Nhận định, soi kèo Udinese vs AC Milan, 1h45 ngày 12/4: Tin ở chủ nhà

"Kỳ nghỉ hè năm ngoái, hai bà cháu phượt hơn 600km, qua 5 tỉnh thành trong 8 ngày. Tôi cũng đã đưa cháu trải nghiệm leo núi ở Gia Lai, tắm biển dọc duyên hải Nam Trung Bộ. Năm nay, hai bà cháu không di chuyển xa nhưng có nhiều trải nghiệm "thử thách" hơn.

Mỗi khi cháu vượt qua khó khăn, chạm đích đến, tôi vui vỡ òa. Chỉ một lần duy nhất cháu bật khóc nức nở, giận dỗi bà nhưng cảm xúc đó trôi qua rất nhanh", bà Nguyễn Thị Bích Vân (61 tuổi, Gia Lai) tâm sự.

Bà Vân là người đam mê du lịch, leo núi, chạy bộ và không ngại trải nghiệm những hoạt động có tính thử thách, mạo hiểm. 8 năm qua, bà từng nhiều lần lái xe xuyên Việt, qua 3 nước Đông Dương, leo 19 đỉnh núi cao bậc nhất khu vực Tây Bắc và 17 ngọn núi ở Tây Nguyên, miền Nam Trung Bộ.

Mùa hè, bà Vân thường dành thời gian để chăm sóc cháu ngoại. Trước đây, bé Mi Na hơi nhút nhát, quen sống ở thành phố nên hạn chế trong nhiều kỹ năng vận động. Bà Vân nảy ra ý tưởng dạy cháu đi bộ, chạy, bơi, leo núi và cùng du lịch, khám phá các tỉnh, thành.

"Con trai tôi cũng từng nhút nhát, ít nói nhưng sau hành trình xuyên Việt cùng mẹ, con cởi mở, tích cực và có thêm nhiều kỹ năng. Tôi nghĩ có thể áp dụng phần nào đó với cháu gái, giúp cháu rèn luyện thể chất, thêm kỹ năng sống và nhiều kỷ niệm bên bà", bà Vân chia sẻ.

Hồi giữa tháng 5, bà Vân bắt đầu hành trình lái xe máy từ Gia Lai vào TPHCM. Trên đường đi, bà dừng chân ở Bình Thuận một vài ngày để tham gia giải chạy marathon, cự ly 21km, chinh phục đỉnh núi Chúa cao 1.039m. Tới Bà Rịa - Vũng Tàu, bà gặp gỡ bạn bè chung đam mê, trải nghiệm leo núi Thị Vải, đỉnh Tóc Tiên.

"Trước ngày Mi Na tham gia lễ tổng kết cuối năm học, tôi có mặt tại TPHCM. Cháu là một trong 10 học sinh của lớp được nhà trường trao giấy khen nên cả nhà đều hân hoan. Ngay khi kỳ nghỉ hè bắt đầu, hai bà cháu lên đường khám phá Vườn quốc gia Cát Tiên", bà Vân cho biết.

Trong 4 ngày 3 đêm, bà Vân và cháu gái trải nghiệm ba cung khám phá Cát Tiên. Cung đầu tiên, hai bà cháu thử sức với 5km đạp xe và 3km đi bộ ngắm những cây cổ thụ, thác nước, hệ sinh thái khu vực gần. Cung thứ hai là "săn" thú đêm.

Thấy Mi Na hứng thú và sức khỏe dẻo dai, bà Vân tiếp tục đưa cháu trải nghiệm cung thứ 3 - khá thách thức với cả người lớn: Trekking tới Bàu Sấu. Bàu Sấu nằm ở phía Nam của Vườn quốc gia Cát Tiên. Đây là “quê nhà” của cá sấu nước ngọt (hay còn gọi là cá sấu Xiêm). Bàu Sấu không chỉ là ngôi nhà của cá sấu mà còn tập trung nhiều loài động, thực vật có tên trong sách đỏ của Việt Nam và thế giới.

