MMA Championship 16 chứng kiến "cơn mưa đòn siết" của các võ sĩ

Khăn trải giường màu trắng bị đôi tình nhân trải trực tiếp xuống sàn phòng tắm. Khăn giấy bị vứt ở khắp nơi trên sàn phòng tắm và cạnh bồn rửa mặt. Ngay cả chiếc ga trải giường màu trắng cũng bị vứt dưới sàn nhà. Trên giường bừa bộn đồ đạc...

Tuy vậy, nữ nhân viên cũng không còn lựa chọn nào khác ngoài việc dọn dẹp mọi thứ trong tâm trạng bức xúc.

Sự việc sau khi được đăng tải trên mạng xã hội thu hút nhiều bình luận trái chiều. Có người cho rằng, khách bỏ tiền ra thuê nên làm bừa bộn căn phòng là điều bình thường.

Nhiều ý kiến lại bày tỏ bức xúc với ý thức của đôi nam nữ: “Dù bạn bỏ tiền ra ở khách sạn nhưng không có nghĩa là bạn có thể tùy tiện vứt rác và tài sản của người khác như vậy”.

“Khi bạn để căn phòng như vậy, bạn đã đánh mất phẩm chất và hình ảnh của mình rồi. Mọi người hãy chú ý nhé”, một người khác viết. 

Giang Linh

Kể từ khi dẫn dắt tuyển Việt Nam, HLV Kim Sang Sikmới có 1 chiến thắng, 3 thất bại. Ở hai trận thua gần nhất trước Nga và Thái Lan, "Những chiến binh sao vàng" để lại sự thất vọng khi lối chơi mờ nhạt, tinh thần thi đấu của các cầu thủ xuống thấp.

Bản thân HLV Kim Sang Sik cũng chưa ghi được dấu ấn nào đáng chú ý, thay vào đó là cảm giác lo lắng với giới chuyên môn và người hâm mộ. 

Nhưng 2 trận tháng 9 vừa qua là thời điểm các cầu thủ không đạt phong độ tốt nhất vì V-League chưa diễn ra, bên cạnh việc đối thủ mạnh hơn cũng là nguyên nhân chính khiến tuyển Việt Nam thua.

Đợt tập trung lần này, HLV Kim Sang Sik về cơ bản có gần như đầy đủ các cầu thủ tốt nhất của bóng đá Việt Nam, từ lứa U tới các cựu binh. Một vài trường hợp chấn thương không lên tuyển đều đã có phương án thay thế.

Ngoài ra, việc được thi đấu trên "chảo lửa" Thiên Trường cũng là một lợi thế lớn với đoàn quân HLV Kim Sang Sik. Nếu không có chiến thắng trước Ấn Độ được đánh giá yếu hơn và đang trẻ hóa lực lượng, tuyển Việt Nam khó có thể hi vọng làm được "điều gì đó" tại AFF Cup 2024.

Phân tích như vậy để thấy áp lực với HLV Kim Sang Sik và các học trò là không nhỏ. Hơn bao giờ hết họ cần một chiến thắng cùng lối chơi thuyết phục trước đối thủ đến từ Nam Á để mang tới những tín hiệu tích cực. Muốn vậy, Hoàng Đức cùng các đồng đội phải khác so với hồi tháng 9.

Những phép thử ở trận gặp Nam Định giúp HLV Kim Sang Sik có sự lựa chọn tốt nhất về nhân sự và đấu pháp cho trận gặp Ấn Độ. Nhiều khả năng đây sẽ là trận mà chiến lược gia người Hàn Quốc dùng đội hình mạnh nhất, từ đó bộ khung của tuyển Việt Nam được định hình.

Đội hình này có sự kết hợp giữa các cựu binh như Nguyễn Filip, Quế Ngọc Hải, Hoàng Đức, Quang Hải, Tiến Linh, Văn Quyết... với các gương mặt trẻ triển vọng như Thái Sơn, Văn Khang, Văn Trường, Vĩ Hào, Đình Bắc... 

Về lối chơi, tuyển Việt Nam được kỳ vọng sẽ rõ nét hơn, hạn chế tối đa những sai sót. Với phong độ tốt, những Văn Quyết, Thái Sơn, Châu Ngọc Quang, Vĩ Hào... có thể sẽ làm nên sự khác biệt cho tuyển Việt Nam.

