báo thời tiếtTin tức 24h nhanh nhất báo thời tiết

Thể thao

Khởi động F1 Việt Nam: Xem xe đua F1 'drift' trên đường phố Hà Nội

字号+ 作者：NEWS 来源：Ngoại Hạng Anh 2025-03-18 15:50:08 我要评论(0)

báo thời tiếtbáo thời tiết、、

1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

Nhận định, soi kèo Nantes vs Lille, 22h59 ngày 15/3: Đánh chiếm top 4

2025-03-18 14:41
Ở tuổi 18, Nhật Nghi đã là sinh viên năm thứ ba của ngôi trường hàng đầu nước Mỹ - Đại học California tại Los Angeles (UCLA), theo học cùng lúc hai chuyên ngành là Ngôn ngữ châu Á và Quan hệ công chúng.
Nhật Nghi thể hiện khả năng hát bằng 6 thứ tiếng.
16 tuổi “xách ba lô lên và đi”
Có cơ hội được đặt chân tới Mỹ từ khi còn học cấp 1, sự rộng lớn của một “vùng đất mới” thôi thúc Nghi phải khám phá.
Vì thế, 15 tuổi, Nhật Nghi xin phép bố mẹ cho qua Mỹ, theo học chương trình cấp 3 tại đây. Bố mẹ Nghi lập tức phản đối.
“Hay để vài năm nữa đã xem sao”, người mẹ khuyên.
Nhưng cô gái nhỏ vẫn quyết tâm phải thực hiện kế hoạch của mình. Mất một năm chuẩn bị, Nhật Nghi xin được học bổng 100% học phí từ ngôi trường công lập - Lincoln High School.
16 tuổi, Nghi kéo vali ra sân bay, bắt đầu chuyến hành trình của mình.
Bùi Lê Nhật Nghi - sinh viên Đại học California tại Los Angeles
Một mình tới Mỹ, cô gái nhỏ vốn được bố mẹ bao bọc phải tự học mọi thứ. “Những lần đi tìm nhà ở hay việc phải lập kế hoạch cho bản thân ra sao đã dạy cho em rất nhiều”.
Tự tìm tòi và hoàn thành xuất sắc chương trình học một năm, Nhật Nghi đứng trước 2 lựa chọn, hoặc phải chuyển tới một ngôi trường tư thục hoặc học song song chương trình phổ thông và cao đẳng. Nghi “liều mình” lựa chọn chương trình học song song tại North Seattle College - vốn khá nặng và hiếm dành cho những người ở độ tuổi như cô.
“Nhưng nếu có cơ hội, tại sao không thử?”, Nghi quyết định vào ngôi trường này để rút ngắn thời gian học và tiết kiệm tiền bạc.
Tại đây, mỗi mùa, du học sinh phải học 12 tín chỉ. Thế nhưng, nữ sinh người Việt đã đăng ký học gần 20 tín chỉ.
“Mỗi giờ lên lớp em thường chú ý ghi chép lại những ý chính được thầy cô nhấn mạnh. Em cũng tạo thói quen cho bản thân là luôn tranh thủ giờ nghỉ trưa hay giải lao để làm bài tập.
Việc ứng dụng những gì được dạy ngay sau khi học xong giúp em hiểu bài và ghi nhớ lâu hơn. Ngoài ra, em cũng cố gắng đi học chuyên cần, chăm chỉ phát biểu để được giáo viên chú ý”.
Sau 2 năm học, điểm GPA của Nghi đạt 3.99/4.0, nằm trong top cao nhất trường.
Không chỉ vậy, Nghi còn tham gia Hội đồng Lãnh đạo sinh viên, là Chủ tịch Hội sinh viên Việt Nam của trường. Nhờ các hoạt động sôi nổi, Nhật Nghi được hội đồng nhà trường “để ý” và ngỏ lời mời cô trở thành Đại sứ Truyền thông Xã hội. Nữ sinh người Việt là du học sinh đầu tiên đảm nhiệm vị trí này, và cũng là Đại sứ nhỏ tuổi nhất đến thời điểm hiện tại của trường.
Cô gái Việt tự nhận mình may mắn vì được quá nhiều người giúp đỡ.
