Kinh doanh

Những thay đổi đầu tiên trên bản Android P 9.0

字号+ 作者:NEWS 来源:Thể thao 2025-02-26 16:07:21 我要评论(0)

Những điểm mới trên bản Android PAndroid P đã chính thức hỗ trợ thiết kế dạng "tai thỏ", nhiều thay lịch vleaguelịch vleague、、

Những điểm mới trên bản Android PAndroid P đã chính thức hỗ trợ thiết kế dạng "tai thỏ", nhiều thay đổi trên thanh thông báo, dock ứng dụng hay font chữ.

Mới đây, Google đã phát hành phiên bản dùng thử của hệ điều hành Android P 9.0, cho chúng ta thấy được những cái nhìn đầu tiên về bản cập nhật lần này.

Giao diện có khá nhiều điểm thay đổi. Qua bản cập nhật này, người dùng có thể thấy Google đang làm mọi thứ trở nên tròn hơn và nhiều màu sắc hơn.

Hỗ trợ tai thỏ - Giao diện thông báo thân thiện hơn

Nhung thay doi dau tien tren ban Android P 9.0 hinh anh 1
 

Trên phiên bản cập nhật lần này, icon đồng hồ đã được di chuyển từ phía trên bên phải sang phía trên bên trái của thanh thông báo. Google cũng tối ưu hóa rất tốt cho phần tai thỏ ở chính giữa khi đặt các phần thông báo hiển thị sang bên cạnh biểu tượng đồng hồ.

Thanh thông báo có thể hiển thị được tối đa 4 biểu tượng và nếu như bạn có nhiều thông báo hơn, chúng ta sẽ có thêm 1 dấu chấm hiển thị.

Phần menu cài đặt nhiều màu sắc hơn

Nhung thay doi dau tien tren ban Android P 9.0 hinh anh 2
 

Google liên tục thay đổi giao diện trong phần cài đặt qua các bản cập nhật phần mềm. Năm nay cũng không ngoại lệ khi tất cả những biểu tượng màu xám trên phiên bản Oreo đã biến mất, mà thay vào đó các biểu tượng đã được làm trong hơn cùng với rất nhiều màu sắc rực rỡ, và trông khá giống với cách làm của Samsung.

Nhiều phím tắt nhanh trên thanh công cụ hơn

Nhung thay doi dau tien tren ban Android P 9.0 hinh anh 3
 

Đây là một trong những điểm khác biệt nhất cho thấy sự thay đổi trên phiên bản Android P 9.0 lần này. Tất cả các phím tắt đều được làm bo tròn, khi bật sẽ có màu xanh và khi tắt sẽ trở về màu xám. Thanh ngang chứa các phím tắt cũng được làm rộng hơn với màu trắng.

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
{keywords}

Học sinh Trường THPT Bùi Thị Xuân thi thử kỳ thi THPT quốc gia tại TP HCM

Khó vượt qua tốt nghiệp

GV này phân tích đề thi tốt nghiệp THPT những năm trước (thang điểm 10), mức độ dễ của đề lên đến câu số 8, chỉ 2 câu khó dành cho HS khá, giỏi nên những em học lực trung bình cũng có thể đạt điểm 5 trở lên. Nhưng với đề thi thử môn toán vừa qua tại TP HCM, đến câu 3 là các em đã phải cắn bút vì chỉ có 2 câu dễ. HS giỏi mới có thể kiếm 6-8 điểm thì với HS trung bình, đạt 4-5 điểm là khó. “Cứ cho rằng tỉ lệ 41% HS điểm liệt là do các em chưa làm bài hết sức, chưa có thời gian ôn tập nhưng nếu chỉ tính một nửa số đó, tức là khoảng 20% HS bị điểm liệt đã là rất nguy hiểm” - GV này phân tích.

Theo ThS Hà Hữu Thạch, Hiệu trưởng Trường THPT Giồng Ông Tố (quận 2), đề thi môn văn vừa qua tại kỳ thi thử khá giống với đề kiểm tra học kỳ II của trường nên HS trúng tủ, làm bài tốt. Tuy nhiên, với môn toán, một số phần HS chưa được ôn tập nên không có nhiều điểm đạt khung điểm khá.