Tổng quãng đường hai bà cháu vượt qua là khoảng 11km đi bộ, 7km đạp xe. Một phần đường còn lại, bà Vân cùng Mi Na đi nhờ xe máy để cô bé không quá sức. 

"Con được thăm cây gõ bác Đồng (PV - cây gõ đỏ 700 năm tuổi, được xem là "báu vật” của Vườn quốc gia Cát Tiên. Năm 1988, cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã tới thăm cây gõ đại thụ này), cây đa Lộc Giao (PV - cây cổ thụ hàng trăm năm tuổi với 6 thân lực lưỡng, vươn thẳng lên trời, quyện chặt nhau tại ngọn) và rất nhiều cây tùng, bằng lăng khổng lồ. Con còn thấy con voọc, cá sấu, bướm và các loại chim", cô bé Mi Na hào hứng kể lại. Hai bà cháu cũng may mắn gặp chà vá chân đen, vượn má đen vàng.

Sau chuyến đi 4 ngày 3 đêm, trở về TPHCM nghỉ ngơi chút ít, bà Vân và Mi Na lại "khăn gói" lên đường, bay ra Côn Đảo. 

Bà Vân thuê một chiếc xe máy, chở cháu gái rong ruổi các cung đường tại huyện đảo để ngắm khung cảnh. Trong 1 tuần lưu trú trên đảo, lịch trình của Mi Na được lấp đầy bằng rất nhiều trải nghiệm. Không chỉ tắm biển thỏa thích, bơi lội, ngắm san hô mỗi ngày, bà Vân còn đưa cháu gái trekking cung đường Cỏ Ống - Núi Chúa, cung đường hang Đức Mẹ và bãi Bàng, bãi Đất Thắm.

"Cung đường tới hang Đức Mẹ rồi xuống bãi Bàng, bãi Đất Thắm, cả đi cả về gần 11km với hầu hết là đường dốc, khó đi", bà Vân cho hay.

Lịch trình "lên núi - xuống biển" được bà ngoại sắp xếp luân phiên, tạo cảm hứng mới mẻ cho cô cháu gái. Có ngày, hai bà cháu mê mẩn theo cô chú nhân viên kiểm lâm tìm hiểu về rùa, có ngày lênh đênh trên biển để ra khám phá Hòn Bảy Cạnh và Hòn Cau, lặn ngắm san hô, tham quan rừng ngập mặn. Ngày khác, hai bà cháu lại dậy sớm, đón bình minh, căn giờ "săn" máy bay.

"Đáng nhớ nhất với hai bà cháu là chặng hành trình chinh phục cột mốc cơ sở A3 - hòn Tài Lớn, 1 trong 11 điểm đánh dấu lãnh hải Việt Nam", bà Vân cho biết.

Khác với cột mốc A4, A5, hiếm có tàu thuyền nhận chở khách tới cột mốc A3. Bà Vân theo lời giới thiệu, liên lạc tới một chủ tàu người bản địa. Khi nghe bà chia sẻ mong muốn đưa cháu gái đến cột mốc, chủ thuyền giúp đỡ, hỗ trợ là chính. Họ liên hệ để đăng ký với trạm kiểm lâm Hòn Tài, thực hiện các thủ tục theo yêu cầu của ban quản lý Vườn quốc gia Côn Đảo.

Đồng hành cùng hai bà cháu còn có một người bạn của bà Vân, cũng tới Côn Đảo để du lịch, chuẩn bị cho giải chạy marathon.

Trên đảo là những khu rừng nguyên sinh và ghềnh đá hoang sơ. Lần đầu thấy du khách nhí ghé thăm, các thành viên trong trạm kiểm lâm Hòn Tài không khỏi bất ngờ.

"Các chú hỏi thăm Mi Na, mời cháu ăn hoa quả, uống nước. Chú kiểm lâm được phân công dẫn đoàn đến cột mốc nhiệt tình hỗ trợ, sẵn sàng cõng Mi Na nếu con quá mệt. Chú đi phía trước dò đường, gạt những lớp lá phủ dày, tránh nguy hiểm cho Mi Na", bà Vân kể.

