Tin bóng đá 17/8: MU ký Bissouma, Real Madrid mua Ronaldo

Thực tế, ở vòng bảng, Huỳnh Như và các đồng đội chỉ phải gặp những đối thủ yếu như Lào, Campuchia, Timor Leste, còn Myanmar chỉ tung ra đội hình 2 nhằm giữ sức cho bán kết.

Trước các đối thủ chiếu dưới, HLV Mai Đức Chung xoay tua lực lượng, trao cơ hội cho nhiều cầu thủ trẻ để tích luỹ kinh nghiệm cũng như giữ sức cho trụ cột. Mọi tính toán của ông Chung đều thành công. Chúng ta không bị chấn thương, thẻ phạt còn đội hình chính không mất nhiều quá sức lực.

Lịch thi đấu khắc nghiệt

Mật độ thi đấu 2 ngày/trận và phải đá dưới trời nắng là một thử thách với bất cứ đội bóng nào tại giải. Dù HLV Mai Đức Chung có sự xoay tua lực lượng, nhưng vẫn bị ảnh hưởng tới thể lực, đặc biệt là trước trận bán kết.

Tuyển nữ Việt Nam chỉ có 1 ngày nghỉ sau trận thắng Myanmar ở vòng bảng, trong khi chủ nhà Philippines có 2 ngày. 

Tương tự, sau trận bán kết, Huỳnh Như và các đồng đội cũng chỉ có 1 ngày nghỉ ngơi trước trận tranh HCĐ với Myanmar. Lo ngại các cầu thủ kiệt sức, HLV Mai Đức Chung thậm chí còn không cho học trò ra sân tập, mà chỉ tập hồi phục thể lực ở... bãi gửi xe của khách sạn.

Ngoài lịch thi đấu khắc nghiệt, phải thừa nhận ở giải này hàng thủ của tuyển nữ Việt Nam gặp vấn đề. Các cầu thủ thi đấu mất tập trung, đặc biệt là ở những thời điểm cuối trận. Hai trận gặp Philiippines và Myanmar, đoàn quân của HLV Mai Đức Chung nhận tới 8 bàn thua.

Bên cạnh đó, sau trận thua đậm chủ nhà ở bán kết, tuyển nữ Việt Nam cũng không còn nhiều động lực khi bước vào trận tranh HCĐ với Myanmar. Dù dẫn trước đối thủ 3-2 ở phút 81, nhưng việc thi đấu không quyết tâm khiến tuyển nữ Việt Nam thua ngược 3-4 rất đáng tiếc.

Philippines: Kẻ thống trị mới khu vực?

Tuyển nữ Việt Nam thắng Philippines 2-1 ở vòng bảng SEA Games 31, nhưng thúc thủ 0-4 khi gặp lại đối thủ này tại giải Đông Nam Á 2022.

Chính sách nhập tịch giúp bóng đá nữ Philippines lột xác và trở thành đội bóng mạnh nhất khu vực. Thể lực, thể hình của dàn cầu thủ Philippines hoàn toàn vượt trội so với phần còn lại của Đông Nam Á. 

Trong khoảng 1 năm qua, Philippines nhập tịch hơn chục cầu thủ đến từ các nền bóng đá phát triển ở châu Âu, Mỹ hay Canada, trong số này có rất nhiều cựu tuyển thủ.

Bốn bàn thắng vào lưới của tuyển nữ Việt Nam có 3 pha đánh đầu không thể cản phá là minh chứng rõ nhất cho thấy những ưu thế của Philippines.

Tuyển nữ Philippines không còn là đối trọng hay thách thức với Việt Nam và Thái Lan, mà đang trở thành một kẻ thống trị mới của bóng đá khu vực.

Với tuyển nữ Việt Nam, trận thua Myanmar chỉ là hệ quả sau trận thất bại toàn diện trước Philippines. Làm thế nào để đối phó với thế lực mới Philippines chính là điều mà cả VFF, HLV Mai Đức Chung và các cầu thủ cần sớm tìm ra lời giải.

Quỳnh Nga

Chị Huyền My (giữa) cùng học trò nhận giải tại Liên hoan Xiếc quốc tế năm 2019

Năm 11 tuổi, chị Huyền My bắt đầu theo học bộ môn xiếc tại Trường Trung cấp Nghệ thuật xiếc và Tạp kỹ Việt Nam. Sau khi tốt nghiệp, chị trở thành diễn viên của Liên đoàn Xiếc Việt Nam và tiếp tục sang Pháp học về xiếc tại Trường Cao đẳng Xiếc quốc gia Pháp.

“Ở Pháp tôi được học một trường phái mới là xiếc đương đại. Với mong muốn được giới thiệu tới mọi người về phương pháp trình diễn mới này, truyền lại đam mê cho thế hệ sau, tôi quyết định về nước để giảng dạy xiếc”.

Năm 1997, chị Huyền My trở về với mái trường cũ - Trường Trung cấp Nghệ thuật Xiếc và Tạp kỹ Việt Nam làm giáo viên tại khoa Xiếc. Hơn 20 năm giảng dạy, cùng nhiều năm luyện tập theo nghề, chị Huyền My thấu hiểu những vất vả, khổ luyện các em học sinh đang trải qua. Bên cạnh chia sẻ kinh nghiệm, tình yêu dành cho nghề xiếc chị còn thường xuyên động viên các em vượt qua khó khăn khi luyện tập.