Hiệu phó phụ trách chuyên môn một trường THPT tại huyện Củ Chi cũng cho biết tổng điểm trung bình 4 môn đủ để đậu tốt nghiệp của HS trong kỳ thi thử đạt chưa tới 30%.

Theo ghi nhận, chỉ những trường THPT ở tốp đầu như Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Trường THPT Bùi Thị Xuân…, số HS đạt điểm trên trung bình khá cao. Còn ở một số trường tốp giữa và cuối, số HS đạt tổng điểm 4 môn xét tốt nghiệp không nhiều. Các trường đang lo ngại tình trạng HS trượt tốt nghiệp hàng loạt nếu mức độ của đề thi trong kỳ thi thật sắp tới có độ khó tương đương hoặc khó hơn so với đề thi thử.

Đề thế nào cho vừa sức?

Hiệu trưởng một trường THPT tại quận Phú Nhuận cho rằng việc “cân” đề thế nào cho vừa sức để phân hóa được HS trong kỳ thi THPT quốc gia sắp tới rất quan trọng. Đề thi và bài thi phải phản ánh kết quả đánh giá trong đào tạo của giáo dục phổ thông, cho dù chỉ vài phần trăm HS bị điểm liệt đã là có vấn đề. Đề thi cần phải cân nhắc để HS trường chuyên làm được nhưng HS các trường tốp cuối cũng không phải đến nỗi cắn bút.

Theo TS Võ Thế Quân, Hiệu trưởng Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), điều lo lắng nhất hiện nay của GV, phụ huynh và HS là cấu trúc đề thi vì đây là yếu tố quan trọng quyết định tới kết quả kỳ thi. Cho đến nay, phương án 1 do Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục - Bộ GD-ĐT đưa ra tại Công văn số 374/KTKĐCLGD-KT ngày 31-3 là các câu hỏi phục vụ việc xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ được trộn lẫn với nhau. Phương án này có ưu điểm là các kiến thức phục vụ cho 2 mục đích được phối hợp chặt chẽ trong một đề thi hoàn chỉnh.

Tuy nhiên, nhược điểm của việc này là người thi bị phân tán sự tập trung về nội dung khó, dễ khi làm bài. Đối với HS yếu, việc phân biệt câu dễ để làm trước, câu khó làm sau rất mất thời gian, ảnh hưởng tới tâm lý thi cử và tiến độ làm bài. Về tổng thể, HS sẽ rất vất vả mới làm hết đề thi và như vậy sẽ ảnh hưởng tới kết quả xét tốt nghiệp và cả tuyển sinh.

Đề thi nên tách bạch 2 phần

TS Võ Thế Quân cho rằng nếu cấu trúc đề thi THPT quốc gia được tách thành 2 phần độc lập sẽ rất thuận lợi cho việc làm bài của thí sinh: Thí sinh có nhu cầu xét tốt nghiệp THPT chỉ tập trung làm phần 1; thí sinh có nhu cầu xét tuyển ĐH, CĐ chỉ tập trung làm phần 2. Thí sinh vừa có nhu cầu xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH, CĐ thì phải làm cả 2 phần. Cấu trúc đề thi như vậy sẽ tạo điều kiện thuận lợi về tâm lý, HS tập trung làm bài vào phần đúng với mục đích thi của mình. Điều này cũng tạo thuận lợi cho việc chấm thi và xử lý kết quả thi.

(Theo Người Lao Động)

" alt="Thi thử THPT quốc gia: Quá nhiều điểm liệt" width="90" height="59"/>

Thi thử THPT quốc gia: Quá nhiều điểm liệt

tac pham viet tieu bieu anh 1

Nhà văn Ma Văn Kháng đã nhận xét ngắn gọn về Hà Nội nhiều mây có lúc có mưa ngâucủa nhà văn Hồ Anh Thái: "Bút pháp linh hoạt, tinh tế, hóm hỉnh, giàu khám phá bất ngờ và gần như phi cổ điển, đã khiến người đọc khó rời mỗi trang viết của Hà Nội nhiều mây có lúc có mưa ngâu".

