ nhỏ Trầm rất mê vẽ và ước mơ trở thành kiến trúc sư. Trầm ấp ủ  tìm học bổng để du học sau khi tốt nghiệp nhưng ước mơ lại dang dở.

Sáng mai, ông Thành sẽ nhận bằng Kiến trúc sư danh dự cho con gái.

“Dù nỗi đau mất con vẫn chưa nguôi nhưng đối với tôi điều này cũng an ủi được phần nào”- ông Thành nói.

Tuệ Minh

Phiên họp của Hội đồng khoa học tư vấn tuyển chọn tổ chức, cá nhân thực hiện nhiệm vụ này đã được tổ chức vào trung tuần tháng 8 vừa qua. 

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ Chủ nhiệm Chương trình Khoa học Giáo dục cấp quốc gia 2016-2020 chủ trì các phiên họp này.

“Chạy” việc trăm triệu, không ai mặn mà việc miễn học phí ngành sư phạm

Điểm chuẩn đầu vào ngành sư phạm “tuột dốc”, thừa thiếu giáo viên cục bộ, SV sư phạm tốt nghiệp ra trường phải chạy việc hàng trăm triệu, thậm chí có hiện tượng “đổi tình lấy biên chế” đang khiến ngành sư phạm trở thành điểm nóng của dư luận.

GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, thành viên hội đồng, cho rằng, nhìn chung so với các ngành khác thì điểm tuyển vào sư phạm thật sự thấp. Điều này thể hiện sự lựa chọn rất thực tế của thí sinh và phần nào phản ánh vị thế của người thầy trong xã hội hiện nay.

"Chạy việc" hàng trăm triệu khiến những người giỏi không còn mặn mà với ngành sư phạm. Ảnh: Thanh Hùng.

“Nhìn lại “bức tranh” mùa tuyển sinh năm nay, ta dễ thấy những đơn vị hấp dẫn thí sinh nhất có điểm chuẩn cao chót vót là Học viện An ninh, Trường ĐH Phòng cháy chữa cháy,… hơn cả những trường vốn nổi tiếng có điểm chuẩn cao nhiều năm nay như các trường y dược.

Điều này cũng dễ hiểu vì những trường thuộc khối công an, quân đội tuyển sinh theo đúng chỉ tiêu, sinh viên ra trường được bảo đảm bố trí công tác với thu nhập ổn định; chưa kể người học còn được hưởng nhiều ưu đãi ngay trên ghế nhà trường”.

Trong khi đó, nhiều sinh viên sư phạm giỏi, kỹ năng tốt ra trường vẫn chưa được đảm bảo việc làm, nếu có cũng với thu nhập rất thấp, muốn có thêm thu nhập chỉ còn cách dạy thêm, làm thêm.

Hiện nay, chúng ta vẫn duy trì chính sách miễn học phí cho sinh viên sư phạm. Tuy nhiên, chính sách này chỉ phát huy hiệu quả rất tốt trong khoảng 5-7 năm đầu áp dụng. Khi đó, các trường sư phạm có điểm chuẩn rất cao, mỗi thí sinh đều cảm thấy rất tự hào khi được vào sư phạm.

Nhưng chỉ sau vài năm, chính sách này nhanh chóng mất tác dụng vì việc miễn học phí trong 4 năm không đáng là bao. Điều mà thí sinh băn khoăn là chuyện ra trường khó hoặc không tìm được việc làm “đúng nghề”. Nhiều trường hợp phải “chạy” hàng trăm triệu đồng mới xin được việc thì ai còn mặn mà với việc được miễn học phí!

Hiện trạng này cũng được chính Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chỉ ra tại hội nghị tổng kết năm học 2016-2017 của ngành giáo dục hôm 21/8 vừa qua. Theo ông Đam, chế độ đãi ngộ thấp khiến ngành sư phạm trở nên kém hấp dẫn, tuy nhiên, ngay cả với chế độ như hiện tại mà SV sư phạm ra trường có việc làm ngay thì ngành sư phạm vẫn thu hút hơn.

“Hiện nay, rất nhiều em tốt nghiệp ra trường không xin được việc. Tôi phải nói công khai là chạy việc rất khó. Rất nhiều cháu mai phục, dạy hợp đồng rất nhiều năm trong trường không vào được biên chế” – ông Đam thẳng thắn.

Ngoài điểm sàn riêng, cần có các giải pháp đồng bộ

Bàn tới giải pháp, GS Thuyết cho rằng, chủ trương quy định “điểm sàn” vào các trường thuộc khối sư phạm là hợp lý và cần thiết. Tuy nhiên, để giải quyết vấn đề nâng cao chất lượng tuyển sinh, chất lượng đào tạo của các trường sư phạm thì còn cần áp dụng đồng bộ nhiều giải pháp khác.