“Có một vị giáo sư sẵn sàng viết thư giới thiệu cho em ứng tuyển vào đại học. Bình thường, thầy có vẻ lạnh lùng và kiệm lời, nhưng trong bức thư, thầy tỏ rõ sự trân trọng, yêu mến và rất thương học trò. Thầy khen em về sự hăng hái và có những kỹ năng tốt. Thầy nói em có khả năng phát triển và học tập ở môi trường đại học. Em rất biết ơn thầy”.
Năm 2020, Nhật Nghi “apply” 4 trường và đỗ cả 4. Trong đó, UCLA – ngôi trường top đầu của Mỹ - chấp thuận Nghi với mức hỗ trợ tài chính lên tới 65.000 USD/ năm, chưa bao gồm chi phí sinh hoạt.
Cũng nhờ những tín chỉ tích luỹ được sau 2 năm học chương trình song song, Nghi được chuyển tiếp sang học năm 3 tại UCLA khi mới 18 tuổi.
Biết 5 ngoại ngữ
Đi du học cũng tạo điều kiện cho Nghi phát triển đam mê ngôn ngữ. “Hồi còn bé, khi được tiếp xúc với tiếng Anh, em luôn cảm thấy thích thú. Em nhận ra vẻ đẹp của ngôn từ không chỉ ở mặt ngữ nghĩa mà còn thể hiện nét văn hóa riêng của từng vùng miền, quốc gia”.
Hiện tại, cô gái sinh năm 2002 có thể sử dụng 5 ngoại ngữ, bao gồm tiếng Anh, Nhật, Trung, Hàn, Pháp.
Việc học nhiều ngôn ngữ cùng lúc với Nghi không mấy khó khăn. “Em thường tự tìm ra những điểm chung của các ngôn ngữ, tìm ra mối liên kết để việc học dễ dàng hơn”.
Để lấy cảm hứng cho việc học, Nghi thường xuyên nghe nhạc, hát theo các bài hát, học từ mới, tự đặt câu và luyện những đoạn giao tiếp đơn giản. Khi đã luyện nói, luyện nghe thành thạo, Nghi thực hành bằng cách bắt chuyện với người bản ngữ.
“May mắn, UCLA là môi trường đa dạng văn hóa, nhiều bạn học đến từ các quốc gia khác nhau. Đó là môi trường tốt để thực hành. Thậm chí, nhiều bạn còn thích thú khi có một người nước ngoài mong muốn tìm hiểu về ngôn ngữ của nước mình”.
Ngoài việc rèn thói quen luyện tập mọi lúc, mọi nơi, nữ sinh 18 tuổi còn luôn mang theo bên mình một cuốn sổ kế hoạch, trong đó vạch ra những việc quan trọng và khoảng thời gian cần phải thực hiện.
Dịch Covid-19 khiến nhiều du học sinh như Nghi không thể tới trường mà buộc phải học trực tuyến. Từ Mỹ trở về Phú Yên hồi tháng 5, nhưng cô gái sinh năm 2002 không chịu “ngồi yên”. 10X ứng tuyển và được chọn làm leader ở mảng social media của STEAM for Vietnam - một tổ chức phi lợi nhuận dạy lập trình miễn phí cho trẻ em.
Lần này, Nghi lại một mình “khăn gói” ra Hà Nội để trải nghiệm công việc mới.
“Hồi ở Mỹ, em đã thử sức ở rất nhiều lĩnh vực. Cho đến giờ, em vẫn muốn thử sức nhiều hơn nữa trước khi đưa ra quyết định cho tương lai. Em nghĩ rằng, chỉ cần can đảm bước khỏi vùng an toàn, mình sẽ làm được những điều không tưởng”.
Thúy Nga - Ngọc Diệp
9X Việt và 'cái gật đầu' của Facebook, Google sau 2 lần bị từ chối
Học tập tại Việt Nam, từng “không làm bạn” với tiếng Anh, Lam cho rằng đó là rào cản lớn nhất trên hành trình cô đến với các công ty công nghệ hàng đầu như Facebook, Google, Amazon.
" width="175" height="115" alt="Cô gái Việt thạo 6 thứ tiếng, là sinh viên năm ba khi mới 18 tuổi" />

