Shipper, xe ôm công nghệ cố tình đeo khẩu trang che biển số xe

Phòng bệnh ồn ã, tiếng người nói chuyện xen lẫn những âm thanh phát ra từ điện thoại cảm ứng, duy chỉ có giường của Phạm Đình Thức là tĩnh lặng. Chàng thanh niên 23 tuổi nằm mê man ngủ, tay và chân của em đều được cột cố định, để tránh lúc thức dậy em gồng, giật, làm mình bị thương.

Thức gặp tai nạn giao thông vào tối 13 tháng Chạp (tức ngày 15/1/2022), đúng ngày em vừa ra quân, hoàn thành nghĩa vụ quân sự. Còn chưa kịp ăn bữa cơm đoàn tụ với gia đình, tai họa đã giáng xuống chàng trai trẻ.

Khi phóng viên có mặt ở bệnh viện, bên cạnh Thức chỉ có một người thân ngày đêm chăm sóc là Phạm Ngọc Duy, 19 tuổi, em trai của Thức. Duy ở bệnh viện chăm anh trai đã hơn 1 tuần nay, để cha của em về quê lo liệu tiền bạc.  

Qua điện thoại, tiếng anh Thạo lộ rõ sự mệt mỏi sau những ngày căng thẳng kéo dài. Từ khi hay tin Thức gặp tai nạn, anh đã theo con đi các bệnh viện, từ Lâm Đồng xuống thành phố Hồ Chí Minh. Một mình anh vừa ở viện chăm sóc con, lại vừa phải xoay sở, vay mượn tiền để đóng viện phí.

“Chúng tôi cứ tưởng Tết này có con về là cả nhà đông đủ, không ngờ gia đình lại ly tán theo cách không ai muốn như vậy. Đêm con gặp nạn, tôi bảo vợ vét sạch tiền trong nhà cũng chỉ được 6 triệu đồng”, người cha buông tiếng thở dài.

Thức bị tai nạn giao thông ngay ngày đầu tiên được xuất ngũ.

Chi phí điều trị cho em đến nay đã gần 100 triệu triệu đồng. Bác sĩ dự kiến em phải tiếp tục điều trị khoảng 3 tháng, với chi phí cũng khoảng 100 triệu nữa.

Thức bị chấn thương đầu, vỡ xương sọ, rơi vào hôn mê. Em nằm điều trị tích cực tại Bệnh viện Chợ Rẫy hơn nửa tháng, sau đó chuyển sang Bệnh viện Phục hồi chức năng điều trị bệnh nghề nghiệp đến nay.

Chỉ riêng tiền viện phí tại Bệnh viện Chợ Rẫy cũng đã gần 60 triệu đồng, chưa kể tiền thuê xe cứu thương, đi lại và ăn uống. Anh Thạo bần thần tâm sự, anh dự định cứ vay được tiền để chữa bệnh cho con rồi tính tiếp. Thế nhưng, còn chưa đủ tiền chữa trị, anh lại phải chật vật vay tiền để sửa chiếc xe mà con trai đã mượn.

“Hơn 20 triệu cô ạ. Nhưng cũng còn may là gia đình họ thông cảm mà cho sửa, chứ nếu bắt đền cái mới thì tôi không biết phải đào đâu ra tiền nữa”, tiếng anh nhỏ dần. Dù đã cố kìm chế, nhưng sự bất lực của anh hiển hiện rõ qua từng câu nói, tiếng thở dài và cả những lần ngập ngừng rồi im lặng.

Vợ của anh, chị Trần Thị Nguyên mắc phải căn bệnh suy thận từ 4 năm trước. Hơn một năm nay, bệnh chuyển nặng sang giai đoạn cuối, bác sĩ khuyên chị đi chạy thận nhân tạo, nhưng việc đi lại khó khăn, chị xin điều trị thẩm phân phúc mạc. Mỗi tháng lại đi tái khám và lấy thuốc, dịch để về tự điều trị ở nhà. Kéo dài được ngày nào hay ngày ấy.

