Chỉ 48 giờ sau khi đến Singapore để nhập học năm đầu tiên chương trình thạc sĩ hóa học tại một trường đại học địa phương, Albert (không phải tên thật) đã nhận được cuộc điện thoại từ một người tự xưng là cán bộ của Bộ Y tế. 

Nam sinh viên 24 tuổi người Trung Quốc được đầu dây bên kia thông báo là anh có liên quan đến các hoạt động rửa tiền. Cuộc gọi sau đó được chuyển đến những kẻ lừa đảo tự xưng là cảnh sát ở Trung Quốc.

Kẻ lừa đảo đã gửi cho nam sinh viên những tài liệu trông có vẻ rất chính thống, thậm chí còn thực hiện các cuộc gọi video để thuyết phục anh chuyển 70.000 đô la Sing cho mình. Số tiền này là của bố mẹ Albert cho con mang theo để trang trải chi phí sinh hoạt ở Singapore. 

Những kẻ lừa đảo giải thích rằng thông tin cá nhân của Albert đã được sử dụng để mở một tài khoản ngân hàng ở Trung Quốc có liên quan đến các hoạt động rửa tiền và số tiền này là cần thiết cho "mục đích điều tra".

Chia sẻ với truyền thông hôm 7/9 về vụ lừa đảo bắt đầu từ cuối tháng Bảy, Albert nói: "Tôi đã sợ hãi. Họ nói nếu tôi không làm theo, họ sẽ đến Singapore để bắt tôi. Tôi cứ nghĩ, nếu đó là sự thật thì sao? Điều gì sẽ xảy ra nếu họ thực sự có thể làm điều đó?".

Anh cho biết những kẻ lừa đảo rất cứng rắn và có uy quyền. "Cảm giác như thật. Họ gửi ảnh phù hiệu cảnh sát cho tôi và khi tôi nhìn thấy họ qua các cuộc gọi video, họ đang mặc đồng phục cảnh sát".

Cảnh sát cho biết Albert đã trở thành nạn nhân của xu hướng lừa đảo mạo danh quan chức Trung Quốc, trong đó có 287 vụ việc được báo cáo trong nửa đầu năm nay.

Tổng số tiền các nạn nhân bị lừa là 34,6 triệu đô la Sing, trong đó số tiền lớn nhất trong một vụ án là 1,8 triệu đô la Sing.

Năm 2021, có 323 báo cáo về kiểu lừa đảo này trong nửa đầu năm. Tổng cộng 750 trường hợp đã được ghi nhận trong cả năm ngoái, với 106,3 triệu đô la Sing bị thiệt hại.

Nếu như hầu hết các nạn nhân không muốn chia sẻ công khai về việc mình bị lừa thì Albert cho biết anh muốn câu chuyện của mình được mọi người biết đến để cảnh báo những người khác rằng bất kỳ ai cũng có thể bị lừa.

Ngay cả sau khi Albert đã chuyển 70.000 đô la cho họ, những kẻ lừa đảo đã thuyết phục anh rằng họ cần thêm tiền để bảo lãnh anh nếu anh bị bắt.

"Đó là lúc tôi nhờ cha mẹ tôi gửi 130.000 đô la Sing. Họ không hỏi gì vì tôi là con trai duy nhất của họ và họ tin tưởng tôi", Albert nhớ lại.

Sau đó, Albert đã chuyển số tiền đi. Đó gần như là toàn bộ số tiền tiết kiệm cả đời của cha mẹ anh. Cha anh, 54 tuổi, là một nhà tư vấn kinh doanh trong ngành than, trong khi mẹ anh, 53 tuổi, làm giám đốc điều hành một trường học. Họ sống ở một thành phố thuộc khu vực tây bắc Trung Quốc.

Trong suốt tháng 8, Albert thường xuyên nói chuyện với những kẻ lừa đảo. Họ gọi cho anh mỗi ngày và cảnh báo anh không được nói với ai về họ. Vào cuối tháng 8, họ thậm chí còn thuyết phục anh gửi một đoạn video của mình để hỗ trợ cho cuộc điều tra.