Cô gái Việt thạo 6 thứ tiếng, là sinh viên năm ba khi mới 18 tuổi

2025-03-18 13:33
Kỳ thi Olympic Toán và Khoa học quốc tế lần thứ 17 (IMSO 2021) vừa kết thúc với lễ bế mạc và trao giải được tổ chức tại Indonesia lúc 19h ngày 24/1 (giờ Việt Nam) theo hình thức trực tuyến.
Năm 2021, đội tuyển Việt Nam dự thi IMSO gồm 24 thí sinh, tất cả đều là học sinh lớp 6 của Hà Nội đến từ các trường THPT Chuyên Hà Nội-Amsterdam, THCS Giảng Võ, THCS Trưng Vương, THCS Ngô Sĩ Liên, THCS Nguyễn Trường Tộ, Trường liên cấp Ngôi Sao, Trường liên cấp Archimedes, Trường liên cấp Newton, THCS Cầu Giấy, THCS Đoàn Thị Điểm, Trường Nguyễn Siêu, THCS CLC Thanh Xuân, Trường THCS Archimedes Academy.
Các thí sinh trong đội tuyển Toán học
Sau 3 ngày thi, đoàn Việt Nam mang về 2 Huy chương Vàng môn Toán học của Nguyễn Tùng Lâm – học sinh Trường THCS Giảng Võ và Hà Mạnh Hùng – học sinh lớp 6 Trường THPT Chuyên Hà Nội-Amsterdam.

Ngoài ra, thí sinh Việt Nam còn giành được 5 Huy chương Bạc, 4 Huy chương Đồng ở môn Toán. Còn ở môn Khoa học, các em còn giành được 5 Huy chương Bạc và 4 Huy chương Đồng.
Kỳ thi IMSO 2021 diễn ra từ ngày 21-24/1, do Indonesia làm chủ nhà. Vì dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, thí sinh dự thi IMSO 2021 thi ngay tại quốc gia mình vào cùng một khung giờ, được truyền hình trực tiếp tại tất cả các nước. Số nước tham dự năm nay chỉ còn 15 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Tại Việt Nam, Trường THCS Giảng Võ (quận Ba Đình, Hà Nội) được chọn làm địa điểm cho các thí sinh dự thi.
Kỳ thi Olympic Toán học và Khoa học quốc tế dành cho học sinh dưới 13 tuổi được tổ chức lần đầu tiên vào năm 2003. Từ đó đến nay, kỳ thi đã được tổ chức luân phiên tại các quốc gia đăng cai và trở thành sân chơi quốc tế rất có uy tín đối với học sinh và giáo viên.
Các thí sinh trong đội tuyển môn Khoa học
Năm 2019, với vai trò của nước chủ nhà IMSO lần thứ 16, đoàn Việt Nam đã mang về thành tích xuất sắc với 7 Huy chương Vàng, 7 Huy chương Bạc và 4 Huy chương Đồng (môn Toán) và 8 Huy chương Vàng, 7 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng (môn Khoa học). Học sinh Chu Bình Minh của Việt Nam đoạt vô địch toàn diện môn thi Khoa học.
Phương Chi
Những gương mặt Vàng tại các kỳ thi Olympic quốc tế 2020
Năm 2020, Việt Nam có 8 học sinh đoạt huy chương Vàng tại các kỳ thi Olympic quốc tế.
" width="175" height="115" alt="Việt Nam giành 2 Huy chương Vàng IMSO 2021" />