Ban đầu, theo bà Vân tìm hiểu, tổng quãng đường từ nơi cập tàu tới trạm kiểm lâm và lên cột mốc không tới 3km. Bà nói với Mi Na, quãng đường này chỉ tương tự hành trình chinh phục hang Đức Mẹ cách đây ít hôm. Do đó, Mi Na rất tự tin, đi băng băng tiến về phía trước.

"Tôi không ngờ càng lên cao, đường càng khó, gập ghềnh, cheo leo, có nơi độ dốc 100%, lá phủ kín lối, che hết các phiến đá. Vừa trải qua trận mưa nên khu vực này còn trơn trượt.

Do không chú ý, Mi Na trượt chân. Vết thương không nghiêm trọng, nhưng cháu bật khóc nức nở. Cháu trách bà "nói dối": 'Bà bảo đường dễ đi như leo hang Đức Mẹ cơ mà'. Hiểu cháu bị quá sức lại giận dỗi bà nên tôi động viên cháu bình tĩnh, thuyết phục cháu cố gắng thêm chút nữa. Chỉ cần mình không bỏ cuộc thì sẽ tới đích", bà Vân kể.

Sau ít phút, Mi Na cũng vượt qua "cơn giận hờn vu vơ", tiếp tục hành trình. Chú kiểm lâm và người bạn của bà ngoại ngỏ ý cõng Mi Na nhưng cô bé từ chối.

Một đoạn đường trên hành trình tới cột mốc A3

"Khi tới cột mốc, từ trên cao nhìn xuống, thấy khung cảnh bao la, hùng vĩ, vùng biển xanh mướt, hoang sơ, sóng đánh ầm ào, Mi Na rất thích thú", bà Vân kể. "Tuy tuổi nhỏ, cháu chưa thể cảm nhận được hết ý nghĩa, niềm tự hào của một cột mốc đánh dấu lãnh hải quê hương nhưng tôi tin, sau này nhìn lại hình ảnh nơi đây, cháu sẽ cảm nhận được. Hành trình sẽ là kỷ niệm đáng nhớ với cô bé 7 tuổi", bà Vân nói thêm.

Trong hành trình, bà Vân cũng đưa cháu gái tới bảo tàng Côn Đảo, nơi trưng bày khoảng 2.000 tư liệu, vật phẩm có giá trị về thiên nhiên, con người Côn Đảo từ xưa đến nay, và tìm hiểu về lịch sử đấu tranh nhà tù Côn Đảo trong 113 năm. Hai bà cháu đến một số di tích lịch sử như trại giam, hệ thống nhà tù.

"Tới khu vực này, tôi lo lắng cháu sợ hãi. Ban đầu, hai bà cháu chỉ tham quan phía ngoài. Khi thấy cháu muốn tìm hiểu kỹ hơn, tôi mới đưa cháu vào sâu, vừa đi vừa giải thích cho cháu về những hình ảnh xuất hiện tại nhà tù. Tôi hy vọng, cháu cảm nhận được sự hy sinh của các bậc ông cha trong cuộc chiến gian khổ, biết ơn đến những chiến sĩ đã ngã xuống", bà Vân nói.

Ngày gần cuối tại đảo, bà Vân tham gia một giải chạy cự ly 20km. Mi Na ngồi cùng ban tổ chức, cổ vũ bà vượt qua từng vòng đua. Khi bà ngoại sắp tới đích, Mi Na thích thú ùa ra, nắm tay bà hoàn thành nốt đoạn đường.

"Hai bà cháu sống xa nhau, nên thời gian tôi có thể cùng cháu vui chơi không quá nhiều. Mỗi dịp nghỉ hè, tôi đều mong bản thân có nhiều sức khỏe để đưa cháu trải nghiệm, khám phá. Sắp tới, Mi Na sẽ tiếp tục có hành trình du lịch cùng ông bà nội. Những kỷ niệm tuổi thơ bên ông bà, gia đình sẽ là điều tuyệt vời đi theo cháu tới mãi sau này", bà ngoại 61 tuổi tâm sự.