Đặc biệt, HLV Kim Sang Sik phần nào yên tâm với các cầu thủ trẻ, trong đó Thái Sơn có 1 bàn thắng, Vĩ Hào có cú đúp trong trận đấu tập với Thép Xanh Nam Định.

Còn về tinh thần thi đấu, đương nhiên trận này "Những chiến binh sao vàng" phải thể hiện được hình ảnh tốt nhất của mình trước sự cổ vũ của đông đảo khán giả trên sân Thiên Trường.

Tuyển Việt Nam: Tiến Linh trở lại, Bùi Hoàng Việt Anh gây lo lắng

Không cần đâu xa mà nói ngay đứa cháu gái ruột, con anh trai tôi. Năm nay lên lớp 10, học rất giỏi nhưng không ưa nổi. Cả năm bố mẹ cho về thăm ông bà nội một lần. Cháu không biết chào hỏi ai, cắm mặt vào cái điện thoại, không biết làm việc gì, ăn xong lại điện thoại. Nhờ mua hay làm gì hộ chú thì cũng khù khờ. Chẳng hiểu bố mẹ tự hào gì khi con mình giao tiếp và kỹ năng sống kém như thế? Tự hào về mỗi học giỏi thì có lẽ bố mẹ cháu quá sai lầm, góp ý thì bỏ ngoài tai.

Nghi Đăng

Thậm chí ở Việt Nam tôi còn thấy có nhiều đứa trẻ học cũng không giỏi, chỉ làng nhàng thôi nhưng cha mẹ cưng chiều hết mực. Mặc dù chưa đến nỗi như thần đồng nhưng những công việc như bếp núc, giặt giũ... đều không thể tự làm. Tôi nghe chị họ kể cách đây nhiều năm chị có đi cắm trại với một hội đoàn toàn bạn trẻ. Trong đó có một cô gái đang học cấp 3, mẹ phải đi theo để lo cho. Đi chơi mà dép bị dính sình mẹ cũng phải cúi xuống rửa cho. Đến bữa mẹ cũng phải lựa thứ nào ăn được, không ăn được. Sau này nghe nói cô bé đó được cho đi du học Australia, mẹ cũng phải sang cùng chứ không thể tự lo những thứ cơ bản để sống tự lập. Cho nên tôi thấy thà con mình học hành bình thường, miễn là biết làm những thử đơn giản để tự lo cho bản thân chứ đừng phải lệ thuộc vào ai.

An Do

Giờ cũng có một số bà mẹ như thế, cưng chiều con hết mực. Học đến lớp 7 rồi mà mẹ thì chăm chăm đút cơm, con thì mắt dán vào máy tính không thèm mở miệng. Mỗi lần nó mở miệng ra ăn cơm là giống như ban phát ơn cho mẹ, tôi nhìn mà ngán ngẩm. Tôi có góp ý còn bị nói lại là "sau này có con, em có khi còn hơn chị đấy".

Vicky Nguyen

Tôi từng chứng kiến cậu em họ cũng được bố mẹ nuông chiều như trong bài viết (chắc hơn được cái biết tự tắm giặt, vệ sinh cá nhân). Rồi đến lúc buộc phải tách ra tự lập thì không làm được rồi sinh ra bị trầm cảm. Đến bây giờ em tôi vẫn phải sống phụ thuộc bố mẹ vì tách ở riêng là bệnh nặng không tự lập được.

Son son

Bố mẹ chiều con là đương nhiên. Nhưng biến con thành một đứa trẻ to xác thì lỗi của bố mẹ rồi. Bạn mình học chuyên toán Sư phạm 1, sau đó đi du học Mỹ và Anh về, đến bây giờ gội đầu xong vẫn phải mẹ sấy tóc, kỹ năng sống gần như số 0.

Anh Linh

>>Chia sẻ bài viết của bạn cho trang Ý kiến tại đây.

Lê Phạmtổng hợp

Thế Anh nói, thời điểm em luyện thi IELTS lúc đó mục tiêu trước mắt của nam sinh 15 tuổi là giành giải nhất môn Toán cấp tỉnh và thi đậu vào trường THPT Chuyên Hà Tĩnh nên phương án của em sẽ không ôn luyện IELTS tại các trung tâm, thay vào đó là tự học ở nhà, tự tìm ra phương pháp phù hợp với bản thân.