Còn theo PGS.TS Huỳnh Văn Sơn, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, công tác dự báo nguồn nhân lực cho sư phạm phải được chú ý. Cần có nhiều đề tài nghiên cứu mang tính hệ thống, dự báo được nhu cầu đào tạo giáo viên hay nhu cầu sử dụng giáo viên, số lượng học sinh sẽ như thế nào, tỉ lệ dân số gia tăng ra sao từ đó mới có thể có những giải pháp phù hợp và căn cơ.

Ngoài ra, chất lượng đội ngũ giảng viên nói riêng và chất lượng đào tạo của trường sư phạm cũng cần được đặc biệt quan tâm. Sự thay đổi trong đào tạo, có đầu tư cho năng lực thực hành, đáp ứng chuẩn nghề nghiệp sau khi sinh viên tốt nghiệp… là yêu cầu cần đáp ứng.

Nhóm nghiên cứu Trường ĐH Sư phạm HN đã được giao thực hiện đề tài KHCN.

Chia sẻ quan điểm này, GS.TS. Nguyễn Minh Thuyết thì phân tích: “Khi ngành sư phạm đã đào tạo với chỉ tiêu sát nhu cầu thực tế, nếu Nhà nước đảm bảo phân công công tác cho sinh viên tốt nghiệp sư phạm thì ngành sư phạm sẽ thu hút được nhiều học sinh giỏi”.

Về phía người học, các sinh viên cũng phải có tinh thần sẵn sàng nhận phân công công tác ở bất kỳ địa phương nào, chứ không chỉ muốn loanh quanh ở các đô thị lớn. Để động viên anh chị em, Nhà nước cũng cần có chính sách cho chuyển vùng sau một thời gian công tác để hợp lý hóa gia đình”.

Trước những yêu cầu này, nhiệm vụ khoa học và công nghệ “Nghiên cứu dự báo nhu cầu đào tạo giáo viên đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2035” là cung cấp luận cứ khoa học cho việc dự báo nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên (mầm non, phổ thông) giai đoạn 2018-2025, tầm nhìn đến 2035.

Trên cơ sở đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên hiện nay đề tài sẽ đưa ra được dự báo về nhu cầu đào tạo, bồi đưỡng giáo viên (số lượng, chất lượng) và những yêu cầu đặt ra đối với đội ngũ giáo viên, đồng thời đề xuất được hệ thống các giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên đến năm 2025, tầm nhìn đến 2035.

Thực hiện thành công đề tài này được cho là sẽ góp phần tìm lời giải cho bài toán “tăng giá” cho ngành sư phạm nói riêng và ngành giáo dục nói chung trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam.

Sau khi thảo luận, đánh giá từng hồ sơ đăng ký thực hiện đề tài, Hội đồng đã thống nhất lựa chọn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội là tổ chức chủ trì, phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, các trường đại học, các sở giáo dục và đào tạo, các cơ quan, đơn vị có liên quan triển khai thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ nêu trên. PGS.TS Nguyễn Vũ Bích Hiền được đề nghị làm chủ nhiệm nhiệm vụ.

Lê Văn

Khoảnh khắc đăng quang của Trần Thị Thu Uyên

Sau phần thi ứng xử của top 5, danh hiệu Á hậu 3 và Á hậu 4 được xướng tên. Vì khó chọn ra ngôi vị cao nhất, BTC có thêm phần thi ứng xử dành cho top 3. Hoa hậu Trần Thị Thu Uyên chia sẻ, trong thời gian dịch bệnh Covid-19, cô từng là tình nguyện viên. Trong khi đi làm từ thiện, một em nhỏ mồ côi chia sẻ ước mơ, khát khao trong cuộc sống nhưng lại mắc ung thư phổi. Cho rằng tình trạng này bắt nguồn từ sự ô nhiễm môi trường biển, cô mong mọi người sẽ có hành động, thái độ tích cực để bảo vệ môi trường. Cô hy vọng trở thành Hoa hậu Đại dương Việt Nam 2023 để lan toả những thông điệp tích cực. Sau đó, Thu Uyên dịch câu trả lời sang tiếng Anh và trả lời khá lưu loát, trôi chảy. 

Á hậu 1 được trao cho Lâm Kiều Anh, Á hậu 2 là Vũ Dương Quỳnh Như, Võ Thị Tuyết Nhi, Thái Đào Trúc Giang dừng chân lần lượt ở ngôi vị Á hậu 3 và 4.

Tranh tài tại chung kết Hoa hậu Đại dương Việt Nam 2023, top 30 thí sinh trải qua phần thi trang phục áo tắm, dạ hội, thuyết trình và ứng xử. Ở màn chào sân với phần hô tên của top 30 thí sinh Lê Thị Thu Trà gặp sự cố làm rớt giá đỡ micro.

Sự cố làm rớt giá đỡ micro

Ở phần thi trang phục bikini, top 30 thí sinh mặc áo tắm một mảnh cổ chéo cùng áo choàng vải voan, tự tin khoe hình thể săn chắc và thần thái cuốn hút, năng lượng. Song, một vài thí sinh khi xoay người còn bị áo choàng vướng vào người vì gặp gió.

