Cuộc sống tuyệt vời qua những khuôn hình

Trường MN Cao Sơn (Anh Sơn) tuy đã hợp đồng thêm 2 GV, nhưng bình quân mỗi lớp cũng chỉ được 1,4 GV

Thông tư số 71/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28/11/2007 của Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụquy định: Đối với nhóm trẻ, bình quân mỗi giáo viên nuôi dạy 8 trẻ; nếunhiều hơn 5 trẻ thì được bố trí thêm một giáo viên. 

Đối với lớp mẫu giáo không có trẻ bán trú, 1 giáo viên phụ trách một lớp có từ 20 đến 25 trẻ;

Với lớp mẫu giáo có trẻ bán trú, 2 giáo viên phụ trách một lớp có từ 25 đến 30 trẻ; lớp mẫu giáo nếu nhiều hơn 10 trẻ thì được bố trí thêm một giáo viên.

Do thiếu giáo viên nên nhiều giáo viên mầm non liên tục ngày nào cũng phải làm thêm giờ. Nhưng không như giáo viên các cấp học phổ thông, đã làm thêm giờ là được thanh toán tiền làm ngoài giờ. Việc làm thêm giờ của giáo viên mầm non hầu như không được thanh toán tiền và người ta coi đây như là lẽ đương nhiên.

Một phó Trưởng phòng kiêm Chủ tịch Công đoàn Giáo dục cấp huyện (xin không nêu tên) nhìn nhận, việc bố trí thiếu nhân lực như hiện nay ở các trường học, nói thẳng ra, là sự bóc lột sức lao động của chị em.

Thư mẹ Nhật Nam gửi con (Ảnh chụp lại từ màn hình facebook).

Gia đình hạnh phúc của cậu bé Nhật Nam. (Ảnh: VTCNews)

Trước dư luận chỉ trích con trai là “người lớn, chảnh”, gia đình Nhật Nam đã chọn cách im lặng. Nhưng thời gian rồi cũng khiến lòng người nguôi ngoai.

Những dòng tâm sự trên facebook của chị Phan Hồ Điệp gửi con trai thật xúc động. Đó là lời xin lỗi vừa động viên con vượt qua khó khăn và hơn hết chứa chan tình thương yêu, chở che của người mẹ.

Nội dung thư viết:

"Như chim mẹ giữa tán rừng cao lắm mưa, nhiều nắng, ngậm cành kết lá để tạo cho con một chiếc tổ ấm êm.

Như bầy trâu rừng giữa đêm hoang của rừng thẳm vẫn biết dồn những đứa con non vào giữa đàn, nơi an toàn nhất.” (PCL)

Mỗi người đều có một nơi an toàn nhất. Nơi đó chính là Mẹ."

Đây là mở bài trong bài văn con viết để tả về mẹ hồi con học lớp 5 mà mẹ chỉ còn nhớ được như vậy. Nhưng những ngày qua, "mở bài" này nhiều lần trở đi trở lại trong đầu mẹ, nó khiến mẹ đôi khi khóc òa, đôi khi nước mắt chảy ngược vào trong, từng dòng, mặn chát. Mẹ đã không thể là "con chim mẹ" là "con trâu rừng" để bảo vệ được con. Nhưng thật may mắn, con đã gặp "những người mẹ khác":

- Mẹ nhớ tiếng thảng thốt, đầm đìa của em Ngọc khi đêm ngày thứ năm gọi lên cho mẹ: U ơi, con không thể nào ngăn chặn được, con có lỗi với anh Nam.

- Mẹ nhớ ánh mắt buồn đến không thể buồn hơn được của bố vậy mà khi con vừa đi học về vẫn vui vẻ như chẳng có chuyện gì. Tối hôm thứ sáu, bố mở băng Xuân, hạ, thu, đông và gọi mẹ ngồi xem. Mẹ biết, không phải bố muốn mẹ chiêm ngưỡng lại cảnh sắc rợn ngợp của bộ phim mẹ yêu thích, bố chỉ muốn cho mẹ được ngẫm lại những dòng kinh Bát nhã của chú tiểu khắc trên sân Chùa: Có cũng như không, không chẳng khác có, nói gì nữa, có gì để nói...

- Mẹ nhớ hàng trăm tin nhắn, hàng trăm cuộc điện thoại có cùng nội dung: Gửi lời chúc yêu thương và mạnh mẽ đến con.

- Mẹ nhớ cô Lan ở HTV, chú Tôn Hồ Hiếu Anh ở VTV6, cô Hoàng Điệp báo Tuổi trẻ, cô Lan ở Chúc bé ngủ ngon... những người mà con mới chỉ được gặp có một lần nhưng khi biết tin đã liên tục gửi tin nhắn động viên mẹ, mong mẹ đừng ngã lòng.

