Batman V Superman: Dawn of Justice

Đỗ Phong

Dự án Bình Quới - Thanh Đa (quận Bình Thạnh, TP.HCM) có quy mô hơn 427ha và được kỳ vọng trở thành  một đô thị gần gũi với thiên nhiên sông nước, một khu đô thị chuẩn mực, hiện đại…

Tuy nhiên đến nay, dự án vẫn chỉ ở trên giấy, khiến cuộc sống của người dân gặp nhiều khó khăn, đất đai bị lãng phí.

Sống tạm bợ 32 năm cùng dự án treo

Bán đảo Thanh Đa cách trung tâm TP.HCM chưa đầy 10km, thế nhưng nơi đây không khác gì một vùng quê hẻo lánh với những con đường nhỏ hẹp, hai bên là đầm lầy, ao hồ. Quanh những con đường chật hẹp là hàng trăm ngôi nhà được dựng tạm bợ bằng tôn, ván đã ngả màu xám xịt theo thời gian. 

Sinh ra và lớn lên tại mảnh đất Thanh Đa, bà Nguyễn Thị Xệp (75 tuổi, ngụ Phường 28, quận Bình Thạnh) chưa khi nào thôi mong mỏi về “lời hứa” xây dựng bán đảo Thanh Đa trở thành khu đô thị sinh thái, bền vững và hiện đại bậc nhất TP.HCM.

Chứng kiến thành phố thay đổi từng ngày, bà Xệp luôn trăn trở, đau đáu khi nhìn lại nơi mình sinh sống vẫn không khác gì vùng quê giữa lòng thành phố.

“Bây giờ tuổi cao, sức yếu nhưng vẫn chưa thấy triển khai dự án, tôi không biết mình có chờ được đến ngày mảnh đất này “thay da, đổi thịt” không nữa. Nhà cửa thì xuống cấp nghiêm trọng, người dân không dám sửa cũng không được xây dựng lại mới. Chỉ mong sao Nhà nước sớm thực hiện dự án, để người dân đỡ cực”, bà Xệp chia sẻ.

Ở tuổi xế chiều, mong mỏi lớn nhất của bà Xệp là được tách thửa đất cho con cháu, thế nhưng do vướng quy hoạch nên nguyện vọng của cụ bà cũng đành phải gác lại.

“Sống ở đây mới thấu rõ hết nỗi khó khăn của người dân Thanh Đa, có đất muốn bán mà không ai dám mua, đường sá thì chật hẹp, còn nhà cửa thì xập xệ… mang tiếng thành phố mà khổ còn hơn ở nông thôn”, bà Xệp nói.

Cũng giống bà Xệp, ông Vũ Văn Xuân (66 tuổi, ngụ quận Bình Thạnh) cũng tỏ ra ngán ngẩm bởi dự án treo quá lâu khiến người dân chịu nhiều thiệt thòi. Ông Xuân cho biết, hàng nghìn người dân ở đây từng hy vọng rồi thất vọng khi dự án liên tục thay đổi chủ đầu tư, dẫu vậy khu vực này vẫn nằm im, không thấy triển khai dự án.

Khác với bà Xệp hay ông Xuân, anh Trần Nhật Hoàng (ngụ Phường 28, quận Bình Thạnh) được sinh ra sau khi ban đảo Thanh Đa được quy hoạch. Khi được hỏi về dự án, anh Hoàng cho biết từ lúc chào đời đến tận bây giờ chưa một lần thấy dự án khởi động.

“Người già cho đến trẻ nhỏ, ai ai cũng ngóng chờ từng ngày vào dự án, nhưng chờ hoài không thấy có động tĩnh gì”, anh Hoàng cho hay.

Hồi sinh dự án 

Năm 1992, dự án khu đô thị Bình Quới - Thanh Đa được quy hoạch và đến tháng 6/2004, UBND TP.HCM ra quyết định thu hồi, tạm giao đất cho Tổng Công ty Xây dựng Sài Gòn để chuẩn bị đầu tư xây dựng Khu đô thị Bình Quới - Thanh Đa. Tuy nhiên đến nay, dự án vẫn chưa thể thực hiện dù đã nhiều lần thay đổi dự án, đổi chủ đầu tư. 