Mất đi một lao động chính, lại tốn kém tiền thuốc thang, Thức và em trai chỉ được học hết lớp 9 thì nghỉ để phụ cha mưu sinh. Ngoài vài sào rẫy trồng cà phê, những lúc rảnh, anh Thạo thường dẫn theo con trai đi làm mướn. Công việc ở quê bữa có bữa không, thu nhập bấp bênh. Hầu như tháng nào anh cũng phải vay mượn thêm tiền để chữa bệnh cho vợ. Vụ cà phê cuối năm hầu hết để trả những khoản nợ trước đó. Bởi vậy, khi con trai gặp tai nạn, anh chỉ còn vài triệu đồng lẻ.

Khoảng 2 tuần nay, một mình Duy ở bệnh viện chăm sóc anh trai. Chàng trai mới lớn chưa bao giờ thấy khó khăn đến vậy.

Nơi góc nhà tắm tối, chị Nguyên thường ngồi để thay dịch thẩm phân. Căn bệnh suy thận khiến chị phải sống dựa vào chồng con nhiều năm nay.

Bác sĩ Trần Thanh Toàn, Khoa Thần kinh sọ não cho biết, Thức được chuyển viện trong tình trạng chưa thể tiếp xúc, yếu tứ chi, viêm phổi. Đến nay, sức khỏe bệnh nhân đã có tiến triển, biết làm theo y lệnh. Tuy nhiên, ngoài chấn thương đầu, bệnh nhân còn bị gãy xương đùi trái. Đợi thể trạng bệnh nhân ổn định thì sẽ chuyển sang Khoa Ngoại chỉnh hình để phẫu thuật. Dự kiến, Thức còn phải điều trị trong khoảng 3 tháng, chi phí lên tới 100 triệu đồng.

Những ngày này, một mình Duy ở bệnh viện chăm sóc anh trai cả ngày lẫn đêm, sức khỏe kiệt quệ. Còn vợ chồng anh Thạo ở quê chật vật chạy lo từng đồng, vừa để chữa bệnh cho chị Nguyên, vừa để chữa bệnh cho con trai. Nhưng nợ cũ đã chất như núi, chẳng còn ai đủ khả năng giúp đỡ họ thêm nữa.

Khánh Hòa

Real Madrid bị nghi đứng sau scandal hiếp dâm của Ronaldo

MU lấy sao Chelsea, Real lôi kéo Pogba

MU chọn Conte thay Mourinho: Người đi hàn gắn vết thương

Chân sút kỳ cựu người Thụy Điển đã có hai mùa giải thi đấu cho Quỷ đỏ trước khi gia nhập LA Galaxy hồi tháng 3 vừa qua. Tại giải nhà nghề Mỹ, Ibrahimovic chơi khá tốt và sắm vai tay săn bàn chủ lực của đội.

Mourinho định mời về Ibrahimovic

Theo ESPN, trong bối cảnh hàng công đang thi đấu thiếu hiệu quả, Mourinho muốn đưa Ibra trở lại "nhà hát của những giấc mơ" trong kỳ chuyển nhượng mùa đông tới.

Lukaku gần đây liên tục tịt ngòi còn Alexis Sanchez cũng đánh mất sự nguy hiểm kể từ đầu mùa. Mourinho hy vọng, có thêm kinh nghiệm của Ibrahimovic, mặt trận tấn công MU sẽ khởi sắc hơn.

Trong mùa đầu tiên khoác áo Red Devils, chân sút người Thụy Điển đã ghi được 28 bàn thắng. Sau đó anh dính chấn thương đầu gối nghiêm trọng nên phải nghỉ dài hạn.

Zlatan Ibrahimovic được xem như là giải pháp tình thế của Mourinho, nhằm vực dậy Quỷ đỏ ở giai đoạn khó khăn. Thực tế, Ibrahimovic cũng đã 37 tuổi và chỉ thích hợp với việc vào sân từ băng ghế dự bị tạo đột biến.