- Mẹ nhớ những cô PV ở báo VN Express, báo Pháp Luật... ban đầu muốn mẹ trả lời phỏng vấn nhưng rồi chính các cô, bằng cái tâm của nhà báo đã nhắn tin lại và nói: Chị giữ im lặng là đúng, em ủng hộ chị.

- Mẹ nhớ bác Lê Phương Nga, trong ngày chủ nhật, bác gọi vào máy mẹ nhiều cuộc điện thoại, xong rồi chỉ để nói vân vi, bàn chuyện xa gần. Mẹ tưởng bác không biết chuyện nên ban đầu không kể. Chỉ đến cuộc cuối cùng, khi mẹ không thể kìm nén, vừa nghẹn ngào: Cô à... thì bác đã gạt đi: Cô biết hết rồi, em quên chuyện đó đi!

- Mẹ nhớ sự nghẹn ngào của cô Thắng- hiệu trưởng trường LQĐ, cô Châu chủ nhiệm lớp 5, thầy Thắng, cô Hường, cô Dung và bao thầy cô khác từng dạy con, tất cả đều buồn và cảm thấy bất lực.

- Mẹ nhớ cuộc viếng thăm của bác Hùng và cô Mỹ Hạnh vào chiều ngày thứ hai. Mọi người ngồi cười nói vang nhà nhưng nhìn mắt bác Hùng và cô Hạnh mẹ vẫn thấy nằng nặng một nỗi buồn.

- Mẹ nhớ những FB của cô Thao Trieu, của Nhà Tôm, của Bansac và hàng trăm những PB khác đã bỏ qua những status của cá nhân mà chỉ hướng về con với một lòng yêu mến.

- Mẹ nhớ những bài viết của bác Phạm Xuân Nguyên, của nhà báo Hoàng Hường, của độc giả Ngọc Toàn..., những người mẹ chưa có may mắn gặp trong đời nhưng đọc bài viết, đằng sau những động viên ủng hộ là trĩu nặng một tấm lòng thương con trẻ.

- Mẹ nhớ những comment của hàng ngàn bố mẹ khác đã yêu thương con trai của mẹ như thể chính con mình vậy.

- Mẹ nhớ những người dù "nói ra" hay không nói vẫn lặng thầm theo dõi và chúc may mắn cho con.

- Mẹ nhớ....

- Và trên tất cả, mẹ nhớ nhất bức thư gửi qua email cho mẹ với nội dung:

"Đồng chí ấy à, khi gặp bão nếu đại bàng bay thấp xuống, nó sẽ bị gió bão quật ngã, nhưng nếu nó mạnh mẽ bay lên, nó sẽ bay được cao, rộng và xa".

Và tin nhắn qua điện thoại: Đồng chí ấy ơi, hôm nay đông chí tôi không muốn ôm đồng chí ấy nữa"- "Vì sao?"- " Vì người đồng chí toàn...mùi nước mắt. Tôi muốn đặt "thực đơn" mùi vị cho ngày mai là: mùi tiếng cười"...

Email và tin nhắn ấy có cùng chung tác giả là: CON.

Người ta nói: Mỗi khi buồn đau/ Tôi vịn câu thơ mà đứng dậy. Lần này thì những điều "mẹ nhớ" ở trên chính là những "câu thơ" của mẹ. Mẹ vịn vào đó và cảm giác mình An toàn, mình không cô độc. Chính những người "mẹ nhớ" đó đã thay mẹ làm "con chim mẹ", làm "con trâu rừng" cho con vào giữa và cho con thấy mình được bảo vệ, điều mà mẹ đã không thể làm được.

Mẹ viết những dòng này để tri ân với ân tình sâu nặng của mọi người và cũng là để tạ lỗi với con! Mẹ muốn mượn lời của người cha Trần Đình Dũng để nói: Mẹ yêu con nhiều như hơi thở, nhiều như những lần mẹ chớp mắt trong đời.

Là một Học viện đào tạo nghề công lập hàng đầu, lớn nhất của Chính phủ Úc tạibang Queensland đã được thành lập trên 150 năm, Học Viện Công Nghệ Southbank tọalạc ngay trung tâm thành phố bên bờ sông Brisbane, thuận lợi cho học sinh trongviệc đi lại, mua sắm, sắp xếp nhà ở, tìm việc làm thêm....

Học viện đào tạo chương trình liên thông lên các trường đại học lớn của Úc theomức độ xét duyệt visa ưu tiên cho bậc đào tạo Đại học như các trường: Đại họcCông nghệ Queensland (QUT), Đại học Griffith (GU); Đại học Sunshine Coast (USC),Đại học Southern Queensland (USQ) và Đại học Catholic (ACU).