Điều tệ nhất là video sau đó đã được gửi cho bố mẹ anh để tống tiền.

"Họ nói với bố mẹ tôi rằng tôi đã bị bắt cóc và đòi tiền chuộc. Họ sử dụng video tôi gửi để làm bằng chứng rằng họ đang giữ tôi", Albert nói.

Dù rất sốc nhưng cha mẹ anh đã nhờ một người bạn của họ ở Singapore báo cảnh sát.

"Tôi nhận ra mọi thứ chỉ là dối trá khi cảnh sát Singapore tìm thấy tôi và nói rằng tôi đã bị lừa. Tôi đã gọi cho mẹ sau đó và bà an tâm rằng tôi đã an toàn. Nhưng tất cả số tiền đã biến mất", Albert chia sẻ.

Nam sinh nói rằng anh không bao giờ nghĩ rằng mình sẽ là nạn nhân của một trò lừa đảo, chứ đừng nói đến một vụ lừa đảo liên quan đến cha mẹ và tiền của họ.

"Tôi cảm thấy rất tội lỗi. Điều hối tiếc lớn nhất của tôi là đã không nói với bố mẹ những gì xảy ra ngay từ đầu. Họ sẽ cảnh báo tôi rằng đó là một trò lừa đảo, nhưng tôi đã chọn cách im lặng".

Albert cho biết mặc dù cha mẹ anh đã tha thứ cho anh, nhưng mối quan hệ giữa họ đã trở nên tồi tệ.

"Tôi gọi cho ba mẹ mỗi ngày và điều đó không hề dễ dàng. Giữa chúng tôi có những căng thẳng và tôi không trách họ. Tôi chỉ mong cha mẹ có thể tin tưởng tôi một lần nữa".

Theo The Straits Times 

Tổng Bí thư Tô Lâm cho hay, bên cạnh những kết quả đạt được, thẳng thắn nhìn nhận, đổi mới giáo dục, đào tạo tuy đã triển khai hàng chục năm nhưng cơ bản chưa tạo chuyển biến mạnh mẽ, chưa thật sự chuyển biến về chất và chưa đáp ứng kỳ vọng. 

“Nhân lực vẫn là một trong ba điểm nghẽn lớn nhất hiện nay. Một số hạn chế của giáo dục, đào tạo kéo dài nhiều năm chưa giải quyết dứt điểm", Tổng Bí thư nói. Đó là các vấn đề: Thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo chưa đồng bộ, thiếu tính hệ thống, còn lúng túng. Chất lượng giáo dục ở các cấp học còn hạn chế; giáo dục đại học vẫn tụt hậu so với các nước trong khu vực và thế giới; “nặng” về lý thuyết, “nhẹ” về thực hành; chưa gắn kết chặt giữa đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh và nhu cầu thị trường.

Hàng chục nghìn cử nhân, kỹ sư, thạc sĩ tốt nghiệp ra trường không tìm được việc làm, hoặc làm không đúng nghề nghiệp được đào tạo. Điều này không chỉ gây ra lãng phí lớn, mà còn phản ánh rõ nét hạn chế của giáo dục đào tạo. Phương pháp giáo dục chưa phát huy được sự tích cực, sáng tạo của người học, chưa chú trọng rèn luyện kỹ năng và phẩm chất cho người học...

Bên cạnh đó, đội ngũ nhà giáo còn thiếu về số lượng, một bộ phận yếu về năng lực chuyên môn, chưa tích cực đổi mới, một bộ phận nhỏ vẫn còn có biểu hiện vi phạm đạo đức gây ảnh hưởng xấu trong dư luận. 

Đầu tư từ ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo chưa tương xứng với yêu cầu đổi mới và phát triển giáo dục, trong khi xã hội hoá các nguồn lực đầu tư còn gặp nhiều khó khăn.

