本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
Kèo vàng bóng đá Stuttgart vs Bayern Munich, 02h30 ngày 1/3: Khó thắng cách biệt
U22 Thái Lan: Muangnam, Auksornsri, Saengdao, Akkratum, Promsupa, Imura, Anon, Kritsada, Supachok, Supachai, Suphanat
| SEA Game 30Bảng B | |||||||||
| # | Tên Đội | ST | T | H | B | TG | TH | HS | Đ |
| 1 |  Việt Nam | 5 | 4 | 1 | 0 | 17 | 4 | 13 | 13 |
| 2 |  Indonesia | 5 | 4 | 0 | 1 | 17 | 2 | 15 | 12 |
| 3 |  Thái Lan | 5 | 3 | 1 | 1 | 14 | 4 | 10 | 10 |
| 4 |  Singapore | 5 | 1 | 1 | 3 | 7 | 6 | 1 | 4 |
| 5 |  Lào | 5 | 1 | 1 | 3 | 4 | 12 | -8 | 4 |
| 6 |  Brunei | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 31 | -31 | 0 |
Video bàn thắng U22 Việt Nam 2
“Ở trường chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, gần 70% học sinh là con em nông dân, người lao động bình thường. Tôi có thể khẳng định con số này vì tôi là người trực tiếp làm thống kê về học sinh vào trường. Do đó, không thể nói vào trường chuyên toàn con nhà giàu” – thầy Chương nói.
 |
| Trường Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm (Quảng Nam) |
Còn thầy Nguyễn Viết Đăng Du (giáo viên trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM) cho rằng, con nhà giàu nếu không có tài năng cũng khó tồn tại. Mặt khác, những học sinh con nhà giàu có nhiều con đường để đi chứ không phải nhất quyết học trường chuyên. Vì thế, con nhà giàu được luyện từ nhỏ để đậu vào trường chuyên không đáng bị lên án.
“Chính các em này cũng bỏ công sức và có mục tiêu rõ ràng vậy thì lên án vì điều gì?. Tại sao không đặt trong mối quan hệ là những học sinh có điều kiện hoặc thậm chí không có điều kiện lại đang cắm đầu vào game thì việc các em luyện học có đáng chê?”- thầy Du đưa ra quan điểm.
Thầy Đoàn Thái Sơn, hiệu trưởng THPT Chuyên Trần Phú (Hải Phòng) thừa nhận để vào được trường chuyên, các học sinh phải vượt qua cạnh tranh "ác liệt". Tuy nhiên, có nhiều học sinh không cần đi học thêm vẫn có thể đỗ.
“Không nhất thiết phải học thêm, luyện thi nhiều mới có thể trúng tuyển. Bản thân tôi từng như vậy và từng là học sinh của chính Trường THPT chuyên Trần Phú”, ông Sơn cho hay.
Khả năng ‘lọt’ học sinh giỏi thấp
Thầy Đoàn Thái Sơn cho rằng, cũng như nhiều trường chuyên khác, việc phát hiện, tuyển sinh những học sinh năng khiếu đều qua thi tuyển các môn văn hóa. Tuy nhiên, với cơ chế tuyển chọn như hiện nay thì việc lọt, sót những học sinh có năng khiếu, tố chất đặc biệt là rất ít.
“Minh chứng là học sinh vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia, quốc tế của Hải Phòng đa phần là học sinh của Chuyên Trần Phú. Mỗi năm, trong số hơn 100 học sinh tham dự các đội tuyển, chỉ có khoảng từ 1-3 học sinh không phải trường chuyên. Điều đó cho thấy rằng việc bỏ sót gần như không đáng kể” – ông Sơn nói.
Theo thầy Phan Văn Chương, nếu đã thi thì học sinh có thể luyện được, nhưng khó bỏ sót các em giỏi, vì để vượt qua được 1 kì thi thì chắc chắn ngoài đam mê, năng khiếu thì cũng có cố gắng của bản thân học sinh.