Còn nhà nhà nghiên cứu Võ Anh Minh thì cho rằng: "Đã không ít lần viết về Hà Nội, truyện ngắn có, tiểu luận có, nhưng xem ra Hà Nội nhiều mây có lúc có mưa ngâu là một cách độc đáo để Hồ Anh Thái phác họa những chân dung đa chiều của Hà Nội thời chiến, gửi đến để chia sẻ với người đọc".

Trôi - Nguyễn Ngọc Tư

tac pham viet tieu bieu anh 2

Tác phẩm phát hành đầu tháng 11, gồm 13 truyện ngắn. Nguyễn Ngọc Tư tiếp tục xoáy vào cái nghèo, sự bấp bênh và lạc lõng của nhiều người miền Tây.

Họ nổi trôi, nhưng mắc kẹt lại đâu đó, cùng lúc. Họ tìm kiếm tự do, buông mình khỏi những nơi chốn, khỏi hiện thực nghiệt ngã, khỏi những vui buồn, nhưng làm sao mà thoát khỏi vòng vây của chân trời.

Với Trôi, Nguyễn Ngọc Tư, bằng tài năng kể chuyện hiếm có, đã mở ra một thế giới bất định với những con người cố níu lấy thứ gì đó, đồng thời cũng muốn thoát khỏi nó, trong hành trình trôi nổi dường như vô tận của mình.

Người Thầy - Nguyễn Chí Vịnh

tac pham viet tieu bieu anh 3

Người thầy không chỉ nói về công lao của Anh hùng LLVTND Đặng Trần Đức mà còn kể về những trăn trở, hy sinh, những khó khăn phải vượt qua, về đạo đức, tình cảm của ông, đặc biệt là tình vợ chồng, cha con, thầy trò... những bài học về người, về đời của ông để giúp cho thế hệ trẻ, đặc biệt là các bạn trẻ trong ngành tình báo tiếp thu trong quá trình trưởng thành. Tác phẩm như một lời nhắc nhớ cho những người còn sống, về một nhà tình báo đặc biệt của Việt Nam. Sách đã được công chúng đón đợi, và được tái bản ngay sau khi ra mắt, trở thành hiện tượng xuất bản của năm.

Tuyệt không dấu vết - Nguyễn Việt Hà

Nhà văn Nguyễn Việt Hà vốn được đào tạo chuyên ngành kinh tế và từng làm việc trong lĩnh vực ngân hàng một thời gian. Sau tiểu thuyết đầu tay Cơ hội của Chúaxuất bản năm 1999 gây xôn xao công chúng, Nguyễn Việt Hà quyết định chuyển sang con đường cầm bút chuyên nghiệp.

tac pham viet tieu bieu anh 4

Tuyệt không dấu vết là tiểu thuyết được nhà văn Nguyễn Việt Hà viết trong vòng 5 năm và là cuốn tiểu thuyết được nhiều người chờ đợi sau cuốnThị dân tiểu thuyết xuất bản năm 2019.

Với thể loại được giới thiệu là “tiểu thuyết trinh thám kiếm hiệp” có kết cấu chương hồi, không gian vẫn là không gian phố cổ Hà Nội quen thuộc của nhà văn và câu chuyện xoay quanh thám tử Tuấn với hành trình tìm kiếm người mất tích giữa phố, nhưng câu chuyện không chỉ nằm ở điều tra phá án, mà là cuộc phiêu lưu vào tiềm thức của con người.

Văn phong vừa Tây vừa Tàu, vừa kim vừa cổ thể hiện được sự tìm tòi và phá cách về hình thức biểu đạt, bên cạnh đó là phong cách văn chương đa dạng và phức tạp đầy thú vị của Nguyễn Việt Hà.