Cụ thể, tháng 12/2004, Tổng Công ty Xây dựng Sài Gòn trình Sở Quy hoạch Kiến trúc TP.HCM, với quy hoạch chi tiết mới cho khu bán đảo Bình Quới - Thanh Đa. Tháng 6/2005, Sở Quy hoạch Kiến trúc báo cáo UBND TP.HCM quy hoạch này.

Thời điểm này nội dung chủ yếu của nhiệm vụ quy hoạch là xây dựng Bình Quới - Thanh Đa thành một đô thị sinh thái, hiện đại với chức năng chính là công viên sinh thái cảnh quan thiên nhiên kết hợp thương mại, công cộng hiện đại nhưng giữ đậm bản sắc dân tộc.

Năm 2006, TP.HCM xác định Bình Quới - Thanh Đa sẽ là khu đô thị mới với dân số khoảng 80.000 người. Trong đó, người dân ở khu quy hoạch sẽ được tái định cư tại chỗ hoặc bố trí tái định cư sang Quận 9. 

Năm 2010, UBND TP.HCM đã quyết định thu hồi giấy phép đầu tư của Tổng Công ty Xây dựng Sài Gòn vì treo dự án quá lâu.

Đến năm 2015, UBND TP.HCM chỉ định liên doanh Tập đoàn Bitexco và Emaar Properties PJSC là nhà đầu tư dự án khu đô thị Bình Quới - Thanh Đa, với tổng kinh phí hơn 30.000 tỷ đồng. Tuy nhiên, đến nay dự án vẫn chưa thể triển khai, kéo theo cuộc sống của người dân gặp nhiều khó khăn. 

Cuối năm 2023, TP.HCM đã có động thái khởi động lại dự án này bằng việc tổ chức thi tuyển quốc tế ý tưởng quy hoạch - kiến trúc bán đảo Bình Quới - Thanh Đa. Yêu cầu chung được đặt ra là bán đảo Bình Quới - Thanh Đa sẽ trở thành khu đô thị sinh thái bền vững, hiện đại, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội.

Đến ngày 14/6, UBND TP.HCM có Quyết định 2141 phê duyệt nhiệm vụ đề bài thi tuyển quốc tế ý tưởng quy hoạch - kiến trúc bán đảo Bình Quới - Thanh Đa với yêu cầu đặt ra là phương án thi tuyển phải đảm bảo yêu cầu quy hoạch xây dựng bán đảo Bình Quới - Thanh Đa thành khu đô thị sinh thái, bền vững và hiện đại.

Sau thời gian phát động, đến nay, 5 liên danh lọt vào vòng thi tuyển chính thức của cuộc thi tuyển quốc tế ý tưởng quy hoạch - kiến trúc bán đảo Bình Quới - Thanh Đa. 

Mới đây, Khu đô thị Bình Quới - Thanh Đa cũng được UBND TP.HCM đưa vào danh mục các dự án tiêu biểu cấp thành phố thi đua chào mừng kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng Miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2025). Công trình này sẽ do Chủ tịch UBND TP.HCM Phan Văn Mãi phụ trách với mục tiêu đến ngày 30/4/2025 hoàn thành việc tổ chức đấu thầu lựa chọn nhà đầu tư.

TP.HCM đang tổ chức cuộc thi tuyển quốc tế về ý tưởng quy hoạch và kiến trúc cho bán đảo Bình Quới - Thanh Đa, nhằm hồi sinh dự án treo xuyên thập kỷ thành khu đô thị sinh thái hiện đại, có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế xanh, kinh tế số và kinh tế tuần hoàn của thành phố.

