- Em và bạn trai yêu nhau đã được hơn 3 năm. Anh ấy rất yêu thương và chiều chuộng em. Dạo gần đây em thấy anh có dấu hiệu lơ là em, em giận dỗi và đòi chia tay. Anh không tỏ thái độ gì chỉ im lặng và đồng ý khiến em vô cùng sửng sốt.

Tin bài cùng chuyên mục:

- Sau khi đọc bài: Bia chai Hà Nội khuyến mại mùa Euro đong thiếu, nhiều bạn đọc nghi rằng, có nhà máy chuyên làm gia công cho Bia HN, có vô số cách để… làm vơi một chai bia vẫn đậy nắp. Một số khuyến cáo ngừng chitiền cho sản phẩm hụt khối lượng và xuống dốc về chất lượng.

Có vô số cách để… làm vơi một chai bia vẫn đậy nắp?

Email say@yahoo.com.vn kể chuyện: “Một hôm đi uống bia (HN) có 1 người bạn đố mọi người lấy bia trong chai mà không làm rách tem (đang ngồi ở quán nên không có đồ nghề gì nhé). Không ai làm được và người đố đã thể hiện: Lấy 1 chai bia (HN) dốc ngược chai cho đầu nhỏ vào trong cốc bia khoắng chai 1 hồi lâu trong cốc bia (khoảng 15') tự nhiên bia xì ra qua những lỗ thủng nhỏ gần nắp chai. 1 lúc sau thì chai bia gần hết. Kiểm tra phần tem chai bia ‘vẫn còn nguyên’. Các bạn thử đi rồi thấy!”

Email tranhung.998@gmail.com hùa theo: “Tôi thường xuyên uống bia, và bạn tôi đã thường xuyên sử dụng trò gỡ nắp chai bia ra khỏi chai mà không để lại dấu vết sau đó nắp lại thì vẫn như nguyên!”

Ảnh: VTC News

Căn bệnh u não quái ác đang dần cướp đi sự sống của em Vân

 Đang ngồi trên ghế nhà trường, Vân buộc phải dừng việc học để chữa bệnh đến nay đã được 5 tháng. Bệnh trở nặng, sức khỏe đuối dần, thế nhưng mơ ước đi học vẫn cháy bỏng trong cơ thể cô bé bệnh tật.

Căn bênh quái ác khiến một đứa trẻ đang khỏe mạnh trở nên tiều tụy, ranh giới sự sống và cái chết cận kề. Ngày con mới bắt đầu phát bệnh là quãng thời gian cùng cực, vất vả của vợ chồng chị Loan khi cùng con gái “chiến đấu” với căn bệnh quái ác. Để chăm con ở viện, chị Loan và chồng là anh Trần Văn Huy (36 tuổi) phải bỏ mọi việc để lên viện chăm con.

Để có tiền trang trải trong thời gian dài điều trị, họ phải thế chấp căn nhà nhỏ vay ngân hàng cùng anh em họ hàng với số tiền lên đến hàng trăm triệu đồng. Trong lúc gia đình rơi vào cảnh khó khăn nhất vì không còn khả năng chữa bệnh cho con thì may mắn được bạn đọc Báo VietNamNet giúp đỡ kịp thời.

Vừa qua, Pv Báo VietNamNet đã đến bệnh viện K3 Tân Triều trao số tiền 15.300.000 đồng tấm lòng bạn đọc ủng hộ qua quỹ báo giúp đỡ bé Vẫn

Xúc động trước tình cảm của bạn đọc,  anh Trần Văn Huy gửi lời cảm ơn đến tất cả mọi người. "Thông qua báo cháu Vân được nhiều người biết đến, gọi điện động viện giúp đỡ cả về vật chất lẫn tinh thần. Nhờ đó mà gia đình tôi bớt gánh nặng đi phần nào, cháu Vân có thêm động lực chữa bệnh ”, anh nói.

Phạm Bắc

Trải qua cái tết Âm lịch gần đây, gia đình cô Thắm mỗi ngày một buồn hơn. Các thành viên trong nhà luôn tỏ rõ sự âu sầu trên khuôn mặt. Làm sao vui được khi lần lượt hai con trai cô Thắm mắc bệnh ung thư xương. 