Theo Tổng Bí thư, cạnh tranh về chất lượng nguồn nhân lực quyết định cơ hội phát triển của mỗi nước.

Để đưa đất nước vững bước vào kỷ nguyên vươn mình, kỷ nguyên giàu mạnh, nhân lực chất lượng cao tiếp tục được Hội nghị Trung ương 10 khóa XIII xác định là đột phá chiến lược và đổi mới giáo dục đào tạo là nhiệm vụ, giải pháp chiến lược của Đại hội XIV. 

Điều này đòi hỏi sự chung sức đồng lòng, quyết tâm rất lớn của đội ngũ các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. 

Tổng Bí thư cho hay, mục tiêu cao nhất hiện nay phải tập trung thực hiện bằng được, đó là hoàn thành sự nghiệp đổi mới giáo dục đào tạo, hoàn thành mục tiêu tạo nguồn nhân lực cho xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc trong nhiệm kỳ Đại hội XIV của Đảng.

Theo đó, cần đổi mới mạnh mẽ nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục theo hướng tinh giản, hiện đại, thiết thực, tăng tri thức, kỹ năng, phẩm chất của người học, tăng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn; chú trọng thực học, chống bệnh thành tích. Chuyển mạnh giáo dục đại học từ lấy trang bị kiến thức làm mục tiêu chủ yếu sang dạy kỹ năng, dạy cách học, cách tư duy là chủ yếu.

Phấn đấu tăng hạng giáo dục Việt Nam trên bản đồ giáo dục khu vực và quốc tế, cụ thể đến năm 2030 Việt Nam trong 3 nước đứng đầu ASEAN về số lượng các công bố quốc tế và chỉ số ảnh hưởng của các công trình nghiên cứu khoa học; có trường đại học lọt top 100 trường hàng đầu trên thế giới.

Tổng Bí thư cũng nêu một số công việc cần làm ngay của ngành.

Thứ nhất, có giải pháp xoá hoàn toàn nạn mù chữ, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, trong đồng bào dân tộc thiểu số. Thứ hai, phát động thực hiện phong trào “bình dân học vụ số”. 

“Thực tế hiện nay, còn tỷ lệ rất lớn người dân, kể cả cán bộ trong cơ quan nhà nước chưa nắm vững về chuyển đổi số; trong khi đó, Bộ Chính trị đã ra Nghị quyết về chuyển đổi số quốc gia. Để thực hiện thành công Nghị quyết này, yêu cầu nhanh chóng phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số cho toàn dân đang đặt ra hết sức cấp thiết”. 

Thứ ba, cần tập trung rà soát, giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu trường, thiếu lớp ở một số thành phố lớn, khu công nghiệp, khu đông dân cư, miền núi; kiên cố hóa trường, lớp học, gắn với bảo đảm nơi ở của giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. 

Tổng Bí thư cho rằng, cần tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có đức, có tài, là những người có đam mê, nhiệt huyết, kỹ năng, kiến thức, năng lực truyền thụ, ham học hỏi, đổi mới sáng tạo.

Nghiên cứu, đề xuất cơ chế, chính sách điều động, luân chuyển giáo viên để giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; thu hút được người giỏi vào ngành giáo dục và tạo động lực cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục yên tâm công tác, đặc biệt là đội ngũ nhà giáo công tác tại vùng núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, hải đảo. 

“Tôi tin tưởng rằng, với một đất nước, một dân tộc có truyền thống hiếu học, quý trọng hiền tài; đội ngũ thầy giáo, cô giáo tâm huyết, yêu nghề, sẵn sàng hy sinh, gắn bó với nghề cùng sự vào cuộc quyết liệt, đồng bộ của cả hệ thống chính trị, toàn ngành giáo dục sẽ khắc phục mọi khó khăn, vượt qua mọi thách thức, thực hiện thành công công cuộc đổi mới giáo dục và đào tạo”, Tổng Bí thư nói.