Ngày 4/10, cô Vân và 2 thầy giáo khác trong Ban giám hiệu nhà trường bất ngờ nhận hàng trăm cuộc gọi, tin nhắn từ bên cho vay nợ với nội dung yêu cầu anh Th. trả tiền. Các đối tượng cho rằng nếu anh Th. không trả tiền đồng nghĩa với việc Ban giám hiệu đã bao che cho cấp dưới.

Theo cô Vân, không chỉ “khủng bố” bằng gọi điện thoại, nhắn tin, những ngày sau đó các đối tượng còn đăng tải nội dung đòi nợ, bịa đặt chuyện cô có quan hệ tình cảm với bảo vệ Th. lên trang Facebook nhà trường, người thân, bạn bè…

“Trường Nguyễn Khuyến có đến 1.880 học sinh. Ngay khi có thông tin trên, nhiều phụ huynh, học sinh hoang mang, đồn đoán về tư cách nhà giáo của Ban giám hiệu nhà trường, gây ảnh hưởng lớn đến việc học tập của học sinh cũng như danh dự của người liên quan”, cô Vân lo lắng chia sẻ.

Nữ hiệu trưởng cho biết qua cuộc họp giữa Ban giám hiệu nhà trường và anh Nguyễn Thanh Th., người này thừa nhận đã vay tiền của 3 công ty tài chính qua mạng với khoảng 36 triệu đồng. Tuy nhiên, đến nay số tiền lãi và gốc phải nộp hơn 63 triệu đồng. Anh Th. thừa nhận vì mình không trả được nợ nên hình ảnh của lãnh đạo trường mới bị các đối tượng bôi nhọ.

Sau cuộc họp, nhà trường đã có quyết định cho nghỉ việc từ ngày 6/11 đối với anh Th..

“Trong khi chờ kết luận của cơ quan công an, chúng tôi đành cầu cứu đến cơ quan báo chí là các kênh thông tin chính thống để đính chính, minh oan cho Ban giám hiệu nhà trường. Qua đó nhằm ổn định tâm lý, tinh thần cho giáo viên, phụ huynh, học sinh nhà trường”, cô Trần Thị Kim Vân nói.

Học sinh lớp 9 ở Cần Thơ bị bảo vệ trường đánh gãy xương hàm

Trong công văn mới gửi đến các đơn vị chuyên trách về CNTT các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ; các Sở TT&TT tỉnh, thành trực thuộc Trung ương; và hệ thống các đơn vị chuyên trách về an toàn thông tin, Cục An toàn thông tin cho biết, Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia thuộc Cục ghi nhận trong năm 2019 có 40 lỗ hổng bảo mật liên quan tới Microsoft Sharepoint đã có mã lỗi quốc tế, trong đó có 1 lỗ hổng nghiêm trọng là CVE-2019-0604 và 15 lỗ hổng mức cao.

Lỗ hổng CVE-2019-0604 là một trong 75 lỗ hổng trong Cảnh Báo tuần 10 năm 2019 đã được NCSC cảnh báo. Nhóm lỗ hổng này nằm trên nhiều sản phẩm của Microsoft (.NET Framework, Microsoft Edge, Exchange Server, Internet Explorer, Office Access Connectivity Engine, SharePoint) cho phép đối tượng tấn công thực hiện thu thập thông tin nhạy cảm trên hệ thống, thực thi mã lệnh và tấn công leo thang.

Để đảm bảo an toàn thông tin cho hệ thống thông tin của các cơ quan, tổ chức, góp phần bảo đảm an toàn cho không gian mạng Việt Nam, Cục An toàn thông tin đề nghị các đơn vị tiến hành rà soát các máy chủ có cài đặt Microsoft Sharepoint để phát hiện và xử lý các máy chủ chưa vá lỗ hổng bảo mật.

Theo Cục An toàn thông tin, danh sách lỗ hổng bảo mật công bố năm 2019 và bản vá tương ứng của Microsoft Sharepoint cũng như hướng dẫn các đơn vị vá lỗ hổng nghiêm trọng CVE-2019-0604 đã được Cục thông tin đầy đủ trên website ais.gov.vn. 