Từ giờ thứ sáu tới giờ thứ chín - Nguyễn Một

tac pham viet tieu bieu anh 5

Nhà văn Nguyễn Một chia sẻ dù không can dự vào chiến tranh nhưng hai từ "chiến tranh" đã ám ảnh ông qua những câu chuyện của người lớn kể lại. "Các cậu tôi kể lại, cha tôi trúng đạn chết khi mẹ tôi đang mang thai ba tháng. Còn mẹ tôi chết do một viên đạn bắn xuyên qua đầu, khi đó tôi mới 4 tuổi. Lúc mẹ trúng đạn, bà ôm tôi, máu của mẹ chảy trên người tôi. Do đó, tác phẩm mang màu sắc hiện thực như một hồi ký, là câu chuyện thật về cuộc đời. Tôi đưa vào tác phẩm màu sắc Thiên Chúa giáo bởi rất tâm đắc với tinh thần tha thứ, khoan dung".

Nhà thơ Nguyễn Quang Thiều, Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam, khẳng định cuốn tiểu thuyết Từ giờ thứ sáu đến giờ thứ chín của nhà văn Nguyễn Một đã viết về chiến tranh với góc nhìn mới mẻ.

Hồi ức Phú Nhuận - Phạm Công Luận

tac pham viet tieu bieu anh 6

Hồi ức Phú Nhuận gồm 60 bài viết về Phú Nhuận theo trục thời gian từ xưa đến nay, bao quát mọi mặt trong đời sống của quận đô thị này.

Với giọng văn giàu cảm xúc và nhiều tư liệu, Phạm Công Luận đã đưa người đọc tìm về những ấn tượng từng hiện diện ở Phú Nhuận. Một số thứ dù còn tồn tại nhưng ít nhiều thay đổi qua thời gian, một số tuy đã biến mất nhưng vẫn ẩn tàng trong ký ức người Phú Nhuận và trong góc khuất đời sống.

Không dừng lại trong phạm vi ghi chép dáng dấp cơ bản của một vùng đất, mà còn phần nào đó giúp người đọc nhận diện đời sống đô thị vùng đất Sài Gòn - TPHCM trong trăm năm qua, sách Hồi ức Phú Nhuậntrở thành một bộ sưu tập công phu về đời sống đô thị.

Công chúa Đồng Xuân - Trần Thùy Mai

tac pham viet tieu bieu anh 7

Công chúa Đồng Xuâncó thể được xem là phần tiếp theo của Từ Dụ thái hậu, hợp thành bộ tiểu thuyết lịch sử đầy đủ về triều Nguyễn của Trần Thùy Mai. Nếu Từ Dụ thái hậulà thời thịnh Nguyễn (trải 30 năm, từ Gia Long đầu triều đến đầu thời Tự Đức), thì Công chúa Đồng Xuântái hiện khoảng 40 năm đầy biến động tang thương trải từ năm 1859 đến năm 1900.

Khác với Từ Dụ thái hậu đặc tả chuyện “cung đấu”, chuyện quân thần thời thịnh trị;Công chúa Đồng Xuântheo dòng lịch sử kể lại những chính biến kinh hoàng, với xương sống là việc thực dân Pháp xâm chiếm, triều đình nhà Nguyễn mất dần quyền lực và trở thành con rối trong tay quyền thần

Cơn mưa bội bạc - Vũ Thành Sơn

tac pham viet tieu bieu anh 8

Theo PGS.TS Phạm Xuân Thạch, Cơn mưa bội bạclà một văn bản với những khoảng trống khổng lồ. Đó là cuốn tiểu thuyết về cuộc đời của Quang, từ khi được sinh ra cho đến khi quyết định “cắt đứt cái neo níu giữ anh lại bến bờ hiện thực” để “chọn lấy sự đoạn tuyệt hay đúng hơn một sự kết liễu”: trải qua phần đời còn lại ở tuổi 50 trong một nhà thương điên bên bờ biển. Từ khi sinh ra, Quang đã không được nhìn thấy mặt bố. Thế nhưng cả cuộc đời còn lại, anh đã phải sống với những gánh nặng của ký ức