Việt Nam giành 2 Huy chương Vàng IMSO 2021

2025-03-18 13:32
Đầu tháng 1, Trường THPT Lê Quý Đôn, Quận 3, TP.HCM tổ chức buổi họp phụ huynh cuối học kỳ I. Tại buổi họp, các khoản thu cuối kỳ I được giáo viên ghi lên bảng khiến một số phụ huynh không hài lòng.
Cụ thể, phụ huynh lớp 12 sẽ đóng khoản "tiền về đích" là 1,7 triệu đồng/học sinh, tiền học tháng 6/2021 là 1 triệu đồng/học sinh và "tiền tri ân ba mẹ" là 300.000 đồng/học sinh.
Ngoài ra, phụ huynh cũng sẽ đóng một số khoản khác như quỹ lớp, các hoạt động vui xuân...
Các khoản thu cuối kỳ I được cho là của 1 lớp 12 ở Trường THPT Lê Quý Đôn (Ảnh: VD)
Trao đổi với VietNamNet, ông Hà Hữu Thạch, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn cho hay, đã có văn bản báo cáo Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM. Ông Thạch xác nhận những khoản thu mà phụ huynh phản ánh là có thật. Tuy nhiên, tất cả các khoản thu này đều có thỏa thuận với phụ huynh.
Ông Thạch giải thích, khoản thu 1,7 triệu đồng/học sinh – tiền "về đích" là theo truyền thống. Từ đầu năm, phụ huynh đề nghị nhà trường ôn tập thêm cho học sinh, chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp và đại học.
Chương trình học được tổ chức vào chiều thứ 6 và ngày thứ 7 hàng tuần (ngoài thời khóa biểu chính khóa và buổi 2) trong tháng 4 và 5/2021 và sau khi kết thúc năm học (tháng 6/2021) với các nội dung: Kiểm tra nhanh tất cả các môn thi tốt nghiệp THPT nhằm phát hiện lỗ hổng kiến thức, bồi dưỡng cho học sinh khá giỏi; Tổ chức củng cố kiến thức cho học sinh theo từng môn học; Tăng cường luyện tập trực tuyến; Tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT.
"Từ đầu năm học 2020 – 2021, Ban đại điện Cha mẹ học sinh của trường và Đại diện Cha mẹ học sinh khối 12 đã có Nghị quyết thống nhất thỏa thuận với nhà trường thực hiện chương trình ôn luyện thi tốt nghiệp THPT. Mức thỏa thuận thu là 1,7 triệu đồng/em, trên tinh thần tự nguyện. Trường có chế độ miễn giảm cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn" - ông Thạch nói.
Còn khoản tiền học 1 triệu đồng/học sinh trong tháng 6, theo ông Thạch là do phụ huynh “lo xa”. Trong tháng 6, theo thời khóa biểu học sinh chỉ còn học 1 tuần. Do phụ huynh có nhu cầu cho con học, nhà trường đã tính học phí học 3 tuần khoảng 1 triệu đồng/học sinh (căn cứ theo học phí hiện nay 1,5 triệu/tháng). Với khoản thu này, trường cũng có chế độ miễn giảm cho những học sinh có nhu cầu theo học nhưng gia đình không có điều kiện.
Khoản tiền tri ân cha mẹ 300.000 đồng/học sinh, được nhà trường thu hộ. Số tiền này cuối năm sẽ trả lại cho từng em để các em tự lựa chọn mua quà tặng cho ba mẹ.
Ông Hà Hữu Thạch khẳng định, tất cả các khoản đều là thỏa thuận chứ không ép buộc.
Tuy nhiên do có ý kiến khác nhau của phụ huynh, Trường THPT Lê Quý Đôn quyết định dừng thu khoản "về đích" với số tiền 1,7 triệu đồng /học sinh.
Trường THPT Lê Quý Đôn (Quận 3, TP.HCM) là ngôi trường có tiếng ở TP.HCM những năm qua. Trường áp dụng mô hình trường tiên tiến theo theo xu thế hội nhập khu vực và quốc tế. Học phí cho mô hình này là 1,5 triệu đồng/tháng/học sinh.
Minh Anh
TP.HCM: Hiệu trưởng cho bỏ ngoài sổ sách 735 triệu tiếp tục bị đình chỉ
Bà Nguyễn Thị Hồng Yến, Hiệu trưởng Tiểu học Trần Văn Ơn, Tân Bình (TP.HCM) tiếp tục bị đình chỉ thêm 15 ngày.
" width="175" height="115" alt="Phụ huynh Trường THPT Lê Quý Đôn bất bình vì nhiều khoản thu cuối kỳ" />

Phụ huynh Trường THPT Lê Quý Đôn bất bình vì nhiều khoản thu cuối kỳ

2025-03-18 13:20

网友点评

精彩导读

Nhận định, soi kèo Rangers vs Fenerbahce, 3h00 ngày 14/3: An bài

1. Đúng như dự đoán, ở trận “lượt về” với U22 Việt Nam, tuyển Việt Nam tung ra sân đội hình gần như mạnh nhất ở thời điểm hiện tại để phục vụ khán giả có mặt trên sân Việt Trì.