Việt Nam đã công bố khỏi bệnh cho 223 trường hợp Covid-19, chiếm 83,2% tổng số ca mắc. 45 trường hợp còn lại đang điều trị có 16 người về từ nước ngoài.

Hầu hết các bệnh nhân còn đang điều trị đều có sức khoẻ ổn định. Trong đó, 9 ca đã có 2 lần liên tiếp âm tính nCoV và 12 ca cũng đã âm tính lần đầu.

Về tình hình 3 bệnh nhân Covid-19 nặng, Bộ Y tế cho biết, bệnh nhân 19 đã có tiến triển, tiêu hóa được, không sốt. Bệnh nhân 91 là phi công người Anh đang được can thiệp thở máy, ECMO (kỹ thuật tuần hoàn ngoài cơ thể) hiện không sốt, rối loạn đông máu kiểm soát tạm ổn, ngưng lọc máu. Trường hợp nặng còn lại là bệnh nhân 161 hiện cũng đang có những diễn tiến tích cực.

Ngày 22/4, Việt Nam công bố khỏi bệnh cho 7 trường hợp Covid-19, trong đó có 6 bệnh nhân điều trị tại Bệnh viện Bệnh nhiệt đới Trung ương 2 (bao gồm bệnh nhân 184, bệnh nhân 215, bệnh nhân 216, bệnh nhân 227, bệnh nhân 246, bệnh nhân 266).

Trường hợp còn lại được ra viện chiều nay là bệnh nhân 252, bé trai 6 tuổi điều trị tại Bệnh viện đa khoa tỉnh Tây Ninh. Tất cả các trường hợp này sẽ được chuyển sang khu cách ly, tiếp tục theo dõi sức khỏe đủ 14 ngày theo quy định của Bộ Y tế.

Cả nước hiện còn cách ly, theo dõi sức khoẻ gần 67.022 người, trong đó 358 người đang cách ly tập trung tại bệnh viện; 18.263 người đang cách ly tập trung tại cơ sở khác; 48.401 người đang cách ly tại nhà, nơi lưu trú.

Với 268 trường hợp Covid-19, Việt Nam hiện đứng thứ 119 trong tổng số 212 quốc gia và vùng lãnh thổ có dịch.

Nguyễn Liên

Thêm 6 bệnh nhân Covid-19 khỏi bệnh, số ca ra viện lên 83%

Chiều 22/4, 6 bệnh nhân Covid-19 được công bố khỏi bệnh tại BV Bệnh Nhiệt đới Trung ương, nâng tổng số ca được điều trị khỏi ở Việt Nam lên 222 trường hợp. 

Dương Yến Nhung hát 'Đón xuân' (sáng tác: Phạm Đình Chương)

Một trong các tiêu chí để đánh giá chuẩn giáo viên cuối năm, nhất là đối với giáo viên chủ nhiệm đó là sự phối hợp, cộng tác với phụ huynh học sinh để giáo dục các em.

Đó cũng là việc mà nhiều giáo viên chủ nhiệm “ngán” nhất, bởi nếu làm việc với học sinh khó một, thì việc trao đổi với phụ huynh học sinh có khi khó tới cả trăm. Dẫn tới nhiều tình huống, dương như phụ huynh và giáo viên đứng ở hai bên “chiến tuyến “, đối chọi nhau gay gắt. Giáo viên thì than thở sao lại có phụ huynh cá biệt thế này. Phụ huynh thì khăng khăng thầy cô “đì” con mình, cố tình gây khó dễ, phiền hà cho gia đình.

Vậy đâu là phương cách để tháo gỡ nút thắt này?

Đầu tiên, để hiểu và đi đến quá trình giao tiếp thuận lợi, giáo viên chủ nhiệm phải tìm hiểu thông tin kĩ càng để biết thêm về hoàn cảnh gia đình, việc làm, điều kiện kinh tế của học sinh. Từ đó sẽ phần nào hiểu hơn về học sinh, về gia đình học sinh để có phương pháp làm việc phù hợp, và dễ có sự thông cảm hơn.

