Bộ Công Thương vừa ban hành Quyết định số 4772 phê duyệt Quy hoạch phát triển công nghiệp, thương mại Vành đai kinh tế vịnh Bắc bộ đến 2025, tầm nhìn đến năm 2035.

Quy hoạch nhằm xây dựng các mối liên kết trong phát triển công nghiệp, thương mại khu vực vành đai kinh tế vịnh Bắc Bộ với hai hành lang kinh tế trong tổng thể chương trình hợp tác Hai hành lang, nhằm khai thác hiệu quả tiềm năng, lợi thế của vành đai kinh tế phục vụ cho phát triển công nghiệp, thương mại của các địa phương trong khu vực nói riêng và của vành đai kinh tế nói chung.

Về các mục tiêu cụ thể, Quy hoạch xác định tăng trưởng bình quân giá trị sản xuất công nghiệp giai đoạn 2016 - 2020 đạt khoảng 11,0% - 11,5%/năm; giai đoạn 2021- 2025 đạt khoảng 12,0% - 12,6%/năm.

Cụ thể, định hướng phát triển nêu rõ sẽ phát triển công nghiệp theo hướng hiện đại, trong đó ưu tiên phát triển một số ngành công nghiệp công nghệ cao, quy mô lớn nhằm tạo động lực thúc đẩy phát triển cụm ngành công nghiệp và công nghiệp hỗ trợ; phát triển theo chiều sâu và chủ động liên doanh, liên kết với các tập đoàn đa quốc gia để tiếp nhận công nghệ hiện đại và từng bước tham gia vào trong chuỗi cung ứng toàn cầu.

" />

Việt Nam đẩy mạnh đầu tư sản xuất công nghệ cao, chế tạo robot

Thế giới 2025-01-20 23:52:33 42

Bộ Công Thương vừa ban hành Quyết định số 4772 phê duyệt Quy hoạch phát triển công nghiệp,ệtNamđẩymạnhđầutưsảnxuấtcôngnghệcaochếtạlịch bóng đá mu thương mại Vành đai kinh tế vịnh Bắc bộ đến 2025, tầm nhìn đến năm 2035.

Quy hoạch nhằm xây dựng các mối liên kết trong phát triển công nghiệp, thương mại khu vực vành đai kinh tế vịnh Bắc Bộ với hai hành lang kinh tế trong tổng thể chương trình hợp tác Hai hành lang, nhằm khai thác hiệu quả tiềm năng, lợi thế của vành đai kinh tế phục vụ cho phát triển công nghiệp, thương mại của các địa phương trong khu vực nói riêng và của vành đai kinh tế nói chung.

Về các mục tiêu cụ thể, Quy hoạch xác định tăng trưởng bình quân giá trị sản xuất công nghiệp giai đoạn 2016 - 2020 đạt khoảng 11,0% - 11,5%/năm; giai đoạn 2021- 2025 đạt khoảng 12,0% - 12,6%/năm.

Cụ thể, định hướng phát triển nêu rõ sẽ phát triển công nghiệp theo hướng hiện đại, trong đó ưu tiên phát triển một số ngành công nghiệp công nghệ cao, quy mô lớn nhằm tạo động lực thúc đẩy phát triển cụm ngành công nghiệp và công nghiệp hỗ trợ; phát triển theo chiều sâu và chủ động liên doanh, liên kết với các tập đoàn đa quốc gia để tiếp nhận công nghệ hiện đại và từng bước tham gia vào trong chuỗi cung ứng toàn cầu.

本文地址:http://asia.tour-time.com/html/73e899910.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Buriram United vs Khonkaen United, 18h00 ngày 19/1: Củng cố ngôi đầu

{keywords}Mô hình thu nhập 100 triệu của nông dân


Quảng Trị trong năm 2019, đã mở trên 190 lớp đào tạo nghề ngắn hạn (dưới 3 tháng) cho khoảng 5.233 lao động nông thôn với kinh phí thực hiện gần 8.500 triệu đồng. Nhờ đó cũng có thêm được nhiều mô hình sản xuất mới. Sau khóa học, các kiến thức thu được đã giúp nhiều học viên mạnh dạn tổ chức các cơ sở sản xuất, đem lại thu nhập, cuộc sống bớt khó, bớt nghèo.