Nói đội hình gần như mạnh nhất là bởi tuyển Việt Nam dường như không có khái niệm “thử nghiệm” về nhân sự như ở trận đấu diễn ra ít ngày trước tại sân Cẩm Phả.

Quang Hải, Công Phượng, Văn Đức... đồng loạt có tên trong đội hình xuất phát nên nhiều người tin rằng đây là trận đấu khó khăn đối với U22 Việt Nam, trong bối cảnh HLV Park Hang Seo... cũng thử nghiệm đối với các cầu thủ trẻ nòng cốt ở mục tiêu bảo vệ tấm HCC SEA Games 31.

Mang đội hình mạnh nhất, nhưng tuyển Việt Nam (áo đỏ) chỉ hoà U22 Việt Nam là nỗi thất vọng lớn

2. Trên thực tế, với một đội hình mạnh hơn cả về đẳng cấp, kinh nghiệm... tuyển Việt Nam nắm quyền kiểm soát bóng vượt trội trước U22 Việt Nam vốn không phải những cá nhân xuất sắc nhất đang có.

Đội tuyển các đàn anh tạo ra vô số sóng gió trước khung thành U22 Việt Nam nên việc ghi được bàn thắng là tất yếu.

Các bàn thắng mà tuyển Việt Nam có được trước những đàn em cũng thực sự là đẳng cấp, ấn tượng, đặc biệt pha tung người volley của Quang Hải.

Nhưng đó cũng là tất cả những gì mà tuyển Việt Nam tạo ra trước U22 Việt Nam khiến kết quả hoà dường như lại là một tỉ số tương đối hợp lý khi nhìn diễn biến trên sân.

3. Tuyển Việt Nam đương nhiên vẫn đang trong giai đoạn thử nghiệm về lối chơi, cũng như con người phù hợp sao cho với sơ đồ 3-5-2 mà HLV Park Hang Seo nên chơi chưa tốt có thể là chấp nhận được.

nhưng hơn cả thất vọng còn những lo âu đối với các thử nghiệm từ thầy Park

Tuy nhiên, chấp nhận được ở chỗ nếu đối thủ là một đội bóng nhiều sức mạnh hơn sẽ khác, đằng này tuyển Việt Nam chỉ phải gặp một U22 Việt Nam cũng đang... thử nghiệm mới đáng phải nói.

Tuyển Việt Nam kiểm soát nhiều bóng hơn đúng như ông Park mong muốn, thế nhưng để chuyển hoá lợi thế này thực sự đang là vấn đề khiến thuyền trưởng người Hàn Quốc phải âu lo.

Có thể thấy, lối chơi của tuyển Việt Nam khi sử dụng sơ đồ 3-5-2 thực sự... rối, và dường như khả năng thuộc bài mà Công Phượng, Quang Hải cùng các đồng đội vẫn là dấu hỏi rất lớn dẫn đến sự nhuần nhuyễn là con số không.

Lối chơi rối rắm của tuyển Việt Nam khiến nhiều người không ưng

Không tính bàn thua đầu tiên có phần thiếu may mắn, các tình huống U22 Việt Nam có bóng rồi triển khai tấn công trước khi tạo ra những cơ hội ghi điểm đủ thấy giữa hàng tiền vệ và phòng ngự bên phía tuyển Việt Nam chẳng khác gì nhiều so với trận trước, tức là khá hớ hênh, chậm chạp.

Không chỉ gây thất vọng về chuyên môn, tuyển Việt Nam cũng chưa chơi nhiệt nhất có thể nên màn trình diễn trên sân Việt Trì khiến người xem cảm thấy tương đối... buồn tẻ.

Dù sao, đây cũng mới chỉ là các trận đấu mà ông Park thử nghiệm, còn nếu đá thật mà trình diễn như thế lo âu chưa đủ vì còn có cả thất vọng nữa kìa.

Xuân Mơ

Phì cười với cách ăn gian chiều cao của Công Phượng, Thành Chung

Tiền đạo Nguyễn Công Phượng và cả trung vệ Nguyễn Thành Chung khiến người hâm mộ không nhịn được cười khi cố kiễng chân trong lúc chụp ảnh trước trận đấu.

