Xây dựng nhóm dịch vụ hỗ trợ trường học 

Chương trình bắt nguồn từ Đạo luật học sinh và phúc lợi học sinh (năm 2014). Dưới đạo luật này, Phần Lan đã thành lập nhóm dịch vụ hỗ trợ bao gồm nhiều chuyên gia thuộc các lĩnh vực khác nhau như giáo dục - y tế - tâm lí - xã hội ở các trường học.

Nhóm này bao gồm hiệu trưởng, giáo viên giáo dục đặc biệt, chuyên gia tâm lí, cố vấn xã hội trường học, y tá trường học và đại diện phụ huynh. Chương trình tiến hành những hoạt động thiết thực hỗ trợ học sinh giải quyết những vấn đề, phát triển thể chất, tâm lí và tương tác xã hội.

Thực hiện chương trình chống bạo lực học đường toàn quốc

Chính phủ Phần Lan đã thực hiện cách tiếp cận toàn diện giải quyết vấn đề bắt nạt học đường. Nước này đã thực hiện chương trình quốc gia mang tên "KiVa Koulu" (có nghĩa "chống lại bạo lực học đường"). 

Chương trình đã được phát triển năm 2007 bởi những giáo viên và nhà nghiên cứu tại Đại học Turku, với sự hỗ trợ tài chính từ chính phủ Phần Lan, thí điểm tại 11 trường học vào năm 2008 và chính thức triển khai rộng rãi trên cả nước vào năm 2009.

Chương trình này dựa trên 3 nguyên tắc phòng ngừa, can thiệp và giám sát, được thiết kế để tạo ra một môi trường học đường an toàn và hỗ trợ cho tất cả học sinh. 

Phòng ngừa

Phòng ngừa là nền tảng đầu tiên của KiVa. Chương trình nhằm mục đích ngăn chặn tình trạng bắt nạt xảy ra bằng cách tạo ra một môi trường học đường tích cực, khuyến khích sự tôn trọng, đồng cảm và tinh thần trách nhiệm giữa các học sinh.

KiVa nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dạy học sinh các kỹ năng xã hội và cảm xúc ví dụ giao tiếp, giải quyết xung đột và tự kiểm soát. Những kỹ năng này giúp học sinh xây dựng mối quan hệ tích cực với bạn bè đồng trang lứa và quản lý cảm xúc một cách hiệu quả.

KiVa cũng thúc đẩy văn hóa hòa nhập và đa dạng trong trường học. Chương trình khuyến khích học sinh ghi nhận và tôn trọng sự khác biệt và tôn vinh cá tính của mỗi người. Giáo viên và nhân viên nhà trường được đào tạo để xây dựng một môi trường học đường thân thiện và hỗ trợ, thừa nhận sự đa dạng và thúc đẩy sự gắn kết xã hội.

Can thiệp

Can thiệp là trụ cột thứ hai của KiVa. Chương trình nhằm mục đích can thiệp sớm, ngăn chặn nạn bắt nạt chớm nở, leo thang, cung cấp hỗ trợ cho cả nạn nhân và thủ phạm các vụ bắt nạt.

KiVa cung cấp cho giáo viên các công cụ và chiến lược để xác định và giải quyết vấn nạn bắt nạt một cách hiệu quả. Giáo viên được đào tạo để nhận biết các dấu hiệu và can thiệp sớm ngăn vấn đề phát triển lên.

KiVa cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phụ huynh tham gia vào quá trình can thiệp. Phụ huynh được khuyến khích phối hợp với giáo viên để tạo ra một môi trường gia đình hỗ trợ và củng cố các giá trị và hành vi tích cực ở con cái.

KiVa cũng cung cấp cho phụ huynh thông tin về cách nhận biết các dấu hiệu và phương hướng hỗ trợ con cái đối phó với các hành vi bắt nạt.

Giám sát

Giám sát là nền tảng thứ ba của KiVa. Chương trình nhằm theo dõi hiệu quả của các biện pháp chống bắt nạt được thực hiện trong trường học. KiVa cung cấp cho trường học các công cụ và chiến lược đánh giá hiệu quả các chính sách chống bắt nạt và thực hiện các điều chỉnh cần thiết.

Hiệu quả rõ rệt

Chương trình KiVa đã được chứng minh làm giảm đáng kể tình trạng bắt nạt trong môi trường học đường tại Phần Lan.

