Một báo cáo gần đây của Forrester do Keysight tài trợ thực hiện đã xác định mối quan hệ nghịch lý giữa sự quan tâm và việc áp dụng AI trong lĩnh vực phần mềm. Theo đó, mặc dù đã sẵn sàng ứng dụng AI để thúc đẩy chuyển đổi số, nhưng chỉ có một số tổ chức bắt đầu triển khai. Báo cáo chỉ ra rằng, 45% cán bộ quản lý phần mềm đang xem xét áp dụng AI cho phần mềm của họ trong vòng 3 năm tới. Trong khi đó hiện chỉ có 11% doanh nghiệp công nghệ hiện đang sử dụng AI.  

“Bất chấp sự cường điệu việc sử dụng AI để tiếp thị các sản phẩm ứng dụng AI như một “giải pháp thần kỳ cho mọi bài toán”, chúng ta mới đang trong giai đoạn ứng dụng AI trong sản phẩm như một tập hợp con của một chức năng nhỏ sử dụng một thuật toán AI đã có sẵn. Vì thế, không có gì khó hiểu khi các nhà quản lý phần mềm vẫn đang tỏ ra hoài nghi với lời hứa này và tạo ra một nghịch lý kỳ lạ” - Jonathan Wright nói. 

Nguyên nhân của nghịch lý này là sự hiểu lầm về định nghĩa AI, cách thức hoạt động và hiện trạng phát triển của công nghệ này. 

Công nghệ AI vẫn đang trong giai đoạn sơ khai. Mặc dù các thuật toán AI riêng lẻ có thể xử lý xuất sắc dữ liệu theo yêu cầu có phạm vi hẹp, nhưng các thuật toán này không phù hợp với các yêu cầu chung hơn. Tuy nhiên, theo Jonathan Wright điều này sẽ không kéo dài quá lâu… Sự ra đời của các chương trình như Dall-E và Chat GPT khiến con người phải tranh luận nhiều hơn về những mối đe dọa hiện hữu mà AI có thể gây ra và chúng ta cần các cuộc thảo luận đó ngay từ khi công nghệ AI còn đang sơ khai. 

Jonathan Wright nhận định, trí tuệ nhân tạo được coi như một “hộp đen”, nên các mối lo ngại có thể dễ dàng “len lỏi” vào các cuộc thảo luận và nhận thức về công nghệ. Khía cạnh đạo đức của công nghệ này cũng đang được thảo luận ở nhiều nơi. Các nhà giáo dục đang đặt câu hỏi làm thế nào để phòng ngừa học sinh sử dụng AI để hỗ trợ viết bài. Các cơ quan và các tập đoàn AI tập trung vào việc thiết lập các nguyên tắc đạo đức phải được tuân thủ trong quá trình phát triển công nghệ này…

Khi các nguyên tắc này được thiết lập, con người có thể tránh được tình huống 
“Skynet” (trong bộ phim “Kẻ hủy diệt”, Skynet là một hệ thống tự vận hành độc lập, có thể suy nghĩ và điều khiển toàn bộ hệ thống tiện nghi, quân sự của con người trong tương lai. Là một trí thông minh nhân tạo do con người tạo ra và đã điều khiển đội quân robot quay lại huỷ diệt chính con người từ những người đã tạo ra nó). Tuy nhiên, con người cũng cần khám phá các “hộp đen” công nghệ mới, lý giải rõ ràng về quá trình phát triển, phương án sử dụng… của các công nghệ này.

(Nguồn: Keysight Technologies)

Công nghệ thực tế ảo VR giúp tăng khả năng vận động của trẻ, rèn luyện phản xạ tiếng Anh toàn thân.

Hầu hết các bạn nhỏ đều rất thích thú với trải nghiệm công nghệ VR này

Các bạn nhỏ còn được test trình độ nói và viết tiếng Anh cùng thầy giáo đến từ Canada với sự giúp sức của giáo viên người Việt.

Những bài test này được lấy từ cấp độ dễ đến khó trong kho 1.500 bài tập luyện tiếng Anh phản xạ MAXplus English - được xây dựng theo nghiên cứu về bộ nhớ của Hermann Ebbinghaus.