Cũng theo bà Vân, mỗi bạn nhỏ có sở thích và sức khỏe khác nhau, ông bà, bố mẹ cần hiểu rõ trước để xây dựng lịch trình phù hợp.

Để đảm bảo quyền lợi của người sử dụng đất và thửa đất đã được cấp sổ đỏ, khi Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất được cấp bị sai thông tin địa chỉ, người dân có quyền đề nghị cơ quan đã cấp sửa lại theo quy định của pháp luật. 

Ảnh minh họa

Thứ nhất: Trường hợp nào được sửa thông tin

Căn cứ Khoản 1 Điều 106 Luật đất đai 2013 quy định các trường hợp cơ quan có thẩm quyền cấp Giấy chứng nhận có trách nhiệm đính chính giấy chứng nhận đã cấp có sai sót:

Có sai sót thông tin về tên gọi, giấy tờ pháp nhân hoặc nhân thân, địa chỉ của người sử dụng đất, chủ sở hữu tài sản gắn liền với đất so với giấy tờ pháp nhân hoặc nhân thân tại thời điểm cấp Giấy chứng nhận của người đó;

Có sai sót thông tin về thửa đất, tài sản gắn liền với đất so với hồ sơ kê khai đăng ký đất đai, tài sản gắn liền với đất đã được cơ quan đăng ký đất đai kiểm tra xác nhận.

Như vậy, trong trường hợp sổ đỏ của bạn ghi sai thông tin địa chỉ thì bạn có thể đề nghị cơ quan có thẩm quyền cấp Giấy chứng nhận đính chính lại.

Thứ hai: Thủ tục đính chính thông tin khi sổ đỏ ghi sai địa chỉ

Theo Điều 86 Nghị định 43/2014/NĐ-CP và Điều 10 Thông tư 24/2014/TT-BTNMT, khi Sổ đỏ bị sai thông tin thì thực hiện thủ tục đính chính theo các bước sau:

Bước 1. Chuẩn bị hồ sơ giấy tờ

- Bản gốc Sổ đỏ đã cấp

- Đơn đề nghị đính chính sổ đỏ (áp dụng trong trường hợp phát hiện sai sót do lỗi của người sử dụng đất, chủ sở hữu tài sản gắn liền với đất).

Trường hợp do lỗi của cơ quan cấp Sổ thì chỉ cần nộp bản gốc Sổ đỏ đã cấp và yêu cầu cơ quan đó sửa lại thông tin.

Bước 2. Nộp hồ sơ

Hộ gia đình, cá nhân là người sử dụng đất, chủ sở hữu tài sản gắn liền với đất nộp hồ sơ cho Văn phòng đăng ký đất đai để được đính chính.

Bước 3. Xử lý yêu cầu đính chính

- Văn phòng đăng ký đất đai có trách nhiệm kiểm tra; lập biên bản kết luận về nội dung và nguyên nhân sai sót;

- Lập hồ sơ trình cơ quan có thẩm quyền thực hiện đính chính vào Sổ đỏ đã cấp có sai sót; đồng thời chỉnh lý nội dung sai sót vào hồ sơ địa chính, cơ sở dữ liệu đất đai.

Bước 4. Trả kết quả

Văn phòng đăng ký đất đai trao Sổ đỏ cho hộ gia đình, cá nhân.

Thời gian đính chính thông tin

- Thời hạn thực hiện do UBND cấp tỉnh quy định nhưng không quá 10 ngày kể từ ngày nhận được hồ sơ hợp lệ 

- Sau khi có kết quả đính chính thông tin Sổ đỏ thì phải trả Sổ cho hộ gia đình, cá nhân trong thời hạn 03 ngày làm việc.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, Hà Nội.

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Đất đã được cấp sổ đỏ, chia lại có được không?

Ông nội tôi có 3 người con trai. Bố tôi là con cả và được ông cho thừa hưởng mảnh đất 200m2, đã cho bố em đứng tên trong sổ đỏ.