Hư cấu của tác giả Vũ Thành Sơn luôn như một sống núi cheo leo giữa một bên là vực thẳm của những câu hỏi nhân sinh và một bên là cái chết luôn chờ chực nhảy xổ ra đẩy con người vào mất hút trong những khoảng hư vô - điều làm nên sự bất ngờ và ám ảnh thường trực trong truyện kể của ông. Nhưng vượt lên trên những đau đớn và ngặt nghèo đó luôn là một nỗi khắc khoải và một tình yêu tận độ với đời sống, với những khoảnh khắc hiện sinh chân thật, đầy đủ và huy hoàng như những ân phước

Lạc đà bay - Võ Đăng Khoa

tac pham viet tieu bieu anh 9

Tập truyện ngắn của tác giả trẻ Võ Đăng Khoa có lẽ là một dấu hiệu tích cực cho một văn học Việt. Cuối năm, Nhà xuất bản Trẻ vẫn giữ cam kết đồng hành cùng các cây bút bằng một bộ 4 cuốn của các tác giả trẻ. Lạc đà baycủa Võ Đăng Khoa là một trong số đó.

Nhà văn Nguyễn Ngọc Tư nhận xét về tập truyện này: “Chững chạc, tự tin, tưởng tượng phong phú, tinh tế trong chi tiết, đọc Lạc đà baykhông có cảm giác đây là tập truyện đầu tay của một tác giả vừa mới bước qua tuổi hai mươi. Bằng thứ văn phong giàu chất thơ, hiện đại, sớm vượt qua khỏi rào vách vùng miền, trắc ẩn mà không ủy mị, phơi bày mà không sa đà kể lể, Khoa tỉnh táo lần giở những buồn vui cuộc đời, nhìn vào thế giới nội tâm của những phận người dẫu bị dập vùi vẫn không thôi lấp lánh”.

Đọc được sách hay, hãy gửi review cho ZNews

Bạn đọc được một cuốn sách hay, bạn muốn chia sẻ những cảm nhận, những lý do mà người khác nên đọc cuốn sách đó, hãy viết review và gửi về cho chúng tôi. ZNews mở chuyên mục “Cuốn sách tôi đọc”, là diễn đàn để chia sẻ review sách do bạn đọc gửi đến qua Email: books@zingnews.vn. Bài viết cần gửi kèm ảnh chụp cuốn sách, tên tác giả, số điện thoại.

Trân trọng.

" alt="Tác phẩm văn học Việt nổi bật năm 2023" width="90" height="59"/>

Tác phẩm văn học Việt nổi bật năm 2023

 - Sáng nay 11/6, gần 200.000 thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập, bắt đầu với môn đầu tiên là môn Ngữ văn.

Dưới đây là đề thi chính thức của 2 Sở GD&ĐT Hà Nội và TP.HCM năm 2015.

Đề thi môn Ngữ văn của Sở GD&ĐT TP.Hà Nội:

{keywords}


Phần I (7 điểm)

Mở đầu sáng tác, nhà thơ Huy Cận viết:

                                 Mặt trời xuống biển như hòn lửa.

Và tác giả khép lại bài thơ bằng bốn câu:

                                                             Câu hát căng buồm với gió khơi,

                                                              Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời.

                                                              Mặt trời đội biển nhô màu mới,

                                                              Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi.

(Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục 2014)

1. Ghi tên bài thơ có những câu trên. Từ những câu thơ ấy, kết hợp với hiểu biết về tác phẩm, em hãy cho biết mạch cảm xúc của bài thơ được triển khai theo trình tự nào?

2. Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: Mặt trời xuống biển như hòn lửa.

3. Chép lại chính xác hai câu thơ liên tiếp trong bài thơ em vừa xác định thể hiện rõ nhất lòng biết ơn của con người với biển cả quê hương.

4. Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch có sử dụng phép thế để liên kết và một câu cảm than, làm nổi bật cảnh đoàn thuyền trở về trong buổi bình minh ở khổ thơ trên (gạch dưới từ ngữ dùng làm phép thế và câu cảm than).