Alexis Sanchez hào hứng với vị trí mới

Kể từ ngày cập bến MU, HLV Mourinho thường sử dụng Alexis Sanchez trong vai trò tiền đạo lệch trái. Tuy nhiên, ngôi sao người Chile lại thi đấu không đúng như kỳ vọng.

Mourinho sẽ xếp Alexis Sanchez đá bó vào trung lộ

Ở trận đấu gần nhất với Newcastle, khi được tung vào sân từ băng ghế dự bị, Alexis Sanchez đã chơi ở trung lộ, còn Lukaku dạt hẳn sang cánh phải.

Anh tạo được sợi dây liên kết tốt với tiền đạo người Bỉ và nỗ lực được đền đáp bằng bàn thắng quan trọng phút cuối cùng giúp MU ngược dòng thắng 3-2.

Theo Bleacher Report, Mourinho đang có ý định đẩy Alexis Sanchez thi đấu bó vào trung lộ trong tương lai. Ở vị trí này, cầu thủ Chile sẽ thi đấu thoải mái hơn với không gian rộng để phát huy khả năng đột phá kỹ thuật.

Sanchez đang hưởng lương cao nhất ở Old Trafford, thế nên, nhà cầm quân người Bồ Đào Nha muốn phát huy hết khả năng của tiền đạo 29 tuổi này.

* Anh Tuấn

Sau ít phút xem lại băng ghi hình, trọng tài chính người Qatar, ông Abdulrahman Ibrahim Al-Jassim quyết định không thổi phạt đền cho đội chủ sân Mỹ Đình.

Đánh giá về tình huống đó, Trưởng ban Trọng tài VFF Dương Văn Hiền cho biết: "Theo tôi, bóng đã đập vào tay của hậu vệ mang áo số 4 của Australia. Cánh tay phải của cầu thủ này đã giơ lên khiến cơ thể to ra bất thường nên đây phải là một quả penalty cho tuyển Việt Nam".

Trọng tài Abdulrahman Ibrahim Al-Jassim có quyết định gây tranh cãi, sau pha dứt điểm của Hồng Duy đưa bóng trúng tay hậu vệ đội khách

"Tổ VAR cũng nghi ngờ và xác định bóng đã chạm tay cầu thủ đội khách. Có lẽ trọng tài chính xác định Rhyan Grant không cố tình dùng tay chơi bóng vì đã quay lưng khi Hồng Duy dứt điểm. Dù sau khi xem lại băng ghi hình nhưng trọng tài quyết định không thổi phạt đền"- ông Dương Văn Hiền phân tích thêm.

Không chỉ thoát phạt đền, Rhyan Grant còn chính là cầu thủ ghi bàn thắng duy nhất ở cuối hiệp một, mang về chiến thắng nhọc nhằn 1-0 cho ĐT Australia trên sân Mỹ Đình.

Với ĐT Việt Nam, hai trận đầu tiên ở vòng loại thứ 3 World Cup 2022 khu vực châu Á, thầy trò HLV Park Hang Seo đã phải chịu thiệt thòi từ hai quyết định có sự can thiệp của công nghệ VAR.

Highlights Việt Nam 0-1 Australia

Thiên Bình  (nguồn clip: Truyền hình FPT)

Việt Nam thua tối thiểu Australia: Trọng Hoàng, Hồng Duy hay nhất

Tuyển Việt Nam dù thua Australia nhưng một lần nữa chơi ổn để tất cả các học trò của HLV Park Hang Seo nhận điểm tương đối cao đặc biệt Trọng Hoàng, Hồng Duy.

Tờ Doble Amarilla cho biết thêm, Garnacho đã nói với Erik ten Hag: “Em cần viết câu chuyện của riêng mình với màu áo Argentina. Em xin thầy, làm ơn hãy cho em về chơi cho đội tại U20 World Cup”.

Bất kể sự nài nỉ của Garnacho, Erik ten Hag và MU vẫn có thái độ cứng rắn: không đồng ý.