“Để có những tiết mục xiếc ấn tượng, kỹ thuật nhào lộn điêu luyện trên sân khấu rực rỡ, học sinh của tôi vất vả luyện tập từ sáng đến tối. So với các nghề khác thì quá trình đào tạo xiếc thường kéo dài hơn, 2 năm đầu các em sẽ luyện tập cơ bản và 3 năm sau mới đi sâu vào học vào chuyên ngành. Đây cũng là lý do khiến các em ít lựa chọn nghề xiếc”.

Theo chị Huyền My, giáo viên phải linh hoạt thay đổi phương pháp phù hợp để giúp học sinh phát huy được hết năng khiếu.

Ước mơ được viết tiếp

Chị Huyền My cũng chia sẻ, hiện nay công tác tuyển sinh còn nhiều khó khăn, trường phải chọn lọc từ hàng trăm em trên cả nước để tìm những bạn xuất sắc, có tố chất nên mỗi khoá thường rất ít học sinh.

Niềm vui lớn nhất mà nghề giáo mang lại cho chị Huyền My là nhìn thấy học sinh của mình đang viết tiếp giấc mơ nghề xiếc.

“Nếu làm diễn viên thì tôi sẽ chỉ có một khoảng thời gian để sống cùng đam mê. Còn khi làm cô giáo thì chính tôi lại tiếp tục lan tỏa, đào tạo những thế hệ trẻ nối tiếp lan tình yêu nghề”.

Chị My cùng học trò Cuộc thi tài năng Diễn viên Xiếc toàn quốc năm 2018

Trong Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp vừa qua, chị Huyền My xuất sắc nhận giải Nhì với tác phẩm “Trụ bắt nhào cuộn ngả tụt trên đu quay tròn”. Chị cho biết đây là một kỹ thuật khó nhưng rất đẹp mắt và ấn tượng trong trình diễn xiếc.

Trước đó chị cũng từng nhận giải Nhì trong Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp cấp thành phố Hà Nội. Đặc biệt, chị Huyền My còn nhiều lần dẫn học sinh tham gia các cuộc thi về xiếc và đạt kết quả cao.

Chị Huyền My tin sẽ tiếp tục truyền được nhiệt huyết cháy bỏng đến học sinh, giúp các em có nhiều tiết mục đặc sắc trong sự nghiệp diễn xiếc.

Ngọc Linh

Cô giáo gần 30 năm lên lớp với... dùi đục

Gần 30 năm qua, cô Phạm Thị Thu Hương, giảng viên Trường CĐ Công nghệ, Kinh tế và Chế biến lâm sản đã quen với việc đôi tay chai sần vì phải cầm dùi đục lên lớp hướng dẫn học sinh chạm khắc gỗ.

Cụ thể, học sinh khối 12 các trường THPT, Trung tâm Giáo dục thường xuyên – Trung tâm giáo dục nghề nghiệp của 30 quận, huyện, thị xã có dịch ở cấp độ 1, 2 được trở lại trường học trực tiếp từ ngày 6/12.

Học sinh khối 12 sẽ đi học đi học trực tiếp theo phương thức: 50% học trực tiếp thứ 2, thứ 4, thứ 6; các ngày còn lại học trực tuyến; 50% học trực tiếp thứ 3, thứ 5, thứ 7; các ngày còn lại học trực tuyến.

Học sinh lớp 9 của 18 huyện, thị xã vẫn học trực tiếp như trước.

Hà Nội lưu ý các trường chỉ bố trí cho học sinh đi học 1 buổi/ ngày và triển khai kế hoạch dạy học đảm bảo an toàn, nghiêm túc thực hiện 5K và các hướng dẫn trước đó.

Các khối học trực tuyến gồm: Học sinh cấp tiểu học và khối 6,7,8 của cấp THCS và lớp 10, 11 các trường THPT, Giáo dục thường xuyên – Trung tâm giáo dục nghề nghiệp; học sinh khối 9 các quận.

Trẻ mầm non tiếp tục nghỉ tại nhà.

Trước đó, ngày 2/12, UBND TP Hà Nội phê duyệt đề xuất của Sở về việc cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 các trường THPT và các Trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp tại các đơn vị xã, phường, thị trấn của tất cả 30 quận, huyện, thị xã có mức độ dịch ở cấp độ 1, cấp độ 2, được đi học trực tiếp từ 6/12. Ngày 3/12, Sở GD-ĐT có thông báo tới các trường để triển khai kế hoạch dạy học trực tiếp.

Phương Chi

Hàng vạn học sinh Hà Nội lần đầu đến trường sau khai giảng

Hàng chục ngàn học sinh lớp 12 ở Hà Nội đã đến trường vào sáng nay. Lứa học sinh 3 năm liên tiếp chịu ảnh hưởng của Covid-19 sẽ còn nhiều áp lực trước mùa thi tốt nghiệp tới.