Tiêu biểu như mô hình trồng nấm của học viên Nguyễn Thị Dơi ở xã Hải Dương (huyện Hải Lăng) mang lại thu nhập bình quân 3 - 5 triệu đồng/tháng; mô hình nuôi cá lồng bè (nuôi cá chình) trên sông của học viên Lê Văn Hải ở xã Hải Tân (huyện Hải Lăng) mang lại thu nhập bình quân khoảng 25 triệu đồng/vụ nuôi; mô hình sản xuất nước mắm của các bà Nguyễn Thị Chiếm, Trần Thị Lý ở thôn Thái Lai (xã Vĩnh Thái, Vĩnh Linh) mang lại thu nhập bình quân 4 - 6 triệu đồng/tháng…

Đắk Lắk cũng là địa phương thành công nhờ tích cực mở lớp đào tạo nghề cho nông dân địa phương. Ngày càng nhiều mô hình liên kết được triển khai theo tinh thần của Quyết định số 1956/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT) đến năm 2020 (Đề án 1956) như: Triển khai thí điểm một số mô hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn trồng và khai thác nấm, chăn nuôi heo, chăn nuôi gà, trồng và chăm sóc cây tiêu, trồng và chăm sóc cây cao su, xây dựng dân dụng, mây tre đan kỹ nghệ, trồng dưa lưới.

Điển hình là mô hình dạy nghề trồng và chăm sóc cây tiêu ở Cư M’gar. Lựa chọn dạy người nông dân trồng, chăm các loại cây này, bởi kinh phí đầu tư không nhiều, cây dễ chăm sóc và quản lúy tại hộ gia đình. 

Mô hình dạy nghề trồng và khai thác nấm ở huyện Krông Ana, Krông Păk thu hút được hơn 200 nông dân theo học. Sau khóa đào tạo, tỷ lệ có việc làm trên 95%, mức thu nhập bình quân của người nông dân trồng nấm bình quân 4-5 triệu đồng/tháng.

Mô hình trồng và chăm sóc cây tiêu cũng thu hút được 95 nông dân theo học, tỷ lệ có việc làm trên 90%, mức thu nhập bình quân của người nông dân trồng tiêu bình quân 9 - 10 triệu đồng/tháng.

Theo số liệu của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, hết tháng 9/2019, cả nước đã có hơn 9,2 triệu lao động nông thôn hưởng lợi nhờ được đào tạo nghề theo Đề án 1956, trong đó 5,3 triệu người được hỗ trợ đào tạo trình độ sơ cấp, đào tạo dưới ba tháng. Khả năng cao, hết năm 2019, khoảng 9,6 triệu lao động nông thôn sẽ được học nghề, đạt 87% mục tiêu của Đề án (11,03 triệu người).

Điều đáng nói là sau các khóa dạy nghề này, tỷ lệ người có việc làm mới hoặc tiếp tục duy trì nghề cũ nhưng có năng suất tốt hơn, thu nhập cao hơn đạt 80,4%.

Không thể phủ nhận, nhờ quan tâm triển khai dạy nghề đã giúp lao động nông thôn vươn lên thoát nghèo, thậm chí có người đã làm giàu. Nhờ đó nông thôn đang ngày càng đổi mới, tiệm cận gần hơn với đô thị.

Bảo Anh

">

Minh chứng sống động về kết quả của Chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Siêu máy tính dự đoán Atalanta vs Napoli, 02h45 ngày 19/01

{keywords}Rangnick luôn đòi hỏi cầu thủ phải hoạt động hết công suất

Trong cuộc trả lời phỏng vấn trên ESPN, Ralf Rangnick nói về phong cách thi đấu ưa thích của mình:

"Tôi thích đội hình dâng cao, với tần suất tấn công, phản công liên tục. Khi chúng tôi có bóng, không được phép chuyền ngang hay đưa bóng về sân nhà."

Phong cách chơi của Rangnick gần như dựa hoàn toàn vào nguyên tắc pressing giàu năng lượng.

Đây cũng là đặc điểm còn thiếu của MU, so với các đối thủ khác như Liverpool, Man City hay Chelsea.

Theo phân tích từ fbref.com, hai cầu thủ gây ấn tượng mạnh ở khả năng presssing trong đội hình MU là Fred và Bruno Fernandes.

Fred thực hiện 224 tình huống gây áp lực của Quỷ đỏ tại Ngoại hạng Anh mùa này. Bruno Fernandes xếp thứ hai với 205 tình huống.