Cả hai con trai cô Thắm lần lượt phát hiện mắc bệnh ung thư

Cô nhớ lại hồi tháng Giêng năm 2018, con trai út chị tên là Nguyễn Văn Tiến mới 14 tuổi bị đau chân. Gia đình cô chỉ nghĩ đơn giản cháu bé chỉ sưng chân bình thường. 

Nào ngờ, đến khi chuyển lên bệnh viện Việt Đức, kết quả giải phẫu bệnh cho thấy, em Tiến bị ung thư xương. Cô Thắm chẳng còn tin vào mắt mình. Một đứa trẻ đang tuổi ăn tuổi lớn làm sao có thể mắc căn bệnh này. 

Nhưng sau đó, người mẹ khốn khổ đó đành chấp nhận sự thật để cùng con bước vào quá trình điều trị. Suốt hơn nửa năm trời bên con qua 6 đợt hoá trị, nhiều lúc tim cô se thắt lại mỗi lần chứng kiến cảnh con gào khóc vì đau đớn. 

Em Nguyễn Văn Lại 26 tuổi bị ung thư đa tủy xương đang điều trị ở bệnh viện K3 Tân Triều

Cho đến khi các bác sĩ tạm cho em Tiến nghỉ truyền để về nhà, con trai lớn cô là cháu Nguyễn Văn Lại năm nay 26 tuổi vừa lấy vợ rồi mới có con được 3 tháng bị đau cẳng tay rồi đau cẳng chân. Các bác sĩ tiến hành phẫu thuật ban đầu kết luận khối u lành tính. 

Nhưng chỉ một thời gian ngắn, những cơn đau càng dồn dập hơn. Đến khi chuyển sang bệnh viện K Tân Triều thì cô Thắm như ngã quỵ lúc được các bác sĩ thông báo, em Lại mắc bệnh ung thư đa tuỷ xương. 

Những giọt nước mắt sẽ chảy đến ngược…cuối đời 

Ngồi nghỉ chân một lát bên ghế đá, người phụ nữ mang vẻ mặt khắc khổ lại nhớ về một cảm giác quen thuộc. Thứ cảm giác cô trải qua suốt năm ngoái cho đến tận năm nay ở cùng một cái bệnh viện. 

Cô nghĩ về căn nhà xác xơ chẳng có chút gì đáng giá do phải bán đi nhiều thứ chi trả tiền điều trị cho hai con trai cô. Nghĩ về con dâu mới đẻ, đứa cháu nội vừa cất tiếng khóc chào đời đã thiếu đi bàn tay nâng niu của bố, cô Thắm trào nước mắt. 

Cô còn nghĩ về đứa con nhỏ mới được bác sĩ cho tạm nghỉ truyền. Rồi đây, một mình cô sẽ phải chăm cả hai con bệnh cùng mắc căn bệnh ung thư xương. 

Bỗng cô thấy một nỗi tủi thân ghê gớm. Cứ tưởng một người trong gia đình mắc bệnh đã là bất hạnh lắm rồi. Nhưng đối với cô, nỗi bất hạnh đó tăng lên gấp bội phần vì rơi vào đúng hai con trai cô khi tất cả ở vào độ tuổi khoẻ mạnh. 

Cả 2 con trại bị bệnh ung thư khiến kinh tế gia đình cô Thắm kiệt quệ

Đã đi hết một nửa đời người, có lẽ, chưa bao giờ cô Thắm được tận hưởng cảm giác vui vẻ. Nửa đời người cực nhọc làm lụng kiếm vài ba đồng bên sào ruộng nhỏ của gia đình nuôi các con khôn lớn. 

Đến giờ, đúng ra cô phải được an nhàn hơn vào thời điểm con trai lớn đã lập gia đình. Nào ngờ, lần lượt các con cô mắc căn bệnh hiểm nghèo. Gia đình cô vốn rất nghèo nay lại càng xác xơ kèm theo những khoản nợ lên đến hàng trăm triệu vay mượn điều trị cho các con. 