" alt="Tuyển Việt Nam 'rối' trước U22 Việt Nam, khó cho thầy Park" width="90" height="59"/>

Tuyển Việt Nam 'rối' trước U22 Việt Nam, khó cho thầy Park

- Đầu tháng 1/2015, Báo VietNamNet tiếp tục nhận được nhiều đơn thư của Bạn đọc.

TIN BÀI KHÁC

Thay đổi chỗ làm, rắc rối chuyện sổ bảo hiểm cũ mới" alt="Hồi âm đơn thư Bạn đọc đầu tháng 1/2015" width="90" height="59"/>

Hồi âm đơn thư Bạn đọc đầu tháng 1/2015

Nội dung này nằm trong bản kiến nghị của Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam gửi Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, ngày 3/12.

Hiệp hội cho rằng chương trình mới (chương trình giáo dục phổ thông 2018) có nhiều điểm khác biệt so với trước, gồm việc chọn môn ở cấp THPT.

Cụ thể, học sinh cấp này phải học 8 môn và hoạt động giáo dục bắt buộc là Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Ngoại ngữ 1, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng an ninh, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Nội dung giáo dục của địa phương. Ngoài ra, các em lựa chọn 4 trong 9 môn khác (Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật).

Về lý thuyết, học sinh có 126 cách chọn, song thực tế mỗi trường THPT thường có khoảng 5-8 tổ hợp, chủ yếu chia thành hai nhóm tự nhiên và xã hội, tùy số giáo viên và cơ sở vật chất.

Việc chọn môn diễn ra ngay khi học sinh vào lớp 10. Theo hướng dẫn của Bộ, học sinh có thể đổi tổ hợp nhưng phải vào cuối năm học. Tuy nhiên, Hiệp hội cho rằng việc này khá khó khăn, do không phải trường nào cũng có thể đáp ứng tổ hợp mà các em mong muốn.

Việc chọn môn không chỉ dừng lại ở chương trình học, mà còn liên quan đến môn thi tốt nghiệp THPT. Kỳ thi tốt nghiệp từ năm 2025 gồm 4 môn, trong đó hai môn bắt buộc là Toán và Văn, hai môn lựa chọn nhưng phải từ các môn đã học ở lớp 12. Vì thế, các em cũng bị hạn chế về tổ hợp xét tuyển ở đại học.

Xem 36 tổ hợp thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025

Hiệp hội cho rằng việc bắt học sinh phải xác định môn lựa chọn từ đầu cấp, lại khó điều chỉnh, đồng nghĩa các em phải sớm khẳng định hướng chuyên môn sâu. Trong khi đó, hoạt động hướng nghiệp còn nhiều hạn chế.

"Học sinh chưa được tư vấn hướng nghiệp đầy đủ ở cấp THCS để chọn môn ở bậc THPT, rồi từ đó căn cứ vào các môn lựa chọn để xét tuyển đại học là một đòi hỏi vô lý", hiệp hội đánh giá.

Tổ chức này cũng thấy rằng nhiều tổ hợp môn lựa chọn do trường THPT xây dựng có thể không phù hợp với năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp của học sinh; số lượng tổ hợp tự nhiên đang bị lép vế với tổ hợp xã hội. Hệ quả là nguồn đầu vào các ngành khoa học tự nhiên sụt giảm, về lâu dài không đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực của đất nước.

Lo giảm cơ hội vào đại học vì không được thi quá hai môn lựa chọn

Thí sinh dự thi lớp 10 tại trường THCS Trần Quốc Toản, TP Thủ Đức, tháng 6/2024. Ảnh: Quỳnh Trần

Học sinh phải chọn môn từ lớp 10, làm căn cứ xét đại học là 'vô lý'

Nhận định, soi kèo St. Pauli vs Hoffenheim, 02h30 ngày 15/3: Ca khúc khải hoàn

热门资讯

关注我们

关注微信公众号，了解最新精彩内容

Khởi động F1 Việt Nam: Xem xe đua F1 'drift' trên đường phố Hà Nội

9X Việt và 'cái gật đầu' của Facebook, Google sau 2 lần bị từ chối

Những gương mặt Vàng tại các kỳ thi Olympic quốc tế 2020

TP.HCM: Hiệu trưởng cho bỏ ngoài sổ sách 735 triệu tiếp tục bị đình chỉ

Phì cười với cách ăn gian chiều cao của Công Phượng, Thành Chung