Sau phần thi trang phục bikini, top 15 Hoa hậu Đại dương Việt Nam 2023 lộ diện và bước vào phần thi trang phục dạ hội với những thiết kế cắt xẻ lộng lẫy, tôn đường nét cơ thể. Thí sinh Mai Hiếu Ngân, Nguyễn Thị Lan vẫn tự tin trình diễn dù gặp sự cố mất âm thanh. 

Top 10 sau đó được xướng tên, gồm: Lê Thị Thu Trà, Trần Thị Thu Uyên, Nguyễn Đặng Như Quỳnh, Mai Hiếu Ngân, Lâm Kiều Anh, Thái Đào Trúc Giang, Trần Thuý Vy, Võ Thị Tuyết Nhi, Vũ Dương Quỳnh Như, Nguyễn Thị Huỳnh Như.

Ở phần thi thuyết trình, top 10 chung cuộc nhận câu hỏi: “Vì sao ở thời điểm hiện tại, vấn đề bảo vệ môi trường biển và đại dương và biến đổi khí hậu đang trở thành vấn đề cấp bách?”.Thí sinh Lâm Kiều Anh (từ Mỹ) là người đẹp duy nhất trả lời hoàn toàn bằng tiếng Anh. Thái Đào Trúc Giang là người đẹp duy nhất trả lời song ngữ, nhận nhiều sự ủng hộ từ khán giả và được đánh giá có phần trả lời trơn tru nhất. 

Sau phần thi thuyết trình, top 5 được công bố gồm: Trần Thị Thu Uyên, Lâm Kiều Anh, Võ Thị Tuyết Nhi, Vũ Dương Quỳnh Như, Thái Đào Trúc Giang và bước vào phần thi ứng xử với câu hỏi chung: “Vì sao bạn xứng đáng đăng quang Hoa hậu Đại dương Việt Nam 2023?”

Trần Thị Thu Uyên và Thái Đào Trúc Giang chọn trả lời song ngữ, Lâm Kiều Anh trả lời bằng tiếng Anh. Trần Thị Thu Uyên tin chắc rằng trong hành trình tại Hoa hậu Đại dương Việt Nam 2023, cô có sự cố gắng, nỗ lực, tự tin, quyết tâm trong từng bước đi. Nếu trở thành hoa hậu, cô sẽ lan toả thông điệp tích cực về tình yêu, lòng nhân ái cũng như thông điệp về bảo vệ môi trường, hình ảnh Việt Nam giàu đẹp. Đồng thời, Thu Uyên sẽ trích một phần giải thưởng để đóng góp cho các hoàn cảnh khó khăn trong xã hội.

Được tổ chức vào sáng sớm, BTC chuẩn bị ô để tránh nắng cho khách mời, giám khảo trong suốt buổi thi. Trong phần thi ứng xử của top 5, một thí sinh bị ngất xỉu vì phải đứng dưới nắng trong thời gian dài.

Thanh Phi

Nộp đơn ly hôn lên tòa án tỉnh An Giang, Hoa hậu Đại Dương Đặng Thu Thảo kết thúc cuộc hôn nhân sau 3 năm mặn nồng. Cô hiện sống cùng 2 con sinh đôi.

Lỗi khai thác trên được nhà phát triển phần mềm Vincedes3 phát hiện. Cũng chính Vincedes3 đã đưa ra cách khắc phục sự cố này. 

Messages bị treo cứng không chỉ một lần. Mỗi khi khởi động lại ứng dụng này, nó đều cố mở các tin nhắn gần nhất và treo cứng không thể sử dụng được. Ngay cả khi người dùng khởi động lại iPhone cũng không giải quyết được vấn đề. 

Hiện tại, Vincedes3 đã đưa ra hai giải pháp. Thứ nhất là người dùng mở ứng dụng tại đường liên kết http://vincedes3.com/save.htmlbằng trình duyệt Safari. Nó sẽ kích hoạt cơ chế gửi tin nhắn mới để hủy và xóa tin nhắn thủ phạm đã khiến ứng dụng Messages treo cứng.

Thứ hai, người dùng có thể tự gửi cho mình một tin nhắn và dùng trình duyệt Siri mở ra. Nó sẽ giúp mở lại ứng dụng Messages để xóa tin nhắn thủ phạm. 

Theo Vincedes3, lỗi khai thác trên ảnh hưởng tới bất cứ thiết bị iOS nào chạy từ bản iOS 8 tới iOS 10. Chắc chắn Apple sẽ tự cung cấp bản vá lỗi trong thời gian ngắn nhất. Người dùng được khuyến cáo không nên mở bất cứ dạng file vCards nào tới khi Apple ra mắt bản vá lỗi. 

Tháng 5/2015 ứng dụng, Messages cũng bị hạ gục bởi chuỗi ký tự đặc biệt. Apple sau đó đã buộc phải ban hành bản vá lỗi. 

Nguyễn Minh(theo DigitalTrends)