Theo nghiên cứu của nhóm tác giả Salmivalli, Kärnä, và Poskiparta đăng trên Tạp chí Quốc tế về Phát triển Hành vi, dữ liệu từ hơn 200 trường học Phần Lan cho thấy, sau năm đầu tiên triển khai, chương trình đã giảm đáng kể tất cả các hình thức bắt nạt.

Ngoài ra, KiVa cũng đem lại tác động tích cực đến sự yêu thích trường học, động lực học tập, thành tích học thuật, giảm sự lo lắng và tăng nhận thức của học sinh về bạn bè. Trong số những học sinh bị bắt nạt đã được nhóm KiVa của trường giải quyết, 98% cảm thấy rằng tình hình của các em đã được cải thiện.

Một nghiên cứu khác được thực hiện bởi Đại học California Los Angeles (2016) khảo sát hơn 7.000 học sinh từ lớp 4 đến lớp 6 tại gần 80 trường tiểu học Phần Lan, trong đó khoảng một nửa trường áp dụng biện pháp KiVa trong khi số còn lại không. Kết quả cho thấy rằng KiVa đã giúp đỡ các nạn nhân của bạo lực học đường. 

Nhiều nghiên cứu cho thấy KiVa cũng có hiệu quả ở các nước, khu vực khác, như Hà Lan, Estonia, Italia và xứ Wales. Tuy nhiên, ở thời điểm hiện tại, việc áp dụng KiVa rộng rãi trên toàn cầu vẫn còn là câu hỏi mở.

Tử Huy (Theo KiVa Program)

'4 năm cấp 2 của tôi còn khủng khiếp hơn tầng cuối cùng của 9 tầng địa ngục'

Tuy nhiên, cậu bạn cho hay, “bí quyết” học của mình đơn giản là tập trung để nắm chắc kiến thức cơ bản, từ đó suy ra những kiến thức rộng hơn, thay vì việc nhìn vào sách tham khảo.

“Nếu tập trung cao độ trên lớp, về nhà, em sẽ không phải mất thời gian học hay ôn tập lại quá nhiều. Em cảm nhận rằng những điều gì, kiến thức nào mà mình tự nghĩ ra thì sẽ nhớ lâu hơn. Thậm chí khi hiểu bản chất, mình không cần máy móc việc phải nhớ như thế nào”, Sơn nói.

Theo Sơn, điều này cũng giúp em dần mất đi cảm giác “ngợp” những ngày đầu vào lớp 10 của Trường THPT Chu Văn An khi trường có mức điểm chuẩn cao nhất Hà Nội và các bạn trúng tuyển vào đều diện “sừng sỏ”.

Theo Sơn, hồ sơ của mình thuyết phục được các trường đại học chấp thuận có lẽ bởi trong những bài luận, thay vì nói quá nhiều việc vì sao chọn trường và chọn ngành đó, em kể “mình là ai”. 

“Bởi như vậy, khi đọc bài luận, nhà tuyển trạch sẽ cảm nhận tính cách và thiên hướng của em có phù hợp với họ. Đó mới là điều quan trọng”, Sơn nói.

“Em tự làm hồ sơ apply nên hoàn toàn có thể kiểm soát những gì muốn viết vào trong bài luận. Em nghĩ rằng chính nhờ việc đó cũng giúp cho hồ sơ của em có màu sắc đa dạng. Tuy nhiên, điều này cũng đồng nghĩa em phải chấp nhận việc mất khá nhiều thời gian để sửa bài của chính mình”.

Nam sinh gây ấn tượng với chiều cao "khủng"

Không chỉ học giỏi, Sơn cũng nổi bật trong trường với chiều cao lên đến 1m90 của mình - mốc mà theo em cũng đã nhất trường. “Chiều cao vượt trội phần nào giúp em tự tin hơn trong mọi việc”, Sơn thành thật.

Sơn cũng rất đam mê và thích tìm hiểu về các môn thể thao, đặc biệt là bóng rổ và cho rằng đó cũng là cách để giải tỏa những áp lực trong cuộc sống.

Em cũng là thành viên tích cực của câu lạc bộ bóng rổ của trường.

Em từng giành được Huy chương Đồng giải Bóng rổ Hà Nội 2021 và mới đây là tấm Huy chương Đồng tại giải Bóng rổ U18 quốc gia năm 2022,...

Trong bài luận chung gửi đến các trường, Sơn kể về cách em chơi bóng rổ và áp dụng nó vào việc nhìn nhận cuộc sống xung quanh. Bóng rổ là một môn thể thao có tính liên tiếp, liên tục. Trong quá trình đó, có những lúc em ghi được điểm và cả những lúc bị đối phương ghi điểm. Em luyện cho mình một tinh thần “chiến thắng không quá vui và thất bại thì không quá nản”. Liên hệ tới cuộc sống, em luôn cố không nghĩ quá nhiều về quá khứ và tương lai mà tập trung hết mình vào hiện tại”.