Các thông tin cho hay, Garnacho đã trở lại tập luyện đầy đủ cùng MU, có thể sẵn sàng tái xuất vào cuối tuần này tại Old Trafford trong trận đội nhà tiếp Aston Villa, vòng 34 Ngoại hạng Anh.

Erik ten Hag và MU có cái khó ở tình cảnh hiện nay khiến không chấp nhận ‘nhả’ Garnacho, bởi ảnh hưởng chấn thương, trong khi đội vẫn đang ở cuộc đua gay cấn cho top 4 Premier League (7 lượt đấu nữa) cũng như trận chung kết FA Cup với Man City ngày 3/6.

Nếu không có bất kỳ chấn thương nào nữa, Garnacho có thể sát cánh cùng Quỷ đỏ đến hết mùa, nhưng đổi lại anh lỡ cơ hội thể hiện ở sân khấu lớn cho màu cờ sắc áo của đất nước mình, đặc biệt lại trong vai trò chủ nhà.

Trường hợp Garnacho về chơi cho U20 Argentina, anh sẽ lỡ 3 lượt cuối ở Ngoại hạng Anh cùng chung kết FA Cup.

“Từ 2 tuần trước, do lo sợ tình hình dịch Covid-19 sẽ diễn biến phức tạp, chúng tôi đã chủ động đẩy lịch thi lên gần 2 tuần. Các trường cũng đã thông báo trước tới học sinh và phụ huynh để các em có sự chuẩn bị kịp thời”, ông Thành nói.

Việc triển khai sớm hơn 2 tuần so với kế hoạch, theo ông Thành, cũng không ảnh hưởng đến việc ôn tập của học sinh.

“Các trường vẫn kiểm tra đánh giá dựa trên khối lượng kiến thức các em đã được học và theo nội dụng tinh giản của Bộ GD-ĐT. Sau khi hoàn thành việc thi hết học kỳ II, học sinh vẫn sẽ tiếp tục ôn tập cho đến đúng thời gian kết thúc năm học”.

Trong tình huống học sinh toàn tỉnh buộc phải tạm dừng đến trường, các trường cũng sẽ chủ động ôn tập trực tuyến cho các em. Đặc biệt đối với những học sinh cuối cấp, việc ôn luyện sẽ tập trung vào kỹ năng và phương pháp làm bài.

“Mọi tình huống xảy ra, Nghệ An đều chuẩn bị sẵn sàng cho các phương án”, ông Thành thông tin.

Nhiều tỉnh thành đang "chạy đua" với  thời gian để kịp hoàn thành chương trình học kỳ II

Tại Nam Định, ông Cao Xuân Hùng, Giám đốc Sở GD-ĐT cho hay đã chủ động điều chỉnh lịch thi kết thúc học kỳ II hết ngày 15/5.

“Việc rút ngắn thời gian kiểm tra, đánh giá không ảnh hưởng đến kế hoạch năm học bởi ở thời điểm hiện tại, học sinh chủ yếu đang ôn tập. Ngay từ đầu năm, chúng tôi cũng đã xây dựng kịch bản để ứng phó với tình hình dịch Covid-19 nên các trường cũng rất chủ động.

Đến thời điểm này, chương trình dạy đã cơ bản hoàn thành; chúng tôi vừa tổ chức ôn tập, vừa kiểm tra cho học sinh. Nội dung kiểm tra cũng hoàn toàn nằm trong chương trình các em đã được học, vì thế cũng không ‘đánh đố’ học sinh”, ông Hùng cho biết.

Tại Quảng Ninh, bà Nguyễn Thị Thúy, Giám đốc Sở GD-ĐT cho biết đã yêu cầu các trường thực hiện xong kiểm tra học kỳ II trước ngày 10/5.

“Mặc dù việc kiểm tra hết học kỳ II được điều chỉnh sớm hơn so với dự kiến, nhưng nội dung thi không vượt quá tiến độ chương trình tại thời điểm kiểm tra. Các nhà trường cũng được yêu cầu trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng cho học sinh trước khi kiểm tra, đánh giá nên mọi thứ không có gì xáo trộn”, bà Thúy cho hay.

