Nhận định Almeria vs Alaves, 18h ngày 16/1

Xem lịch thi đấu môn bóng đá SEA Games 32 TẠI ĐÂY

ĐKVĐ Andy Chu Minh Đức về nước dự giải FLC Vietnam Masters 2018

FLC Vietnam Masters 2018: Nhiều đổi mới, tăng độ hấp dẫn!

Năm 13 tuổi anh là một trong những golf thủ đầu tiên của Việt Nam được ra nước ngoài học và tập luyện golf. Với tài năng thiên bẩm và niềm đam mê cháy bỏng với bộ mộn golf, anh đã đạt được những thành tích đáng nể không chỉ ở trong nước mà còn trên đấu trường quốc tế.

Là thành viên Đội tuyển Quốc Gia tham dự SEA Games 2005 ở tuổi 16, bước vào con đường golf chuyên nghiệp từ năm 19 tuổi sau khi đạt chức vô địch quốc gia và đặc biệt, Trần Lê Duy Nhất đã xuất sắc đăng quang tại giải “League Champion of Big Sky” ở Mỹ vào năm 2008.

Golfer số 1 Việt Nam Trần Lê Duy Nhất

Chuyển qua đánh chuyên nghiệp ở tuổi rất trẻ, Duy Nhất đã vấp phải nhiều khó khăn trong những năm đầu. Nhưng những sự nỗ lực của anh đã được đền đáp xứng đáng khi làm nên kỳ tích ở giải Singha Classic tại Thái Lan năm 2011. Chiến thắng chuyên nghiệp mang tầm cỡ châu lục đầu tiên đã làm nên lịch sử cho golf Việt và khẳng định tên tuổi Trần Lê Duy Nhất trên bản đồ golf quốc tế.

Năm 2015, anh lại tiếp tục đưa Việt Nam lên trang nhất báo golf khu vực khi chiến thắng tại giải Ciputra Golfpreneur, Indonesia, một giải đấu nằm trong hệ thống Asian Development Tour. Năm 2018, Trần Lê Duy Nhất giành chức vô địch quốc gia đầy thuyết phục.

Duy Nhất tự tin tranh ngôi vô địch tại FLC Vietnam Masters 2018

Cho đến hiện tại, Trần Lê Duy Nhất đã kiếm được hơn 200.000 USD tiền thưởng và cũng là người có danh hiệu vô địch mang tầm cỡ châu lục đầu tiên của làng golf Việt. Gần đây nhất, anh giành chức vô địch giải đấu chuyên nghiệp VPG 2018 tại BRG Kings Island Đồng Mô, cũng như HCV tại Đại hội TDTT toàn quốc 2018.

Với những thay đổi tích cực, FLC Vietnam Masters 2018 được nhận định là một sân chơi đầy thử thách và hấp dẫn hàng đầu Việt Nam dịp cuối năm. Sự tham dự của các golfer chuyên nghiệp quốc tế, đặc biệt từ Hàn Quốc, hứa hẹn sẽ là đối thủ đáng gờm của Duy Nhất trong giải đấu, bên cạnh một Andy Chu trẻ trung, khát khao bảo vệ chức vô địch năm trước.

Giải đấu năm nay diễn ra từ 19-22/12 tới tại sân golf Quy Nhơn.So với mùa giải đầu tiên chỉ dành riêng cho các golfer có quốc tịch Việt Nam, FLC Vietnam Master 2018 mở rộng cho các golf thủ là người nước ngoài đang làm việc và sinh sống hợp pháp tại Việt Nam. Tổng giá trị tiền thưởng của FLC Vietnam Master 2018 vẫn là 1 tỷ đồng, trong đó nhà vô địch nhận 200 triệu đồng. Ở giải năm nay, báo VietNamNet tiếp tục là đơn vị bảo trợ truyền thông.

Bằng Lăng

'Cần bình tĩnh xem cái gì phù hợp và cái gì phi lý?'

Trao đổi với VietNamNet, TS Nguyễn Văn Đáng, nhà nghiên cứu về quản trị công và chính sách, giảng viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cho rằng, cần nhìn nhận đây là một nỗ lực sáng tạo của nhà trường, nhằm tạo ra một không khí mới mẻ, khác lạ và có thể giúp sinh viên cảm thấy hứng khởi trong ngày lễ tốt nghiệp.

Theo ông Đáng, nếu Bộ GD-ĐT không cấm thì mỗi trường đại học có quyền sáng tạo và khi sáng tạo thì có thể bị dư luận phản ứng.