Tuy nhiên, Sơn quyết định chọn University of Massachusetts Amherst - dù chỉ trong top 60 thế giới và mức học bổng trường dành cho chỉ là 1,6 tỷ đồng. Lý do đơn giản theo Sơn là em được theo học ngành yêu thích là Tự động hóa và chương trình kỹ thuật của trường phù hợp hơn với tính cách bản thân. “Em chọn trường này vì không muốn học quá nhiều lý thuyết, mà muốn thực hành nhiều hơn”.

Cô Trần Thị Tuyến - Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An, đánh giá Hoàng Sơn không chỉ học giỏi mà còn đạt nhiều giải thưởng liên quan đến nghiên cứu khoa học. “Hoàng Sơn là học sinh có thể nói toàn diện, tham gia nhiều hoạt động thể dục thể thao, là thành viên của đội bóng rổ nhà trường”.

Chị Nguyễn Thị Thúy Quỳnh, mẹ của Hoàng Sơn cho hay, từ nhỏ con đã thể hiện rõ khả năng tự học, tự giác và chỉn chu trong học tập.

“Trong các hoạt động và công việc, con không quá nổi bật nhưng luôn trách nhiệm”, chị Quỳnh nói.

Với những nỗ lực trong học tập và rèn luyện, mới đây, Hoàng Sơn cũng vinh dự trở thành một trong hai học sinh đầu tiên của Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) được kết nạp Đảng.

“Trở thành Đảng viên khi còn là học sinh, em vừa vui những cũng cảm nhận rõ trách nhiệm của mình trong những hành động, việc làm. 

Em sẽ phải nghiêm túc hơn không chỉ trong những giờ học mà cả các hoạt động thường ngày. Em nghĩ mình phải cố gắng để nêu gương cho các bạn bè đồng trang lứa, xa hơn đó cũng là nền tảng để em tốt hơn mỗi ngày.

Một trong những thôi thúc em vào Đảng là hy vọng có thể bày tỏ, đề xuất những nguyện vọng của học sinh nói chung một cách dễ dàng hơn, đến gần với nhà trường và thầy cô”, Sơn chia sẻ.

Học sinh lớp 6 đạt giải Nhất cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 52

Trong vòng 28 năm, Gareth Southgatephải hứng chịu những cơn thịnh nộ của dư luận và truyền thông Anh vì hai lý do trái ngược nhau.

Đầu tiên là sự dũng cảm thực hiện cú sút luân lưu mà hóa ra trở thành thảm họa, trong trận bán kết với Đức tại EURO 1996. Thứ 2, sự bảo thủ khi áp đặt lối chơi thận trọng lên các cầu thủ có xu hướng tấn công ở EURO 2024.

Hôm thứ Ba (16/7), Southgate từ chức sau khi đưa tuyển Anh đến 2 trận chung kết EURO liên tiếp, vào bán kết World Cup 2018, đồng thời mang lại niềm đam mê cho "Tam sư" sau khoảng thời gian khủng hoảng.

"Là một người Anh đáng tự hào, việc được khoác áo và huấn luyện đội tuyển là vinh dự của đời tôi", Southgate tâm sự.

"Tuyển Anh là tất cả đối với tôi, đội đã cho tôi mọi thứ. Tuy nhiên, thời điểm thay đổi đã đến. Đã đến lúc cho một chương mới".

Tội lớn nhất của Southgate là gì? Công việc mà ông làm trong 8 năm qua đã thuyết phục người Anh rằng họ có thể trở thành nhà vô địch!

Bóng đáđang trở về nhà, người hâm mộ thuộc nhiều thế hệ khác nhau hát đến khản giọng trong các quán bar ở khắp nước Anh. Họ luôn nghĩ rằng đội sẽ lấy cúp ở các giải đấu lớn gần đây, sau khi không có danh hiệu nào từ World Cup 1966.

Phụ trách mảng thể thao của The Times, Matt Lawton, thừa nhận vài ngày trước trận chung kết rằng Tây Ban Nha là một đội xuất sắc. Ngược lại, ông cho biết bản thân cảm nhận được rằng "số phận tuyển Anh đã được viết trên các vì sao".