Ấn tượng với kỹ năng Listening đạt 8.5, nam sinh 15 tuổi bật mí, trong vòng 3 tháng ôn luyện em không “cày đề”, học thuộc bài mẫu hay học mẹo mà thay vào đó - trau dồi vốn từ vựng, tìm hiểu các kiến thức xã hội và tìm ra tài liệu học phù hợp với bản thân.

Theo Thế Anh, học thi  IELTS độ khó nằm ở vốn từ vựng. Để giao tiếp bằng tiếng Anh chỉ cần vốn từ vựng khoảng 2.000 từ là tự tin giao tiếp, song để thi IELTS bản thân phải tích lũy được vốn từ rộng, tự nhiên và đúng văn cảnh để thực hành nghe, đọc tài liệu.

Được gia đình định hướng học tiếng Anh từ sớm và hiểu được tầm quan trọng của từ vựng nên Thế Anh tích lũy vốn từ vựng trong thời gian dài, hiện nay vốn từ vựng của em đạt được khoảng 7.000 từ.

Mục tiêu mỗi ngày của Thế Anh là phải học được ít nhất 10 từ vựng. Em không viết một từ nhiều lần trên giấy hoặc đọc một từ lặp đi lặp lại nhiều lần, thay vào đó khi học một từ vựng em thường gắn với một ngữ cảnh cụ thể rồi áp dụng vào các cuộc hội thoại, cuộc sống thường nhật.

Đặc biệt em trau dồi vốn từ vựng thông qua các kênh chủ đề mình yêu thích như thể thao, tài chính, văn hóa.., hoặc vừa giải trí vừa học như xem phim, nghe nhạc phụ đề bằng tiếng Anh.

Nam sinh nói, việc nghe nhiều các kênh bằng tiếng Anh giúp em điều chỉnh ngữ điệu, cách phát âm, giọng nói và cách sử dụng ngữ pháp của người bản ngữ; giúp em hình thành tư duy ngôn ngữ và cách diễn đạt bằng tiếng Anh.

“Yêu cầu về các kỹ năng thi IELTS ngoài năng lực về ngôn ngữ, thí sinh phải có hiểu biết về lĩnh vực xã hội thể hiện qua các bài thi nên em chú trọng xem thời sự, đọc báo và xem youtube qua các chủ đề để hiểu biết các kiến thức xã hội”, Thế Anh chia sẻ.

Theo Thế Anh, quá trình học thi IELTS em khá rối vì tài liệu và sách hướng dẫn rất nhiều, bản thân phải lựa chọn kỹ, tiêu chí chọn tài liệu phù hợp với trình độ bản thân để tránh mất thời gian học, loạn kiến thức… Thế Anh tập trung vào bộ sách IELTS Cambridge từ cuốn 7-11.

Nắm được số lượng từ vựng đa dạng và phong phú, phần thi IELTS Listening không gây khó cho nam sinh học giỏi Toán.

Không thi để lấy thành tích

Thế Anh chia sẻ, muốn đạt điểm cao, phải bình tĩnh, đeo tai nghe đúng cách để nghe được đề, hiểu được nội dung đề thi truyền đạt. Cố gắng nghe từng đoạn, không nên quá tập trung vào các từ khóa.

“Ở kỹ năng Nghe, thi sinh chỉ được nghe một lần, có nhiều thông tin gây nhiễu, do đó dễ bị lỡ mất thông tin và gây nhầm lẫn. Nên tập trung nghe từng đoạn, ghi nhớ các từ khóa, hiểu nội dung họ nói gì, chọn đáp án phù hợp.

Ở phần thi nghe trên máy, không chú ý đến tiếng gõ máy và dùng chuột của những người xung quanh tránh mất tập trung, nếu chưa tự tin thì suy luận, ghi đáp án trên giấy sau đó mới điền đáp án mình cho là đúng trên máy tính”, Thế Anh chia sẻ thêm.

Dự định sắp tới của Thế Anh là lên kế hoạch bài bản cho từng giai đoạn để nâng trình các kỹ năng khác trong ôn thi IELTS.

Với  em, không tạo áp lực khi học thi IELTS để lấy thành tích mà để xem năng lực của mình đến đâu, biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để có mục tiêu lâu dài cho sau này.

Đậu Tình

Các trường đại học quy đổi điểm IELTS như thế nào?