Phần II (3 điểm)

Dưới đây là đoạn trích trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê:

Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không sợ nữa. Tôi sẽ không đi khom. Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng mà bước tới.

(Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục 2014)

1. Tác phẩm Những ngôi sao xa xôiđược sáng tác trong hoàn cảnh nào?

2. Điều gì khiến nhân vật “tôi” đến gần quả bom lại cảm thấy không sợ nữa?

3. Từ đoạn trích trên và những hiểu biết xã hội, em hãy viết một đoạn văn (khoảng nửa trang giấy thi) trình bày suy nghĩ về thái độ của mỗi người trong mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể.

Đề thi môn Ngữ văn của Sở GD&ĐT TP.HCM:

{keywords}

{keywords}

Câu 1: (3 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

(1) Đã lâu lắm rồi tôi và cả nhà mới lại cùng nhau xem U23 Việt Nam thi đấu bóng đá SEA Games. Lúc đội tuyển ra sân, tôi rất xúc động khi quốc ca Việt Nam vang lên. Cả nhà tôi đã cùng hát theo, dù các con tôi chưa thật thuộc nhưng chúng vẫn buộc ba, mẹ phải đặt tay lên ngực cho giống các cầu thủ. Lúc hát quốc ca, tôi cá một cảm giác thật khó tả. Một điều gì đó thiêng liêng dành cho Tổ quốc đang dâng lên trong lòng tôi. Hát quốc ca làm cho ta có tinh thần mạnh mẽ, truyền cho ta khí thế hừng hực để sẵn sàng bước vào trận đấu.

(2) Khi đi học, tôi đã được hát quốc ca mỗi khi chào cờ. Bây giờ hát lại, trong tôi vẫn dâng trào một cảm xúc mãnh liệt. Đó là niềm tự hào và tình yêu quê hương, đất nước. Xem xong trận bóng đá, con tôi lại hỏi: “Khi nào Việt Nam đá nữa vậy ba? Để con cùng ba mẹ hát quốc ca”.

(Theo Lê Văn Thu, Quốc ca Việt Nam,báo Thanh Niênsố ngày 8/6/2015)

a. Xác định một phép liên kết có trong đoạn (2). (0,5 điểm)

b. Tác giả đã có những cảm xúc gì khi hát quốc ca Việt Nam? (0,5 điểm)

c. Cho biết ý nghĩa của sự việc cả gia đình tác giả cùng hát theo khi quốc ca Việt Nam vang lên. (1 điểm)

d. Em có nhận xét gì về thực trạng hát quốc ca của các bạn học sinh trong nhà trường hiện nay? (1 điểm)

Câu 2: (3 điểm)

Có những bạn trẻ chỉ biết mải mê dán hình thần tượng khắp nơi; chỉ biết đắm chìm trong sở thích của riêng mình;…

Họ đâu thấy rằng bên cạnh họ có những người đang vì họ mà vất vả, lo toan; có những người đã dành cho họ bao nhiêu yêu thương, trìu mến;…

Những bạn trẻ ấy đâu biết rằng họ đang sống vô cảm ngay trong chính gia đình mình.

Viết bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên.

Câu 3:(4 điểm)

Bỗng nhận ra hương ổi

                                                   Phả vào trong gió se

                                                  Sương chùng chình qua ngõ

                                                 Hình như thu đã về

                                                Sông được lúc dềnh dàng

                                               Chim bắt đầu vội vã

                                              Có đám mây mùa hạ

                                             Vắt nửa mình sang thu

(Trích Sang thu, Hữu Thỉnh)

Cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên trong hai khổ thơ trên. Từ đó hãy liên hệ với một khổ thơ hoặc đoạn thơ khác về đề tài thiên nhiên mà em biết để thấy được điểm gặp gỡ của các tác giả khi viết về đề tài này.

  • Văn Chung - Lê Huyền - Nguyễn Thảo

Xem thêm

Thí sinh bất ngờ với đề thi văn lớp 10" alt="Xem đề thi chính thức vào lớp 10" width="90" height="59"/>

Xem đề thi chính thức vào lớp 10