“Khả năng lọt rất nhỏ, rất nhỏ thôi, gọi là kém may mắn, nhưng các em ấy cũng sẽ thành công thôi”.
Trường chuyên giờ đã khác
Theo thầy Sơn, nói hệ thống trường chuyên không thay đổi gì là không chính xác.
"Tôi là học sinh trường chuyên lứa 1996-1999. Tuy nhiên, khi quay lại trường công tác vào năm 2007, tôi đã phải học thêm mất khoảng 1 năm mới bắt tay vào dạy chuyên được, mặc dù đã từng là cựu học sinh đội tuyển quốc gia, quốc tế", ông Sơn nói.
Ngoài ra, tuy thiên về học thuật, song học sinh vẫn được tạo cơ hội để rèn giũa kỹ năng, sinh hoạt các câu lạc bộ, hoạt động ngoại khóa... để phát triển các thế mạnh khác của bản thân.
“Chuyên Trần Phú có đến 40 câu lạc bộ thuộc các lĩnh vực”.
Còn thầy Chương khẳng định: “Trường chuyên giờ đào tạo kỹ năng nhiều chứ. Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm có nhiều CLB như tiếng Anh, Âm nhạc, có nhà thi đấu, bể bơi. Bây giờ trường chuyên khác rồi, thậm chí chúng tôi có học sinh được giải bơi lội ở cấp quốc gia rồi, chứ không chỉ cắm đầu vào học nữa đâu”.
Không thể yêu cầu rạch ròi về kết quả trường chuyên?
“Ba quân dễ kiếm, một tướng khó tìm. Trường chuyên chủ yếu với vai trò tìm người tài. Điều này cũng không phủ định vai trò của các trường không chuyên. Tuy nhiên, tôi nghĩ môi trường chuyên thì khả năng đào tạo ra những chuyên gia đầu ngành sẽ lớn hơn… Số lượng học sinh giỏi quốc gia, quốc tế từ các trường chuyên chỉ chiếm khoảng 5%, tuy nhiên 95 % còn lại đều là những học sinh có khả năng” – thầy Đoàn Thái Sơn nêu quan điểm.
Còn thầy Nguyễn Viết Đăng Du cho rằng không thể yêu cầu rạch ròi trường chuyên được đầu tư và sản phẩm như thế nào, là gì. Bởi kết quả của trường chuyên nói riêng và giáo dục nói chung là một sự trừu tượng, không cụ thể.
“Sản phẩm ở đây là con người chứ không phải sản phẩm vật chất. Khi là con người, nếu đầu tư cả trăm năm mà chỉ cần 1 như Ngô Bảo Châu cũng là thành công” – thầy Du nói.
Cũng theo thầy Sơn, đang có sự nhầm lẫn giữa mục đích và con đường. Các cuộc thi không phải là đích đến của các trường chuyên mà chỉ là những thử thách, chướng ngại để các học sinh phải vượt qua trong quá trình hình thành hệ thống tư duy, logic; rèn luyện, thử sức, chinh phục những đỉnh cao...- những nền tảng sau này các em có thể thành công hơn trong cuộc sống”.
Bên cạnh đó, không nhất thiết học chuyên môn gì thì sau này làm đúng lĩnh vực chuyên ngành đó mới là thành công. "Khóa 2015-2018 mà tôi chủ nhiệm, có một học sinh chuyên Toán nhưng thi đạt giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Sinh học và suýt lọt đội tuyển quốc tế. Như vậy, quan trọng nhất là cái gốc tư duy, còn môn nào chỉ là cái ngọn. Gốc chắc thì các ngọn tự khắc khỏe", thầy Sơn cho biết.
Còn thầy Phan Văn Chương cho hay, qua các thống kê chưa đầy đủ của địa phương và mối liên hệ với phụ huynh và các cựu học sinh, thì học sinh trường chuyên đỗ đại học, nhiều em học đại học rất xuất sắc. Những em này đều có đóng góp cho đất nước, cho quê hương, dù là làm trong khu vực công hay tư.