Sau khi hoàn tất việc kiểm tra, các trường sẽ tiếp tục tổ chức dạy học theo đúng quy định của Bộ GD-ĐT theo hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp.

“Đối với học sinh cuối cấp, các trường sẽ ưu tiên những nội dung kiến thức nhằm đáp ứng kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và kỳ thi tốt nghiệp THPT”.

Quảng Ninh sẽ thực hiện xong việc thi học kỳ II trước ngày 10/5.

Nhiều tỉnh/thành khác hiện cũng đang gấp rút "chạy đua" để kịp hoàn thành chương trình học kỳ II.

Sở GD-ĐT Hà Tĩnhchỉ đạo triển khai kiểm tra, kết thúc thi học kỳ II trước ngày 8/5.

Sau thời gian này, các trường sẽ tiếp tục thực hiện kế hoạch dạy học và ôn tập trực tuyến cho đến khi kết thúc chương trình.

Riêng với học sinh khối lớp 9 và 12, việc học vẫn diễn ra tại trường theo đúng kế hoạch, tuy nhiên vẫn phải đảm bảo thực hiện nghiêm túc việc phòng, chống dịch.

Tại Cần Thơ, Sở GD-ĐT yêu cầu hoàn thành kiểm tra học kỳ II trước ngày 15/5.

Sau khi kết thúc kiểm tra, tuỳ vào tình hình dịch bệnh sẽ triển khai học tập bằng nhiều hình thức học tập kết hợp để đảm bảo chương trình học cho các em.

Lào Caicũng sẽ đẩy nhanh tiến độ kiểm tra với hình thức trực tiếp tại lớp trước ngày 11/5. Việc kiểm tra thực hiện liên tục kể cả ngày cuối tuần.

Sở GD-ĐT tỉnh này yêu cầu các đơn vị chủ động hướng dẫn đề cương ôn tập ngắn gọn, trọng tâm về kiến thức, phù hợp với điều kiện vừa dạy học vừa phòng chống dịch hiện nay để ôn tập cuối kỳ cho học sinh.

Nhà trường căn cứ quy định về đánh giá, xếp loại học sinh của Bộ GD-ĐT để áp dụng thêm các hình thức kiểm tra định kỳ như bài thực hành, dự án học tập để thay thế, giảm áp lực cho học sinh do điều chỉnh thời hạn hoàn thành bài kiểm tra.

Sở GD-ĐT Đồng Nai cũng đã có văn bản chỉ đạo các trường phải hoàn tất việc kiểm tra học kỳ II trước ngày 15/5. Đây là địa phương đầu tiên cho phép thi học kỳ II bằng hình thức trực tuyến với khối tiểu học và trung học cơ sở (THCS).

Đối với cấp Tiểu học, trong trường hợp học sinh không thể đến trường tham gia kiểm tra tập trung do tình hình dịch bệnh tại một số địa phương, các trường phối hợp với phụ huynh cho học sinh kiểm tra với mọi hình thức: trực tuyến, giao bài qua zalo, giao bài về nhà.

Với cấp THCS, trong trường hợp học sinh không thể đến trường để tham gia kiểm tra tập trung do tình hình dịch bệnh tại địa phương, các nhà trường chủ động cho học sinh kiểm tra trực tuyến theo quy định.

Với các trường THPT, việc hoàn thành kiểm tra học kỳ II các môn nhà trường ra đề trước ngày 15/5, đồng thời, tiếp tục dạy và học bằng nhiều hình thức khác nhau nhằm đảm bảo việc kết thúc chương trình năm học theo quy định.

Đối với học sinh lớp 12, Sở GD-ĐT Đồng Nai yêu cầu phải tổ chức dạy đủ chương trình, ôn tập kiến thức trọng tâm nhằm đảm bảo kiến thức cho học sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Việc tổ chức dạy học có thể thực hiện bằng nhiều hình thức khác nhau. Trong trường hợp học sinh không thể đến trường do tình hình dịch bệnh, các trường có thể chủ động chuyển sang dạy học trực tuyến.