“Hành trình ra thế giới” (Journey to the world) chính là quyết tâm của MAXplus English đưa thế hệ trẻ Việt Nam tự tin trở thành công dân toàn cầu.

Ngọc Minh

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào Tạo Ngô Thị Minh cho biết, cuộc cách mạng công nghệ 4.0 đã dẫn đến sự bùng nổ về nhu cầu việc làm trong ngành công nghệ thông tin, mở ra nhiều cơ hội cho các bạn trẻ yêu thích và có đam mê muốn theo đuổi ngành công nghệ.

Việc trang bị những kiến thức và kỹ năng trong lĩnh vực CNTT thông qua sự cọ xát tại những cuộc thi sẽ giúp các bạn học sinh xây dựng ước mơ để có được công việc tốt và được săn đón tại những doanh nghiệp lớn trong tương lai.

Cuộc thi do  tổ chức Tuổi trẻ Thành đạt Việt Nam và Samsung Việt Nam phối hợp tổ chức. Theo Ban tổ chức, tổng giá trị giải thưởng của cuộc thi năm nay sẽ tăng lên gần 8 tỷ đồng, gấp 8 lần so với năm 2022 với nhiều hạng mục giải hấp dẫn.

Đặc biệt, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học STEM tại Việt Nam, các trường có đội thi đạt giải nhất sẽ được Samsung tài trợ 1 phòng học chức năng - STEM Lab trị giá hơn 1 tỷ đồng.

Năm nay, cuộc thi sẽ được mở rộng quy mô triển khai, qua đó, dự kiến số lượng học sinh và giáo viên đăng ký cùng số lượng bài dự thi sẽ tăng gấp 2 lần so với năm 2022. Dự kiến sẽ có 140.000 học sinh và giáo viên đăng ký cùng hơn 2.000 bài thi tham dự được gửi từ các trường THCS và THPT trên cả nước.

Solve for Tomorrow được khởi xướng từ năm 2010 tại Mỹ, cho đến nay đã được mở rộng triển khai tại 33 quốc gia trên thế giới như Mỹ, Singapore, Nga, Pháp, Canada, Ấn Độ, Brazil…với gần 2 triệu học sinh tham gia.

Tại Việt Nam, Cuộc thi “Solve for Tomorrow” được tổ chức lần đầu tiên vào năm 2019. Cho đến nay cuộc thi đã trở thành một sân chơi tư duy sáng tạo thường niên cho học sinh THCS, THPT lứa tuổi 12 đến 18. Tính đến năm 2022, chương trình đã thu hút được sự tham gia của 165.000 học sinh và giáo viên đăng ký.

Đặc biệt, trong năm 2022, cuộc thi đã thu hút 1.160 ý tưởng và khoảng 76.000 học sinh và giáo viên các trường trường THCS và THPT trên cả nước tham dự khóa đào tạo trực tuyến.

Đây là lần đầu tiên, tỉnh Lào Cai có dự án tham dự cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế và đạt giải. Được biết, dự án của em Vũ Hoàng Long (học sinh Trường THPT số 1 Lào Cai) đạt giải Ba và cũng là dự án duy nhất đạt giải của đoàn học sinh Việt Nam tại Intel ISEF năm 2019.  

Em Vũ Hoàng Long (hàng 1, thứ 3 từ trái sang) trong lễ trao giải tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2019 diễn ra tại Hoa Kỳ. Ảnh: Sở GD-ĐT Lào Cai.

Trước đó, dự án “Rô bốt hỗ trợ bón thức ăn cho bệnh nhân Parkinson sử dụng công nghệ xử lý ảnh” của em Vũ Hoàng Long từng đoạt giải Nhất cấp tỉnh và giải Nhất cấp quốc gia năm tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật toàn quốc dành cho học sinh trung học năm 2019 do Bộ GD-ĐT tổ chức.

Thanh Hùng

Bị phản ánh kết quả thi khoa học kỹ thuật "có vấn đề", Bộ Giáo dục giữ nguyên kết quả

Bộ GD-ĐT vừa có công văn thông báo kết quả thẩm định dự án cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia sau khi một số phụ huynh "tố" có vấn đề.