Lawton, cũng như nhiều người Anh khác, cho rằng số phận của họ là vô địch, từ kỳ tích của Jude Bellingham với cú đá xe đạp chổng ngược kỳ diệu vào lưới Slovakia trong những giây bù giờ cuối cùng; loạt sút luân lưu hoàn hảo vào lưới Thụy Sĩ; hay bàn thắng muộn của cầu thủ dự bị Watkins trong trận bán kết với Hà Lan.

Tuy nhiên, số phận của "Tam sư" và của chính Southgate là gặp phải Tây Ban Nha, đội chơi thứ bóng đá tươi mới, tràn đầy niềm tin và tự do mà người Anh chưa bao giờ được hưởng.

Anh không mạo hiểm trong suốt EURO 2024. Southgate thử các hệ thống khác nhau để tìm kiếm sự an toàn tối đa, dẫn đến nhiều chỉ trích. Thậm chí, số ít kẻ quá khích còn ném cốc bia vào ông sau trận hòa Slovenia.

Công sức chưa được công nhận

"Gareth, tôi muốn đích thân cảm ơn ông. Không phải với tư cách là chủ tịch FA (LĐBĐ Anh), mà với tư cách là một người hâm mộ", Hoàng tử William viết trên mạng xã hội khi Southgate từ chức.

Người thừa kế ngai vàng Vương quốc Anh viết tiếp: "Cảm ơn ông đã tạo ra một đội có thể sánh ngang với những cầu thủ xuất sắc nhất năm 2024. Cảm ơn ông đã thể hiện sự khiêm tốn, lòng nhân ái và khả năng lãnh đạo thực sự dưới sự giám sát và áp lực gay gắt nhất. Cảm ơn ông về sự thanh lịch. Ông nên tự hào sâu sắc về những gì đạt được".

Southgate không có danh hiệu, nhưng ông đạt được nhiều thứ đáng tự hào. Người Anh quên rằng trước khi cựu trung vệ 53 tuổi lên ngồi ghế HLV trưởng, họ quay lưng với đội tuyển như thế nào.

Năm 2008, Anhlàm khán giả EURO. Đội thua vòng 1/8 World Cup 2010, rồi bị Italy loại ở tứ kết EURO 2012. Ở World Cup 2014, Anh rời Brazil ngay sau vòng bảng. Tại Pháp 2016, "Tam sư" thua Iceland ở vòng 1/8, dù đối thủ lần đầu dự giải.

Quá nhiều thất bại, tiếp đó là sự kiện Sam Allardyce từ chức HLV trưởng chỉ 67 ngày sau khi thay Roy Hodgson vì scandal "Bóng đá để bán" (vụ bê bối nổi tiếng năm 2016, tham nhũng và làm giả giấy tờ để lách luật FIFA), khiến tuyển Anh mất đi sự quan tâm.

Southgate chấp nhận rời U21 để tiếp quản công việc và nhanh chóng mang lại giai đoạn chưa từng có cho tuyển Anh: 3 lần vào bán kết trong 4 giải lớn, với 2 trận chung kết. Trong 20 năm trước ông, lấy cột mốc sau EURO 1996, đội không bao giờ đi sâu hơn vòng tứ kết.

Những đồng đội của Southgate thời còn ở Crystal Palace hay Aston Villa nhớ đến một thủ lĩnh luôn sẵn sàng tiến lên và gánh vác trách nhiệm trong những thời khắc khó khăn.

Quyết định thực hiện cú sút luân lưu thứ 6 trong bán kết EURO 1996 với Đức, khi các đồng đội còn lại đang nhìn xuống mặt cỏ hoặc huýt sáo, cho thấy nghị lực mạnh mẽ của Southgate. Không may là ông thất bại.

Trong những năm làm HLV, Southgate luôn nhận được sự tôn trọng từ các cầu thủ. Ông đứng lên bảo vệ Rashford, Saka và Sancho mùa hè 2021 - sau khi họ đá hỏng luân lưu trong trận chung kết ở Wembley với Italy - trước đủ mọi hình thức lạm dụng phân biệt chủng tộc trên mạng xã hội, là bài học về sự tao nhã.

Không danh hiệu, nhưng giống như Hoàng tử William chia sẻ, Southgate có quyền tự hào về công việc của mình. Ông giúp tuyển Anh trở nên quan trọng, nhưng không nhận được sự tôn trọng từ rất đông người hâm mộ bị ảo tưởng rằng "Tam sư" đủ sức thắng mọi giải đấu.

Gareth Southgate nói lời chia tay tuyển Anh

Điểm chuẩn Trường ĐH Sư phạm TP.HCM cao nhất 27