Thanh Hùng – Lê Huyền.
Đề án phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010 - 2020 với mức kinh phí được xác định hơn 2.312 tỷ đồng cùng nhiều kỳ vọng đặt ra đang dần đến giai đoạn cuối. Liệu những mục tiêu mà đề án đặt ra có thành hiện thực?
">'Không thể yêu cầu rạch ròi về sản phẩm trường chuyên'
 |
| Bị đặt trước áp lực quá tải, bác sĩ sẽ cáu gắt? (Ảnh minh họa, nguồn Internet) |
Bài 2: Quản lý vô cảm
Nhận định, soi kèo Stuttgart vs Bayern Munich, 2h30 ngày 1/3: Thiên nga bay cao
- Ngã ba sông Đáy giao với Sông Bùi mùa này nước chảy xiết bởi thế nên chỉ 150 m sông trở thành nỗi ám ảnh của người dân mỗi khi qua lại khúc sông này. Ở đây chỉ có duy nhất 1 chiếc phà dập dềnh làm phương tiện đi lại giữa hai bờ sông. Tin bài cùng chuyên mục:
Con cái ngược đãi cha mẹ, xử phạt như nào?Bài 1: Cuồn cuộn sông dữ
Còn ở TP.HCM, cuộc đua vào trường Trần Đại Nghĩa cũng khá căng thẳng, bởi đây là trường duy nhất được tổ chức thi tuyển vào lớp 6. Hàng năm, số hồ sơ đăng ký khoảng từ 4.000-4.500. Tính toán vui thì để có được một chỗ học, 1 học sinh phải "đánh bại" 8 học sinh giỏi khác.
"Một người đi làm, chỉ đủ đóng học cho cháu"
Nhễ nhại mồ hôi trong những ngày nắng nóng kỷ lục ở Hà Nội, chị Hồng (Lạc Trung, Hà Nội) vội vàng phi xe từ cơ quan về, trên xe treo lủng lẳng nào bánh mỳ, nào nước uống để đón cậu con lớp 5 đi học thêm ca tối.
Mong con đậu vào 1 trong các trường cấp 2 được coi là "tốt nhất Hà Nội", trong đó mục tiêu cao nhất là đỗ vào trường Ams, con chị Hồng được bố, mẹ đèo đi học thêm cả 3 môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh ở các 'lò' luyện từ năm lớp 3. Không chỉ thế, vì sẽ thi cả chương trình song bằng, nên từ đầu năm học, chị còn cho con học thêm cả Toán và khoa học bằng tiếng Anh.
"Sơ sơ thì mỗi tháng gần 7-8 triệu tiền học thêm, chưa kể học chính khóa, rồi chưa kể các chi phí khác, ròng rã mấy năm nay như vậy. Ngoài tiền ra thì còn bao nhiêu công sức, thời gian đưa đón, đợi chờ, chăm bẵm chừng ấy năm..." - chị Hồng nói.
Chị Mai Quỳnh, một phụ huynh ở quận Bình Thạnh (TP.HCM) cũng cho biết, ngoài học trên lớp, chị đăng ký cho con học thêm Tiếng Việt, Toán và Tiếng Anh từ hè năm lớp 3 và tăng tốc vào giai đoạn nước rút này.
"Không đầu tư từ sớm, đến giờ mới chạy đi ôn thì có lẽ là không thể được, vì giờ các kiến thức thi cử rất rộng và khó. Bài khảo sát bằng tiếng Anh của Trần Đại Nghĩa có kiến thức ở tất cả các môn khác từ Toán, Tiếng Việt, Sử, Địa, Khoa học, đời sống hằng ngày..." - chị Quỳnh lý giải.