Nhưng GS.TS Trần Đức Viên, nguyên Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam đặt câu hỏi “Liệu có đúng là những phiền lòng và lo âu về giáo dục, về sự tôn nghiêm của nghề giáo, về vị thế cao cả của nhà giáo trong thời đại ngày nay phụ thuộc chủ yếu và trước hết vào chính các nhà giáo?”.

Theo thầy Viên, khó khăn lớn nhất trong việc được sống xứng đáng như một người thầy của các nhà giáo hiện nay là chế độ lương.

“Điều này khiến nhiều người trong số họ ban đầu buộc phải nhắm mắt đưa chân vào việc dạy thêm như như một sinh kế, rồi có người không giữ được phẩm hạnh. Thu nhập không đủ sống là kẽ hở cho những toan tính ít lương thiện len vào.

Tất nhiên không phải ông giáo nào cũng bị cám dỗ vật chất làm cho tha hóa, hầu như không người thầy nào muốn lo “nồi cơm” gia đình mình bằng tiền dạy thêm, bằng quà biếu... Nhưng rồi số người “đầu hàng hoàn cảnh” cũng đủ lớn, đủ làm cho xã hội thấy mối quan hệ giữa người học và người thầy là mối quan hệ sòng phẳng, không ơn huệ, chẳng nợ nần gì nhau”.

Giáo viên ngày càng phải chịu nhiều áp lực (Ảnh chỉ có tính chất minh họa)

Cũng như nhà giáo Trần Đức Viên, NGƯT Nguyễn Tùng Lâm - Phó Chủ tịch Hội Tâm lý Giáo dục Việt Nam nhìn nhận trong điều kiện đời sống xã hội hiện nay, mặt trái của cơ chế thị trường làm phẩm hạnh không ít người theo nghề giáo sa sút.

Cô Trần Thị Bích Liên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tràng An (Hà Nội) cũng khẳng định vị thế của người thầy chịu ảnh hưởng của cơ chế thị trường, phụ huynh cũng không coi trọng người thầy như ngày xưa.

Đặc biệt, cô Liên chỉ ra rằng áp lực cạnh tranh của các trường tư, tuyển sinh cũng khiến vị thế người thầy giảm sút.

“Ở một số trường ngoài công lập, khi phụ huynh không vừa lòng với giáo viên là có thể yêu cầu hiệu trưởng nhà trường thay giáo viên. Có thể vì giữ uy tín, giữ học sinh, các trường sẵn sàng sa thải giáo viên để đưa người khác vào. Rõ ràng đó là sự cạnh tranh, lỗi vẫn do các giáo viên, song việc này cũng góp phần làm giảm đi vị thế của người thầy”.

Chỉ lơ là nhỏ, “ngôi cao” cũng xói mòn

Dĩ nhiên, không chỉ những yếu tố khách quan mà còn có cả những yếu tố chủ quan khiến trong mắt học sinh và phụ huynh, ít nhiều người thầy đã không còn ở vị thế “như xưa”.

Nhà giáo Nguyễn Hoàng Chương, nguyên Hiệu trưởng Trường THPT Lộc Phát (Lâm Đồng) là người có hơn 30 năm trong ngành giáo dục, kể lại câu chuyện nhỏ, nhưng theo ông cũng khiến học sinh có cái nhìn khác về thầy cô.

“Hôm vừa rồi, tôi nghe nhóm học sinh cấp 2 nói với nhau thầy cô trường mình đứng dưới pa nô nhắc mọi người thực hiện 5K mà không đeo khẩu trang. Học sinh ái ngại trông thấy, có cô giáo nói “Thầy cô tiêm hai mũi rồi”!”.

Còn chuyện thứ hai, liên quan đến… tiền nong. Tôi dạy thêm từ năm 1983, hồi đó đóng học phí, các em đều cho vào bì thư tử tế. Nay cũng còn nhưng ít rồi, có em xin số tài khoản để phụ huynh chuyển khoản học phí. Trò đóng tiền, nếu dư, thầy thối lại, coi như chuyện bình thường”.