“Việc phải đối diện với dư luận phản ứng cũng là chuyện hết sứ bình thường với bất cứ điều gì còn quá mới. Dư luận cũng không đồng nghĩa với tất cả mọi người trong xã hội, mà có thể là một nhóm người không đồng tình điều này”.

Ông Đáng cho rằng, một số bình luận cho rằng đây là sự màu mè, diêm dúa là quan điểm chủ quan. “Dù hiệu trưởng có chuẩn bị thêm quyền trượng là một điểm mới, không phổ biến lắm ở Việt Nam từ trước đến nay. Nhưng nếu xét rộng ra trên thế giới thì trong các buổi lễ tốt nghiệp của các  trường đại học thì người dẫn đầu bao giờ cũng có quyền trượng như vậy và đơn thuần chỉ mang tính biểu tượng cho tri thức. Tuy nhiên, nhà trường có thể lắng nghe và có điều chỉnh cho phù hợp với góc nhìn của người Việt”, ông Đáng nói.

Ông Đáng cũng dẫn chứng ở lễ tốt nghiệp thạc sĩ khóa học của bản thân năm 2007 tại Đại học Queensland (Australia), các giáo sư đạo mạo nhất trường cũng xếp hàng dài và giáo sư đi đầu cũng mang theo quyền trượng và chỉ là mang tính biểu tượng quyền lực, tri thức. Ông Đáng cho rằng, những điều này cũng khiến buổi lễ tốt nghiệp trở nên trang nghiêm và thú vị hơn hẳn. 

Vì vậy, theo ông Đáng không có gì đáng ngại. Vấn đề là nhà trường cần bình tĩnh lắng nghe, để xem cái gì phù hợp và cái gì là phi lý. 

Cũng cần xem có các quy định cấm trong việc sáng tạo trang phục lễ tốt nghiệp. Nếu Bộ GD-ĐT không có quy định nào cấm, thì trong phạm vi tự chủ, nhà trường hoàn toàn có thẩm quyền được phép sáng tạo.

“Cần xem trang phục, lễ nghi có vi phạm các quy định hành chính của Nhà nước, của trường. Thứ hai là có gì sa đà hay trái với thuần phong mỹ tục, văn hóa của Việt Nam.

Ví dụ lễ tốt nghiệp thường mặc áo, đội mũ đạo mạo thì trường nào đó lại cho sinh viên mặc quần áo rách chỗ nọ, chỗ kia, hay quần đùi chẳng hạn,… là trái với thuần phong mỹ tục. Còn trang phục kín đáo, lịch sự mà chỉ khác nhau về thiết kế thì chúng ta cũng cần chấp nhận”.

Theo ông Đáng, nhà trường cũng nên phản hồi với các lập luận rõ ràng và vững chắc để bảo vệ sự sáng tạo, đổi mới của mình. 

“Nhà trường cần nói rõ cơ sở nào để đưa ra thiết kế này. Thậm chí nhà trường có thể tuyên bố rõ quan điểm như tạo ra một nét mới cho lễ tốt nghiệp, trang trọng hơn, ý nghĩa hơn hoặc để sinh viên thấy được, cảm nhận được ý nghĩa của việc học, giá trị của tri thức. Các quy định của Nhà nước cũng không cấm trường làm theo một mẫu nào cả. Và những sáng tạo vẫn tuân thủ những giá trị văn hóa của Việt Nam, đó là đề cao tri thức, sự học, chỉ có điều cách thể hiện khác”.

Tuy nhiên, ông Đáng cũng cho rằng, với những điểm chưa hợp lý, nhà trường cũng cần nghiên cứu kỹ và điều chỉnh cho những năm tới. 

'Đều muốn khẳng định giá trị của mình'

TS Vũ Trọng Nghĩa, Trưởng phòng truyền thông Trường ĐH Kinh tế Quốc dân cho hay: “Trang phục tốt nghiệp là một phần quan trọng trong nghi thức, hoặc nghi lễ tốt nghiệp cho người học. Nghi lễ tốt nghiệp (có nơi gọi là lễ trao bằng tốt nghiệp) có từ nhiều nguồn gốc khác nhau cả ở châu Á và châu Âu. Ở châu Âu thường xuất phát từ nghi thức của các trường đào tạo có liên quan đến các giáo hội và thường là một trong những nghi thức theo khuôn mẫu của các giáo hội (vì đa số các trường học trước đây ở châu Âu có nguồn gốc từ giáo hội). Một số quốc gia ở châu Á như Trung Quốc, Việt Nam… thì nghi lễ này có thể xuất phát từ đạo Khổng, theo nghi lễ của Khổng giáo. 