Ngoài ra, chị Quỳnh cũng chịu khó lùng sục trên các diễn đàn, hỏi han kinh nghiệm, sưu tầm, in các đề khảo sát trên mạng về cho con làm thử rồi đối chiếu với đáp án để sửa bài cho con.
Trong khi đó, gia đình anh Tiến Hiếu (TP.HCM) đã thuê giáo viên dạy Tiếng Anh 4 buổi/tuần cho con với mức 300.000 đồng/ca học. Tuy nhiên, không yên tâm, anh Hiếu cũng cho con tới "lò" ôn luyện ở phường 2, Quận Phú Nhuận từ đầu năm học này để tăng cọ sát.
“Quan sát đề thi, tôi thấy trước hết con phải chuẩn bị Tiếng Anh thật tốt vì bài khảo sát được thực hiện bằng Tiếng Anh” - anh Hiếu nói.
Bên cạnh đó, con anh còn được học cách phản xạ, cách làm bài thi trắc nghiệm. Ngoài các kiến thức về Toán, Lịch sử, Địa lý, Văn học, các địa danh, danh lam thắng cảnh, cháu Minh nhà anh cũng phải nắm được các sự kiện nóng đăng tải trên báo chí, luyện thêm các dạng câu hỏi IQ, EQ…
Anh Hiếu ngại ngần, không trả lời con số cụ thể về chi phí cho con đi học thêm, song theo anh thì... "một người đi làm chỉ đủ đóng học cho cháu".
 |
| Phụ huynh nộp hồ sơ cho con thi vào lớp 6 THCS Ngoại ngữ (Hà Nội) năm 2019 |
Học thêm kín tuần nhưng chưa "nhằm nhò" gì?
Chị Thanh Hương (Hà Đông, Hà Nội) tìm lớp cho con ôn thi vào lớp 6 từ trước Tết. Cứ tưởng là sớm, nhưng khi đọc thông tin trên các diễn đàn, chị hoang mang vì hóa ra... "các cháu khác đã ôn từ rất lâu".
Chị Hương chia sẻ, tất nhiên chị cũng mơ con được vào "trường Ams", nhưng nếu không thì mong con vào được trường chất lượng cao Thanh Xuân hoặc Trường THCS &THPT Lương Thế Vinh.
Càng đọc thông tin trên các diễn đàn hoặc hỏi han các phụ huynh khác, chị càng sốt ruột. Nay thấy người này giới thiệu thày này dạy tốt, mai thấy giới thiệu cô giáo kia ôn luyện rất hiệu quả, chị lùng sục, hỏi han khắp nơi rồi đăng ký cho con đi học. Thậm chí, cho rằng mỗi trường có một dạng đề khác nhau, nên với môn Toán và tiếng Anh, chị cho con học ở 2 nơi "cho chắc".
Thế là hàng tuần, chị và chồng thay nhau đèo con đi học thêm tới 7 ca, từ Hà Đông, gần thì sang Thanh Xuân, còn xa thì ra khu Trung Hòa, Cầu Giấy. "Chiều đón con ở trường, cho con ăn cái gì đó rồi mình hoặc anh xã đèo con đến chỗ học thêm, cả đi cả về tới 20 km, đợi con 1 - 2 tiếng đồng hồ ngoài đường là bình thường" - chị Hương kể.
Với lịch học dày đặc, bé Ly con gái chị gần như không có thời gian nghỉ ngơi, tự học hay làm bất cứ việc gì khác ngoài... học. Lịch học của Ly là: Tối thứ 2 - thứ 6 học Toán, thứ 3- thứ 5 học tiếng Anh, sáng thứ 7 học tiếng Việt, chiều thứ 7 ôn tiếng Anh chuyên, sáng chủ nhật học toán tiếng Anh, tối chủ nhật học online Toán..., chưa kể, cháu còn đi thi thử ở khắp các trường và các trung tâm dạy thêm. Thời gian còn lại, chị Hương tiếp tục "nhồi" con làm các đề thi, sách nâng cao hoặc học online. Để giải quyết hết bài tập trên lớp và ở các lớp học, thường thì ăn cơm xong là Ly vội vàng chạy vào phòng học, hiếm khi ngủ trước 11h đêm.