“Cả hai đứa vẫn còn quá trẻ đã bị ung thư thế này. Phải bệnh gì chứ bệnh này thì sao sống nổi hả chú. Cả đời tôi cũng chỉ kiếm tiền mong các con sau này bớt khổ. Giờ cả hai đứa thế này, cuối đời vợ chồng tôi biết sống cùng ai đây. Thân già lại cô quạnh thôi chú ạ”, cô Thắm chia sẻ trong nước mắt. 

Những giọt nước mắt đó đã rơi quá nhiều kể từ cái ngày nghe các bác sĩ thông báo bệnh tình hai con trai cô. Nhưng rồi đây, những giọt nước mắt chảy ngược vẫn sẽ rơi và thậm chí rơi đến…cuối cuộc đời cô. 

 Phạm Bắc- Bá Định

Theo tường trình của cô Nhung, vào lúc 9h sáng ngày 29/5, trong tiết Tập làm văn, cô N kiểm tra bài và thấy em T. chưa hoàn thành bài cô giao. Việc em T. thiếu bài đã được cô Nhung nhắc nhở vài lần nhưng em vẫn chưa khắc phục. Bên cạnh đó, trong lớp, em T vẫn chưa thực sự chú ý nghe giảng, viết bài chậm.

“Do thời gian nghỉ dịch dài, việc học tập bị gián đoạn nên khi học sinh đi học trở lại tôi rất mong muốn rèn học sinh ổn định nề nếp học tập như trước. Khi thấy em T thiếu bài, tôi đã nhắc nhở em. Trong tiết học, em không tập trung viết bài, nên trong lúc mất bình tĩnh, tôi đã dùng thước nhựa đánh vào phần bắp tay của em có để lại vết đỏ”, cô Nhung viết trong bản tường trình.

Cô giáo dùng thước đánh học sinh bầm tay vì không chú ý nghe giảng, viết bài chậm

Lúc đó do học sinh không có biểu hiện kêu đau nên cô và cả lớp vẫn tiếp tục tiết học.

Khi về gia đình mới phát hiện và báo lại cho giáo viên cũng như ban giám hiệu nhà trường. Lúc này cô Nhung mới biết việc làm của mình đã để lại những vết thương trên tay học sinh.

Đến tối 29/5, cô Nhung đã cùng ban giám hiệu nhà trường đến gặp và xin lỗi em T và gia đình.

Bản tường trình của cô giáo trẻ đánh học sinh bầm tím tay

Trong bản tường trình, cô Nhung cũng tự nhận là giáo viên trẻ mới ra trường được 2 năm nên chưa có nhiều kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp dẫn đến sự việc. Qua đó, bày tỏ mong muốn gia đình em T thông cảm, bỏ qua và cho mình cơ hội sửa sai.

“Tôi nhận thấy việc làm đó của tôi là sai. Tôi rất ân hận và xin nhận trách nhiệm về việc mình làm. Tôi xin hứa sẽ nghiêm khắc kiểm điểm bản thân và rút kinh nghiệm sẽ không bao giờ tái phạm”.

Hội đồng kỷ luật của Trường Tiểu học Hồ Tùng Mậu cho hay, cô Nhung là một giáo viên trẻ mới ra trường (mới 2 năm công tác) chưa có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và xử lý các tình huống sư phạm trên lớp. Bên cạnh đó với mong muốn học sinh tiến bộ, đạt được các kiến thức cơ bản nên trong lúc mất bình tĩnh cô đã có hành động và phương pháp chưa phù hợp.

Bản tường trình của cô giáo trẻ đánh học sinh bầm tím tay

Đình chỉ giảng dạy đến hết năm học

Phòng GD-ĐT TP Nam Định cũng đã báo cáo gửi UBND TP và Sở GD-ĐT tỉnh Nam Định. Theo phòng GD-ĐT, tối ngày 29/5, ban giám hiệu trường cùng cô giáo Phạm Thị Hồng Nhung đã làm việc với gia đình, phân tích nguyên nhân của sự việc đáng tiếc là do cô giáo muốn học sinh hoàn thành tốt yêu cầu của mình, cùng với việc cô giáo còn thiếu kinh nghiệm, mất bình tình, nóng vội, chứ hoàn toàn không có ý trù dập, xúc phạm học sinh.