Hiện tượng này không chỉ có ở Việt Nam. “Một nhà giáo người Đan Mạch, đã nghỉ hưu, có lần nói với tôi, giáo viên ở đó trước những năm 90 của thế kỷ 20, họ chỉn chu, đạo mạo nhưng gần đây phong cách thoáng hơn” – thầy Chương kể.

Với những quan sát và trải nghiệm của bản thân, nhà giáo Nguyễn Hoàng Chương còn chỉ ra thêm nguyên nhân khiến cho vị thế của các thầy cô rơi vào thế xói mòn.

“Đó là tình trạng tuyển sinh vào các trường sư phạm lấy điểm thấp, có trường rất thấp trong vài năm trước đây. Công tác đào tạo chểnh mảng, sinh viên yếu kiến thức nền tảng. Lúc ra trường, cán bộ quản lý thường mệnh lệnh, áp đặt, “kỷ cương - tình thương - trách nhiệm” chỉ có nhiều trên báo cáo. Người thầy chao đảo cả về lương tâm, trách nhiệm”.

Với câu chuyện dạy thêm và học thêm tràn lan, theo thầy Chương, số ít thầy cô làm sai, nhưng do ấm ức làm giọt nước tràn ly, sự việc bị đẩy đi xa, càng bùng nổ trên mạng xã hội, có lúc tưởng như "quật nhào" biểu tượng cao quý của người thầy.

Để củng cố vị thế người thầy và giữ gìn sự tôn nghiêm của nghề giáo

Theo UNESCO, vị thế nhà giáo được hiểu “một mặt là sự trọng thị, thể hiện ở mức độ đánh giá cao tầm quan trọng của chức năng giáo dục và năng lực cần có để thực hiện chức năng của nhà giáo; mặt khác là các điều kiện làm việc, sự đãi ngộ và những lợi ích vật chất khác được quy định cho họ trong tương quan với những nhóm nghề nghiệp khác”.

Trên thế giới, đã từng có nghiên cứu về vị thế nhà giáo. Trung Quốc là nước có nhận thức về vị thế nhà giáo cao nhất trong 35 quốc gia được khảo sát.

Xã hội Việt Nam cũng có những đặc điểm tương đồng với Trung Quốc, đó là truyền thống “tôn sư trọng đạo”, đề cao vai trò của người thầy: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”, “không thầy đố mày làm nên”; “Muốn sang thì bắc cầu Kiều/ muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”...

Chúng ta có không ít những tấm gương thầy cô giáo hết lòng vì học trò, và cũng còn không ít những yêu thương, trân trọng của phụ huynh, học sinh dành cho người thầy. 

Dù vậy, thời gian qua, nhiều vấn đề giáo dục, nhất là giáo dục phổ thông đã làm ảnh hưởng đến cách đánh giá, nhìn nhận của xã hội về nhà giáo. 

Bên cạnh đó, có một thực tế mà nhiều nhà giáo dục đã từng chỉ ra đối với văn hóa dạy học của nước ta, đó là quá coi trọng dạy kiến thức mà lơ là việc trau dồi kỹ năng cho học sinh, nói rộng hơn là dạy người.

Cả một thời gian rất dài trước đây chúng ta đề cao dạy kiến thức và vai trò của người thầy trong truyền thụ kiến thức hơn là kỹ năng tự học, tự sáng tạo của người học. Vì chạy theo thành tích và theo số lượng mà chúng ta chưa quan tâm đến phương thức tạo ra sản phẩm đó một cách đầy đủ; dạy thêm học thêm tràn lan...

Hiện nay, những thay đổi của giáo dục và nhà trường trong bối cảnh mới đã đặt ra những yêu cầu mới đối với người thầy, đòi hỏi người thầy phải có những vai trò mới trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Làm thế nào để tiếp tục giữ gìn được sự tôn nghiêm và củng cố vị thế của nhà giáo?

VietNamNet mong nhận được những ý kiến trao đổi, bàn luận của các thầy cô, của độc giả về chủ đề này qua email: bangiaoduc@vietnamnet.vn. Những ý kiến, bài viết phù hợp sẽ được chọn lọc để đăng tải. Xin chân thành cảm ơn.