Hiện nay, nhiều trường cũng đề cao việc trao bằng tốt nghiệp cho người học để vinh danh và đánh dấu ngày lễ quan trọng nhất này đối với người học bằng những nghi lễ trang trọng và trang phục tốt nghiệp”. 

Cũng theo ông Nghĩa, do nhiều nguồn gốc thành lập cũng như quan niệm khác nhau về ngành đào tạo, nên trang phục tốt nghiệp của các trường học hiện nay ở Việt Nam chưa có tiêu chí hay cơ sở nào làm căn cứ. 

“Mỗi trường thường tự thiết kế, thuê tư vấn thiết kế cho mình những trang phục khác nhau. Thiết kế của những trang phục này đôi khi còn phụ thuộc vào người đứng đầu tổ chức, đơn vị cả về màu sắc, kiểu dáng”.

Tuy nhiên, hầu hết, thông qua các nghi lễ và trang phục tốt nghiệp, các trường đều muốn khẳng định giá trị, đẳng cấp của cơ sở đào tạo của mình. Thông qua đó, các trường cũng chuyển tải các thông điệp trong từng giai đoạn về cơ sở đào tạo tới công chúng. 

Ông Nghĩa cho hay, các trang phục tốt nghiệp của Trường ĐH Kinh tế quốc dân ở các bậc cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ được thiết kế phù hợp với đặc thù của mỗi bậc đào tạo. Mục tiêu của Trường khi thiết kế các trang phục này là đảm bảo sự trang trọng cho người học trong ngày lễ tốt nghiệp, đồng thời cố gắng mang được màu sắc của ngành nghề đào tạo, đúng với bộ nhận diện thương hiệu của trường và bản sắc văn hóa của Việt Nam.

“Trang phục cho cử nhân được thiết kế trên nền tảng các màu cơ bản theo logo - màu nhận diện của trường. Tuy nhiên nhà nên hướng tới thiết kế đơn giản, không lòe loẹt”, ông Nghĩa nói.

TIN BÀI LIÊN QUAN:

Tuy nhiên, cái cái mà U22 Việt Nam nhập cuộc trước U22 Thái Lan khiến người hâm một nước nhà lo lắng khi để thủng lưới 2 lần chóng vánh, sau những sai lầm của hàng thủ.

Tiến Linh tỏa sáng giúp U22 Việt Nam chia điểm với U22 Thái Lan để giành vé bán kết. Ảnh: SN

Tuy nhiên, vào thời điểm khó khăn thì sự tỏa sáng của tiền đạo Tiến Linh với pha đánh đầu ngay trong hiệp một, cùng cú đá phạt đền thành công trong hiệp hai.

Hòa 2-2 với U22 Thái Lan, U22 Việt Nam giành ngôi nhất bảng B với 13 điểm, bất chấp chiến thắng 4-0 của U22 Indonesia trước U22 Brunei ở cặp đấu cùng giờ. Điều đó đồng nghĩa với việc ĐKVĐ Thái Lan phải xách vali về nước ngay sau vòng bảng.

Đối thủ của thầy trò HLV Park Hang Seo ở bán kết là U22 Campuchia - đội nhì bảng A. Trong khi đó, cặp bán kết còn lại là cuộc đối đầu giữa U22 Myanmar - đội nhất bảng A và U22 Indonesia - nhì bảng B.

Theo lịch, cặp bán kết SEA Games 30 giữa U22 Việt Nam và U22 Campuchia diễn ra vào lúc 19h ngày 7/12 tới. Trước đó 4 tiếng là trận bán kết 1 giữa U22 Indonesia và U22 Myanmar.

Ghi bàn:

U22 Việt Nam: Tiến Linh (16', 72' pen) 

U22 Thái Lan: Supachai (5'), Suphanat (11')

Đội hình xuất phát:

U22 Việt Nam: Văn Toản - Tấn Sinh, Thành Chung, Văn Hậu - Tấn Tài, Việt Hưng, Hùng Dũng, Thanh Thịnh - Trọng Hoàng, Hoàng Đức, Tiến Linh

U22 Thái Lan: Muangnam, Auksornsri, Saengdao, Akkratum, Promsupa, Imura, Anon, Kritsada, Supachok, Supachai, Suphanat

SEA Game 30Bảng B
#	Tên Đội	ST	T	H	B	TG	TH	HS	Đ
1	Việt Nam	5	4	1	0	17	4	13	13
2	Indonesia	5	4	0	1	17	2	15	12
3	Thái Lan	5	3	1	1	14	4	10	10
4	Singapore	5	1	1	3	7	6	1	4
5	Lào	5	1	1	3	4	12	-8	4
6	Brunei	5	0	0	5	0	31	-31	0