Thúy Nga

Trường học Hà Nội sẵn sàng thi học kỳ II trực tuyến

Dịch Covid-19 tiếp tục diễn biến phức tạp vào thời điểm học sinh bắt đầu bước vào giai đoạn kiểm tra, đánh giá học kỳ II. Trước diễn biến này, các trường học tại Hà Nội đã chuẩn bị sẵn sàng phương án.

Mở đầu phát biểu, ông Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, tính đến ngày mai là tròn 1 tháng ông nhận trách nhiệm Bộ trưởng GD-ĐT.

Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn (ngoài cùng bên phải) trò chuyện với các cử tri

“Một tháng qua, tôi nhận bàn giao và tiếp nhận công việc của Bộ - một trong những Bộ được người dân cả nước rất quan tâm. Đây là vinh dự, nhưng cũng là trách nhiệm hết sức nặng nề”, Bộ trưởng nói. 

Ông bày tỏ vinh dự khi được Ban Chấp hành Trung ương Đảng phân công về ứng cử tại Hà Nội.

Đề cập đến chương trình hành động nếu được bầu làm đại biểu Quốc hội khoá XV, người đứng đầu ngành GD-ĐT khẳng định, sẽ nỗ lực làm việc với tinh thần trách nhiệm cao nhất để thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của người đại biểu nhân dân, luôn luôn lắng nghe ý kiến của cử tri và nguyện vọng chính đáng của nhân dân. Đồng thời phản ánh tới các cơ quan chức năng của Quốc hội, Chính phủ để có biện pháp giải quyết.

Trong xây dựng pháp luật, ông sẽ quan tâm nhiều hơn đến tình hình thực tế để kiến nghị xây dựng các quy định phù hợp với cuộc sống, giải quyết được những khó khăn, vướng mắc, đáp ứng được lòng mong mỏi, nguyện vọng chính đáng và yêu cầu của người dân. 

Theo Bộ trưởng, ngành GD-ĐT cần tập trung các biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo từ mầm non đến phổ thông, Đại học và sau Đại học. Triển khai thực hiện tốt lộ trình đổi mới giáo dục phổ thông…

Với TP Hà Nội, Bộ trưởng khẳng định, sẽ phối hợp để thực hiện tốt một số mục tiêu, giải quyết tốt các vụ việc cụ thể như ưu tiên xứng đáng phát triển các trường đại học trên địa bàn Thủ đô để cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, các sản phẩm nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ cho TP.

“Tôi sẽ phối hợp các bộ, ngành liên quan giải quyết các vấn đề chính sách đãi ngộ đối với giáo viên, tạo động lực để giáo viên công tác và cống hiến. Xây dựng chính sách chất lượng để phân bổ giáo viên phù hợp, khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên ở một số cơ sở giáo dục hiện nay”, ông Sơn bày tỏ.

Bộ trưởng cũng đề cập đến giáo dục ở quận Hà Đông và nêu rõ, sẽ tìm hiểu sâu thêm để cùng với lãnh đạo quận có biện pháp thiết thực, thực tiễn thúc đẩy giáo dục và đào tạo ngày càng phát triển tốt hơn.

Một lần nữa, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn hứa nguyện làm hết tâm sức của mình để kết nối và đưa chính sách, chủ trương của Đảng, Nhà nước, Chính phủ tới người dân. Đồng thời truyền tải đầy đủ nguyện vọng của nhân dân tới các cấp lãnh đạo của Trung ương.

“Trở thành đại biểu Quốc hội cũng là điều kiện tốt nhất để tôi có thể hoàn thành được trách nhiệm mà Đảng, Chính phủ, nhân dân giao phó với cương vị Bộ trưởng GD-ĐT”, ông Nguyễn Kim Sơn cam kết.