Ban Giáo dục

"Khôi phục vị thế người thầy là điều quan trọng"

Những vất vả quá nhiều trong việc mưu sinh...đã ảnh hưởng tới vị trí, làm mất sự tôn trọng của học sinh và suy yếu người thầy.

• Dự Champions League
• Dự sơ loại Champions League
• Dự Europa league
• Dự sơ loại Europa league
• Xuống hạng

"Mặc dù đói khổ nhưng chưa bao giờ chị ngỏ lời xin của ai, ai giúp thì nhận", bà Tím nói. Cứ ngỡ cuộc sống cứ lay lắt mãi như thế thì bất ngờ, vào đêm 14/12 vừa qua, bà Hoa bị trượt chân té ngã. Dù đứng dậy bình thường nhưng thấy đau nhức, uống thuốc sau 3 ngày ko giảm, người nhà vội đưa bà đến Bệnh viện Lê Văn Thịnh. Tại đây, bà Hoa được chẩn đoán gãy xương đùi phải, hướng điều trị là thay khớp háng phải bán phần.

Với chỉ định mổ gấp, chi phí dự kiến khoảng 100 triệu đồng. Nghe tới số tiền lớn, gia đình bà như "chết điếng". Sau nhiều ngày vay mượn, họ mới xoay xở được hơn 10 triệu đồng để đóng tạm ứng viện phí. Số còn lại vẫn đang nợ bệnh viện.

Nằm trên giường bệnh, bà Hoa rơm rớm nước mắt. Bị tâm thần nhẹ, nhiều khi không tỉnh táo nhưng bà vẫn hiểu được nỗi khổ mà mình và người thân đang gánh chịu. "Có lúc tỉnh, chị bảo hay cho chị 100 ngàn đồng đi xe ôm đến cầu phà (phà Cát Lái - PV), nhảy xuống cho xong..", bà Tím nghẹn ngào.

Bác sĩ Sơn Hoàng Bảo điều trị trực tiếp cho bà Hoa cho biết, sau khi mổ được 4 ngày, bà đã có thể đứng dậy, bước đi và đi bằng xe đẩy 4 chân, khả năng được xuất viện sớm. Tuy nhiên với số viện phí còn lại, cùng với những chi phí thuốc men phát sinh khác, gia đình vẫn đang tất bật tìm cách lo mà không được. Rất mong qua báo VietNamNet, bà Hoa nhận được sự đồng cảm, chia sẻ từ quý bạn đọc.

Sau khi ra mắt, Quang Hải có 2 trận ra sân để thể hiện mình. Ở trận đầu tiên gặp đội nghiệp dư Landes, tiền vệ sinh năm 1997 có 1 bàn thắng đẹp mắt và một pha kiến tạo, góp công giúp đội bóng thắng 5-0.

Ở trận gặp Toulouse ngày 13/7, Quang Hảiđược xếp dự bị và vào sân ở đầu hiệp 2. Số 19 của tuyển Việt Nam có một pha dứt điểm kỹ thuật bằng chân trái đưa bóng đi vọt xà trong gang tấc, ngoài ra có một số pha phối hợp với các đồng đội.

Sự nỗ lực của Quang Hải được các đồng đội đánh giá cao. Được biết, để thích nghi nhanh với môi trường mới, Quang Hải sẽ có một giáo viên kèm tiếng Pháp trong ít ngày tới. Điều này giúp cầu thủ đến từ Việt Nam có thể dễ dàng giao tiếp hơn trên sân.

Chia sẻ trên tờ La Republique de Pyrenees, đội trưởng Pau FC Antoine Batisse cho biết: "Tôi thấy Quang Hải đang hòa nhập tốt với đội bóng. Mọi người đều mong muốn cậu ấy chơi tốt và đóng góp cho đội bóng.

Chuyển sang một môi trường mới có nhiều khó khăn, nhưng Quang Hải đang được nhận được những sự giúp đỡ. Cậu ấy có người phiên dịch riêng, người đã làm tốt nhiệm vụ trong những ngày qua".