Từ năm 2013 học sinh có thể học chương trình đào tạo bậc Đại học của trường USCngay tại Học viện Southbank. Các ngành chính tại trường: Quản trị Kinh doanh -Marketing - Kế toán - Thương mại; Công nghệ thông tin - Truyền thông đa phươngtiện; Du lịch - Khách sạn - Tổ chức sự kiện; Xây dựng - Kiến trúc, Thiết kế - Mỹthuật, Nội thất; Y tế cộng đồng - Ytá - Nha khoa.

Chương trình Diploma tương đương với năm đầu của trường Đại học nhưng tiết kiệmkhoảng 1/3 học phí cho năm học đầu tiên so với học phí năm đầu của trường Đạihọc. Không chỉ học sinh tốt nghiệp lớp 12 mà học sinh lớp 10 hoặc lớp 11 có thểđăng ký nhập học để tiết kiệm thời gian lấy bằng đại học tại Úc.

Học bổng tiếng Anh cho mỗi 8 tuần đăng ký học sinh sẽ được nhận học bổng thêm 4tuần (không giới hạn số tuần học bổng tiếng Anh).

Trường Đại học Canberra
CRICOS: 00212K (www.canberra.edu.au)

Trường đại học Canberra thành lập vào năm 1968 xếp trong danh sách những trườngđại học tốt về khả năng đáp ứng yêu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp. Đặc biệttại trường Canberra sinh viên mới có cơ hội được học chương trình 7 thángDiploma tại University of Canberra College và sau đó sẽ học thẳng năm thứ 2 củatrường University of Canberra. Sau 2 năm 7 tháng sinh viên sẽ tốt nghiệp Cử nhânmà không phải mất thời gian 3 năm và tiết kiệm được tiền học phí đại học 1 nămđầu.

Trường có cộng đồng giảng viên và sinh viên đa dạng gồm 13,000 sinh viên, trongđó có hơn 2,500 sinh viên quốc tế đến từ hơn 100 quốc gia trên thế giới. Trườngđặc biệt chú trọng giáo dục chuyên nghiệp và nghiên cứu thông qua các khóa học,ngoài ra trường tạo cho sinh viên cơ hội thực tập tại những công ty để giúp cácem về kinh nghiệm thực tiễn trong thị trường lao động.

Học bổng cho sinh viên quốc tế: 44 triệu đồng cho sinh viên nộp đơn khóa Diplomatại trường UCC và sau đó theo học chương trình Cử nhân tại UC.

Trường Đại học Newcastle
CRICOS 00109J (www.newcastle.edu.au)

Trường đăt tại Newcastle thuộc bang New South Wales, cách Sydney 2 giờ, ngoài ratrường còn có chi nhánh ở Sydney và Singapore. Newcastle có hơn 34.000 sinh viênvà 8.000 sinh viên quốc tế từ hơn 100 quốc gia. Thành phố Newcastle được vinh dựlà 10 thành phố tốt nhất trên thế giới theo Lonely Planet.

Trường được thành lập từ năm 1965, được xếp hạng trong top 10 trường tốt nhấttại Úc. Vào năm 2010 trường được xếp hạng 112 các trường trên thế giới cho ngànhkỹ thuật và công nghệ và top 100 trường tốt nhất trên thế giới ngành Y Sinh. Vàonăm 2011 trường nằm trong top 3% (từ 276-300) các trường hàng đầu trên giới theo(Times Higher Education World University Rankings 2011). Newcastle cũng làtrường trong top G8 các trường tốt nhất tại Úc về chuyên ngành Kỹ Thuật.

Học bổng dành cho học sinh quốc tế: 25% học phí cho sinh viên nộp đơn khóa Kỹthuật và Xây dựng, Kinh Doanh và Luật. Phí học tiếng Anh của sinh viên Việt Namthấp hơn các sinh viên quốc tế khác (tính theo tuần). Ngoài ra trường Newcastlecòn cung cấp cho nghiên cứu sinh cơ hội nhận học bổng toàn phần bao gồm học phívà chi chí sinh hoạt trong thời gian nghiên cứu tiến sỹ tại trường.

Yêu cầu đầu vào: IETLS 6.0-6.5 cho bậc Cử nhân và bậc Cao học và IELTS 5.0-5.5cho chương trình dư bị đại học. Học kỳ chính thức bắt đầu tháng 2 hoặc tháng 7hằng năm, đối với chương trình tiếng Anh sinh viên có thể vào bất cứ lúc nào.

Học sinh chưa có điểm thi IELTS có thể làm bài kiểm tra tiếng Anh tại văn phòng.

Mọi chi tiết liên hệ:
Công ty Tư vấn Du học Phương Nguyên
Tòa nhà VTP, Số. 8 Nguyễn Huệ, Quận 1, Tp.HCM, Việt Nam
Điện thoại : 848.3829 2391 - 0918 503 641 - 0903 699 714
Email : contact@pnp-consulting.com Website : www.pnp-consulting.com

Thùy Phương