Thầy giáo đánh học sinh là điều đáng tiếc

Tại cuộc tiếp xúc, cử tri Nguyễn Công Khoái (phường Phú La) nhắc đến sự việc thầy giáo Khúc Xuân Hoà tại Bắc Giang đánh học sinh trên bục giảng; việc có nhiều ý kiến trái chiều khi cho học sinh dùng điện thoại trong học tập và vấn đề học trực tuyến không phù hợp với bậc tiểu học.

Ông Khoái đề nghị Bộ trưởng GD-ĐT cho ý kiến về những vấn đề nêu trên.

Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho hay, tại cuộc làm việc với Bộ hôm qua, Thủ tướng lưu ý việc vẫn còn hiện tượng tiêu cực, những điều làm người dân bức xúc, cả giáo viên lẫn người học và đề nghị Bộ tiếp tục đưa ra những biện pháp hiệu quả, mạnh mẽ để làm giảm bức xúc của người dân trong thời gian tới. 

Theo Bộ trưởng GD-ĐT, sự việc thầy giáo Khúc Xuân Hoà ở Bắc Giang vừa qua là điều đáng tiếc. Bộ có ý kiến ngay với tỉnh Bắc Giang và đã xử lý trường hợp đó.

Ông Sơn cho biết, hiện nay Việt Nam có trên 1 triệu giáo viên, nhưng có một số trường hợp cá biệt. Tuy nhiên, chúng ta không nên đồng nhất cá biệt để làm hoen ố hình ảnh giáo viên.

“Chúng tôi cũng rất mong giữ gìn hình ảnh đội ngũ các nhà giáo, nếu phát hiện trường hợp nào như vậy thì sẽ có xử lý, nhắc nhở, răn đe, điều chỉnh với các nhà giáo khác. Nhưng chúng ta cũng phải kịp thời tôn vinh những tấm gương hy sinh, những tấm gương tốt của các nhà giáo”, Bộ trưởng nói.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng, việc chống tiêu cực là trách nhiệm hàng đầu của ngành giáo dục nhưng cũng cần sự phối hợp, vào cuộc của toàn thể nhân dân, chính quyền địa phương.

Ngoài ra, ông Sơn thừa nhận việc đồng ý cho học sinh dùng điện thoại trong lớp với mục đích học tập và được sự đồng ý của cô giáo có 2 mặt là đúng.

Ông nêu quan điểm, các phương tiện như máy tính, điện thoại smartphone là tiến bộ khoa học công nghệ, học sinh thế hệ ngày nay sử dụng rất thành thạo công nghệ, trong giáo dục và lĩnh vực cũng sử dụng công nghệ. 

Bộ GD-ĐT sẽ tăng cường lưu ý, nhắc nhở giáo viên và các nhà quản lý giáo dục việc học sinh sử dụng điện thoại để hạn chế chuyện tiêu cực. Đồng thời, Bộ sẽ khảo sát thực tế để đánh giá tác động của chính sách, nếu như tác hại lớn sẽ có điều chỉnh cho phù hợp.

Liên quan việc chuyển sang học trực tuyến, Bộ trưởng cho biết, hiện nay, tất cả các cấp bậc học dùng phương tiện internet và bài giảng điện tử như một công cụ hỗ trợ.

Đây là xu hướng tích cực không thể phủ nhận, nhưng việc áp dụng nó với các mức độ, cách thức có khác nhau ở các bậc học. Với bậc học nhỏ thì cân nhắc và có người hỗ trợ. 

“Trong điều kiện phát sinh dịch, các trường đều chuyển sang dạy học trực tuyến cũng là giải pháp mang tính tình thế. Trong văn bản của Bộ vẫn lưu ý khi các cháu trở lại trường thì phải quan tâm củng cố kiến thức…”, ông Sơn nói.

Hương Quỳnh

Bộ trưởng Tài chính nói về cải cách tiền lương để giáo viên đủ sống

Theo Bộ trưởng Hồ Đức Phớc, ngân sách chi lương cho giáo viên năm 2024 là 120 nghìn tỷ và đến năm 2025 tăng lên khoảng 150 nghìn tỷ đồng.