"Nắng nóng thế này, rồi tắc đường giờ tan tầm nữa, sau 1 ngày đi làm đi học về, cả bố mẹ, cả con đều mệt, nhưng mình động viên con phải cố gắng. Cả nhà tập trung hết cho cháu" - chị Hương nói.
Theo chị Hương, không chỉ gia đình chị, trong lớp của con ở trường, các cháu học khá khá đều đi học thêm, ôn thi không ở chỗ này thì chỗ khác.
“Biết là mang tiếng chạy đua, cũng mệt mỏi nhưng tôi thấy nhà mình chưa nhằm nhò gì. Nhiều phụ huynh cho con đi học khắp nơi, thậm chí từ 4h chiều đến tối mà theo học 2 ca, theo học các thầy cô giáo nổi tiếng lắm nhưng toàn... giấu”, chị Hương kể.
Thanh Hùng - Lê Huyền
Tỉ lệ "chọi" vào lớp 6 THCS Ngoại ngữ giảm mạnh so với năm ngoái. Mặc dù vậy, vẫn ở mức 1 "chọi" 20.
">Phụ huynh chi tiền không tiếc tay cho con chạy đua vào lớp 6
Theo nguồn này, các lựa chọn chiến thuật của HLV Rangnickgây nên khá nhiều ý kiến. Ở trận chuyến làm khách Liverpool gần đây, nhà cầm quân này gây bất ngờ khi quyết định chơi với 5 hậu vệ và cho thấy phản tác dụng thế nào (thua 0-4).
Có thông tin, Ralf Rangnick chỉ nói cho các cầu thủ MU biết về kế hoạch chiến thuật của mình 24h trước trận đấu nên họ không rất ít thời gian để chuẩn bị.
Các cầu thủ MU cũng không đánh giá cao những lời lẽ gay gắt của Ralf Rangnick về tình trạng của MU trên các phương tiện truyền thông.
Ông chỉ khiến đội hình hiện tại thấy chán ngán hơn khi tuyên bố MU cần ‘giải phẫu tim’ và có thể phải đại tu bằng 10 bản hợp đồng mới.
Sau trận thua Arsenal 1-3, Paul Scholes tiết lộ rằng Jesse Lingard mô tả phòng thay đồ MU là “một thảm họa”, trong khi các nguồn khác cho biết, nó thực sự ngột ngạt.
Times cho biết, các cầu thủ MU hoan nghênh sự xuất hiện của Erik ten Hag, thay Ralf Rangnick vào cuối mùa. Nhưng một số vẫn đặt ra câu hỏi, liệu nhà cầm quân Hà Lan có đủ khả năng để xoay chuyển tình thế ở Old Trafford.
MU nguy cơ cao lỡ vé dự Cúp C1 mùa sau, thậm chí không loại trừ cả việc vắng mặt ở Europa League. Erik ten Hag chưa đến nhưng ông biết rõ có quá nhiều khó khăn chờ mình ở Nhà hát của những giấc mơ.
L.H
Các cầu thủ MU chán ngấy Ralf Rangnick, hoài nghi Erik ten Hag
友情链接
Lịch thi đấu lượt về vòng tứ kết cúp C1Lịch thi đấu vòng tứ kết Cup C1 2021-2022 - Cung cấp lịch thi đấu lượt về vòng tứ kết Champions League mới nhất.
Rạng sáng 2/12, siêu bão Kammuri đổ bộ vào khu vực miền Trung Philippines, trong đó có SVĐ Rizal Memorial nằm ngay vịnh Manila, nơi diễn ra trận đấu giữa Singapore và Việt Nam lúc 20giờ (Giờ Manila) tối nay, chịu ảnh hưởng trực tiếp