Ban giám hiệu và cô giáo Nhung đã xin lỗi gia đình học sinh. Gia đình em T. về cơ bản thông cảm và thiện chí trước lời xin lỗi của nhà trường và cô giáo.

Sau khi tìm hiểu sự việc và xem xét bản tường trình, kiểm điểm của cô Nhung, nhà trường đã thống nhất tạm đình chỉ công tác giảng dạy đến hết năm học, bố trí phân công việc phù hợp để cô giáo có thời gian ổn định về mặt tinh thần và nhìn nhận lại lỗi sai để rút kinh nghiệm.

Qua sự việc này, Phòng GD-ĐT TP Nam Định cũng nghiêm túc rút kinh nghiệm với cô Nhung và ban giám hiệu nhà trường, đồng thời quán triệt tới toàn thể cán bộ giáo viên về các hành vi không được làm, nêu cao tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp.

Thanh Hùng

Nghỉ dịch dài ngày, học sinh tiểu học quên mặt chữ, nhầm cách tính toán

- Sau hơn 3 tháng nghỉ học vì Covid-19, trở lại trường, nhiều học sinh tiểu học quên kiến thức, lộn cách tính toán.  

Hiện nay, các môn học như Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục đang được đánh giá theo hình thức nhận xét kết quả học tập; môn Giáo dục công dân được đánh giá bằng hình thức kết hợp giữa cho điểm và nhận xét kết quả học tập. Các môn học còn lại được đánh giá bằng việc cho điểm.

Tuy nhiên, dự thảo Thông tư Bộ GD-ĐT đang xin ý kiến góp ý đã thay đổi nội dung “đánh giá bằng cho điểm đối với các môn học còn lại” bằng “kết hợp giữa đánh giá bằng nhận xét và điểm số đối với các môn học còn lại”.

Như vậy, các môn còn lại như Toán, Ngữ văn, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa Lý, Ngoại ngữ sẽ được đánh giá theo hình thức kết hợp nhận xét và chấm điểm.

Dự kiến đánh giá học sinh THCS, THPT bằng nhận xét kết hợp điểm số

Dự thảo ghi rõ, việc đánh giá bằng điểm số dựa trên kết quả thực hiện các yêu cầu về chuẩn kiến thức, kĩ năng đối với môn học quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ban hành. Kết quả đánh giá được cho điểm theo thang điểm từ 0-10 điểm; nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10.

Đánh giá bằng nhận xét là sự đánh giá về sự tiến bộ về thái độ, hành vi, kết quả thực hiện các nhiệm vụ học tập theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trong quá trình học tập môn học quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ban hành.

Đối với các môn học kết hợp giữa đánh giá bằng nhận xét và điểm số, giáo viên sẽ nhận xét sự tiến bộ về thái độ, hành vi, kết quả học tập môn học sau mỗi học kỳ, cả năm học; tính điểm trung bình môn học và tính điểm trung bình các môn học sau mỗi học kỳ, cả năm học.

Theo dự thảo Thông tư, hình thức kiểm tra đánh giá gồm kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kỳ.

Hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên gồm hỏi – đáp, thuyết trình, viết ngắn (trên giấy hoặc trên máy tính), thực hành, sản phẩm học tập.

Hình thức kiểm tra đánh giá định kỳ gồm bài kiểm tra trên giấy hoặc trên máy tính; thuyết trình; thực hành; sản phẩm học tập.

Mỗi hình thức kiểm tra đánh giá phải có hướng dẫn cụ thể và được thông báo công khai trước khi thực hiện.

Thúy Nga

Học sinh phải làm bao nhiêu bài kiểm tra khi đi học lại?

Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có hướng dẫn dạy học, kiểm tra học kỳ và số cột điểm kiểm tra đánh giá học kỳ 2 năm học 2019 – 2020.