Tôi từng nói chuyện với nhiều phụ huynh, ban đầu họ rất gay gắt, thậm chí sỗ sàng khi nói chuyện qua điện thoại. Nhưng khi tôi mời họ lên trường và trao đổi thân tình, nhẹ nhàng, nhiều người mẹ của các em học sinh bỗng xem tôi trở thành người tâm sự nỗi niềm trong gia đình. Không ít trường hợp họ khóc khi tôi hỏi thăm thêm về gia đình, và như đã kìm nén từ lâu, những ấm ức về người chồng, người cha, về hoàn cảnh gia đình với nhiều trắc trở cứ thế tuôn ra. Và cũng chẳng cần tôi nói gì thêm, họ đã hứa sẽ quan tâm, dạy dỗ các cháu nhiều hơn, và quả thật, các em tiến bộ thấy rõ.

Thứ hai,người giáo viên chủ nhiệm không nên đẩy phụ huynh về phía đối lập quan điểm mình, đổ lỗi cho việc giáo dục gia đình khi các em vi phạm nội quy. Mà cần nói rõ, và thể hiện thiện chí với phụ huynh, rằng thầy cô cũng như phụ huynh, có mục tiêu chung là muốn giúp đỡ các em, muốn các em nên người. Để thực hiện tốt điều đó, rất cần sự hỗ trợ, cộng tác của phụ huynh.

Tôi xin chia sẻ câu chuyện nhỏ về một em học sinh lớp tôi chủ nhiệm nhiều năm trước rất nghịch, có lần lén lấy của bố mẹ một món đồ giá trị đem lên trường, em lấy ra chơi trong tiết học, và bị tạm tịch thu. Vì đây là món đồ có giá trị cao, nên tôi gọi điện cho bố em để hỏi, và biết em lén lấy đi. Tôi hẹn phụ huynh lên trường và trả lại món đồ nhưng cũng không quên làm  biên bản cũng như chụp ảnh bàn giao. Biết em cũng đang rất lo lắng nên tôi đề nghị phụ huynh thông báo với em là cô giáo vẫn giữ, chỉ trả lại khi có cố gắng trong học tập và rèn luyện, và có kết quả tiến bộ cuối năm.  Thời gian sau đó, em tiến bộ rất nhiều, không còn nghịch phá và cố gắng trong học tập nhiều so với trước kia.

Tâm lý chung của phụ huynh luôn có xu hướng thiên vị con mình, giảm nhẹ đi những vi phạm của các em, vì trong mắt bố mẹ con mình lúc nào cũng nhỏ dại. Nắm bắt được điều này, người giáo viên chủ nhiệm không nên có những ứng xử tiêu cực, nóng giận khi phụ huynh tỏ thái độ bao che con, mà nên bình tĩnh phân tích, để họ cộng tác trong tinh thần cầu thị.

Dĩ nhiên, có khi gặp những phụ huynh thiếu tôn trọng giáo viên, cũng phải cứng rắn, nhưng phải thực hiện các bước xử lý đúng theo quy định của ngành với đầy đủ các minh chứng về vi phạm của học trò, giấy mời hoặc tin nhắn làm việc, thậm chí khi làm việc trực tiếp với phụ huynh phải có sự chứng kiến của đồng nghiệp, học trò, hoặc cấp trên để đảm bảo tính khách quan và an toàn cho bản thân.

Tôi hay ví von vui rằng giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh học sinh giống như hai con trâu cùng kéo một cái cày. Nếu phối hợp nhịp nhàng, ăn khớp và hợp lý, thì công việc chung của cả hai sẽ nhẹ nhàng, vui vẻ và hiệu quả hơn khi vun xới cánh đồng là tâm hồn, là tri thức, nhân cách của các em học sinh.

Vũ Thị Thu Mai(Giáo viên trường THPT Hermann Gmeiner Đà Lạt)

Chuẩn mực người thầy và ứng xử nhân văn của phụ huynh