Dựa trên thống kê cụ thể, Fred cùng Bruno Fernandes sẽ là những nhân tố phù hợp nhất với ý tưởng chơi bóng của Ralf Rangnick.

Ở chiều ngược lại, Cristiano Ronaldo chỉ có 39 lần gây sức ép đối phương ở Premier League kể từ đầu mùa, con số ít hơn cả những trung vệ như Harry Maguire hay Raphael Varane.

{keywords}
Tần suất pressing của Ronaldo còn thấp hơn cả Maguire

Ngôi sao người Bồ Đào Nha không muốn tốn sức trong các pha đuổi bóng gây áp lực. Điều này cũng dễ hiểu bởi Ronaldo đã bước sang tuổi 36, thích thi đấu rình rập chớp thời cơ hoặc bứt tốc đoạn ngắn.

Ralf Rangnick sẽ cố gắng thiết lập hệ thống để một cầu thủ ít chạy, ít presssing phía trên có thể thi đấu. Bởi xét cho cùng, thành tích ghi bàn ấn tượng ở Ronaldo là lý do thuyết phục để bỏ qua những thiếu sót khác.

Tuy nhiên, đây rõ ràng là thách thức mà Rangnick phải vượt qua trong thời gian tạm nắm quyền tại Old Trafford.

* An Nhi

Rangnick là chìa khóa để MU lấy Haaland

Rangnick là chìa khóa để MU lấy Haaland

MU đạt được thỏa thuận với HLV Ralf Rangnick, qua đó cũng chiếm ưu thế rất lớn trong cuộc đua giành Erling Haaland.

">

MU đón Rangnick: Ronaldo lo sốt vó, Fred đời lên hương

w hoc sinh le quy don dong da 79.jpg
Học sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ảnh: Phạm Hải

Về yêu cầu điểm trúng tuyển xét sớm không thấp hơn điểm chuẩn đợt xét chung của Bộ và các trường phải quy điểm chuẩn ở mọi phương thức, tổ hợp về thang chung, theo ông Sơn điều này có chút vấn đề. “Điểm chuẩn cao hơn hoặc bằng với điểm thi tốt nghiệp THPT là điều không thể, do mỗi phương thức sẽ có cách đánh giá khác nhau, nếu quy đổi chỉ là gượng ép”, ông Sơn nói.

Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Trãi cũng cho rằng yêu cầu quy về thang điểm chung “khó và rối rắm”.  Chưa kể với những trường có ngành đặc thù đào tạo, tiêu chí lựa chọn thí sinh phù hợp cũng khác nhau, nếu quy theo thang điểm chung sẽ rất phức tạp.

“Hiện nay, các trường có rất nhiều phương thức xét tuyển. Để tìm ra công thức quy đổi phù hợp cũng không dễ. Chưa kể, với những ngành lấy điểm chuẩn từ điểm thi tốt nghiệp THPT cao gần tuyệt đối, việc quy điểm IELTS, SAT sẽ ra sao, không lẽ thí sinh cần phải đạt suýt soát 9.0/9.0 IELTS, 1600/1600 SAT. Điều đó là không thể”, ông nói.

Về vấn đề này, bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT, lý giải khi tất cả thí sinh dự tuyển vào một ngành được xét dựa trên thang và điểm chuẩn chung sẽ tạo ra công bằng. Cơ hội trúng tuyển của những em có năng lực thực sự tăng lên..

Đối với các trường, sửa đổi này nhằm làm tăng trách nhiệm, buộc các trường phải nghiên cứu thấu đáo để không còn tình trạng chênh lệch điểm trúng tuyển bất hợp lý giữa các tổ hợp, phương thức mà không có căn cứ giải thích.

Về việc giới hạn chỉ tiêu xét tuyển sớm còn 20%, theo bà Thủy, điều này nhằm tập trung tuyển thí sinh có năng lực và thành tích vượt trội, hạn chế tác động đến việc học tập của học sinh ở kỳ II năm lớp 12 và ôn thi tốt nghiệp THPT, tạo sự công bằng vì không phải em nào cũng có khả năng tham gia xét tuyển sớm khi chưa hoàn thành chương trình lớp 12.

Một loạt trường đại học điều chỉnh phương án tuyển sinh năm 2025Năm 2025, nhiều trường đại học sẽ điều chỉnh phương án tuyển sinh do thí sinh học và thi tốt nghiệp theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.">

Trường đại học lo không còn chỗ cho xét tuyển sớm bằng học bạ

友情链接