Gia đình mình vui bất thình lình tập 25: Mẹ Trâm Anh đuổi cả con gái và con rể

Thủ thành 33 tuổi tỏ ra khó chịu với những người anh cho là chịu trách nhiệm về sự ra đi của mình. Cụ thể là HLV Ten Hag và Giám đốc bóng đá lúc đó là John Murtough.

Theo The Athletic, De Gea thậm chí còn nói với vài người thân cận của mình rằng, anh sẽ rất vui trở lại MU nếu hai nhân vật này không còn ở Old Trafford nữa.

Tuy nhiên, chỉ Murtough ra đi sau đợt đổ bộ của Ineos và Sir Jim Ratcliffe. HLV Ten Hag tiếp tục được tin dùng và chuẩn bị bước vào mùa thứ 3 dẫn dắt MU.

Về phần De Gea, thời gian qua anh tập luyện chăm chỉ 3, 4 buổi mỗi tuần với chuyên gia do Richard Hartis (cựu HLV thủ môn MU) giới thiệu.

Cuối tuần trước, người gác đền Tây Ban Nha đăng biểu tượng cảm xúc hình đồng hồ cát trên trang X cá nhân, báo hiệu chuẩn bị cho cuộc trở lại sân cỏ.

The Athletic cho biết thêm, De Gea hiện có nhiều lựa chọn, bao gồm các CLB ở Saudi Arabia, Italy và Mỹ. Mặc dù vậy, nhiều khả năng anh sẽ tiếp tục chơi bóng tại châu Âu để gần gũi gia đình.

Nhận định bóng đá Argentina vs Maroc: Vũ điệu tango

Nhằm ghi nhận nỗ lực của các em, đồng thời khuyến khích các thanh thiếu niên tiếp tục phấn đầu, Shinhan Life và BNJ đã trao tặng bằng khen cho các em học sinh tham gia Chương trình iLead trong năm đầu tiên.

Tại Lễ tốt nghiệp được tổ chức tại Làng trẻ em SOS TP.HCM, ông Bae Seung Jun, Tổng Giám đốc Shinhan Life Việt Nam đã trao Chứng nhận cho các học sinh, đồng thời chia sẻ :

“Các hoạt động nâng cao trách nhiệm xã hội luôn là một trong những ưu tiên của Shinhan Life khi hoạt động tại Việt Nam. Chúng tôi nhận thức rằng việc đầu tư vào sự phát triển và giáo dục cho trẻ em, thanh thiếu niên là đầu tư vào tương lai bền vững. Định hướng của chúng tôi với các chương trình tài trợ cho thanh thiếu niên sẽ không chỉ dừng lại ở việc cung cấp cơ hội và tài trợ, mà còn thúc đẩy tinh thần tự tin, khả năng lãnh đạo và trách nhiệm xã hội của các em”.

Tiếp tục hành trình truyền cảm hứng vươn lên cho thanh thiếu niên 

Sau năm đầu tiên triển khai, chương trình iLead đã mang lại hiệu quả thiết thực cho các thanh thiếu niên của Làng trẻ em SOS Việt Nam tại Hà Nội, TP.HCM, Đà Nẵng. Theo chia sẻ của lãnh đạo Shinhan Life, đây là chương trình cộng đồng dài hạn trong 3 năm, từ 2023 - 2025. Hiện, công ty đang trao đổi với lãnh đạo Làng trẻ em SOS Việt Nam để lên kế hoạch triển khai cho năm tới. 

iLead là chương trình đào tạo thanh thiếu niên Làng trẻ em SOS Việt Nam có độ tuổi từ 15 - 25 về những giá trị lãnh đạo trong chương trình iLead Leadership Values, nằm trong khuôn khổ Sáng kiến chương trình YouthCan! của Làng trẻ em SOS quốc tế - Hợp tác vì việc làm của thanh niên.

Chương trình iLead là diễn đàn để học sinh tiếp thu kiến thức, kỹ năng và 16 giá trị lãnh đạo, đồng thời khuyến khích các em kết nối và hòa nhập trong nhóm đồng đẳng; từ đó phát triển mối quan hệ tốt hơn với các bạn cùng trang lứa, tìm ra tiếng nói của mình và hành động để hướng bản thân đến những giá trị tốt đẹp.  

Học sinh tham gia chương trình đào tạo này, ngoài kỹ năng, kiến thức mà các em có được, Shinhan Life còn trao cơ hội tập huấn kỹ năng, thực tập và việc làm tại Công ty trong tương lai cho các em có nguyện vọng và năng lực phù hợp.

Tại Lễ tốt nghiệp được tổ chức tại Làng Trẻ em SOS Đà nẵng vừa qua, Shinhan Life đã trao tặng gói tài trợ gần 150 triệu đồng chi phí sửa chữa, cải tạo và mua sắm trang thiết bị cho phòng đa chức năng của Làng. Năm 2022, Shinhan Life cũng đã trao 15 bộ máy tính và trang bị tủ thuốc cộng đồng trị giá khoảng 300 triệu đồng cho 15 nhà gia đình tại Làng trẻ em SOS Hà Nội.

Theo chia sẻ của Tổng Giám đốc Bae Seung Jun, trách nhiệm xã hội không chỉ giữ vai trò quan trọng với riêng Shinhan Life Việt Nam, mà còn với toàn bộ Tập đoàn Tài chính Shinhan. Vì thế, song song với phát triển kinh doanh, trách nhiệm xã hội là nhiệm vụ chiến lược mà Tập đoàn quan tâm và đầu tư nguồn lực thực hiện tại Việt Nam.

Bích Đào

Tuy nhiên, bảng lương áp dụng đối với giáo viên mầm non hạng II và giáo viên phổ thông hạng II, có sự chênh lệch tương đối:

- Giáo viên mầm non hạng II được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A1 (từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98);

- Giáo viên phổ thông hạng II được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2.2 (từ hệ số lương 4,0 đến hệ số lương 6,38).

Nhưng theo Bộ GD-ĐT, để giáo viên phổ thông có thể được đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp giáo viên phổ thông hạng II phải có đủ từ 9 năm giữ hạng III và tương đương; còn giáo viên mầm non chỉ cần có đủ từ 3 năm giữ hạng III và tương đương (mặc dù Nghị định 204/2004/NĐ-CP quy định phải đủ từ 9 năm). Đây chính là chính sách ưu đãi của Chính phủ đối với giáo viên mầm non với những đặc thù nghề nghiệp.

Bộ GD-ĐT cho hay, thời gian tới, khi Chính phủ thực hiện việc cải cách chính sách tiền lương (theo Nghị quyết số 27-NQ/TW ngày 21/5/2018) thì Nhà nước trả lương cho cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang theo vị trí việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo, phù hợp với nguồn lực của Nhà nước và nguồn thu sự nghiệp dịch vụ công, bảo đảm tương quan hợp lý với tiền lương trên thị trường lao động. 

Đồng thời, bảo đảm nguyên tắc tiền lương phải thực sự là nguồn thu nhập chính bảo đảm đời sống người lao động và gia đình người hưởng lương; tuân thủ nguyên tắc phân phối theo lao động và quy luật khách quan của kinh tế thị trường, lấy tăng năng suất lao động là cơ sở để tăng lương…

Theo Bộ GD-ĐT, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được hưởng các chính sách bao gồm: lương, phụ cấp thâm niên vượt khung, phụ cấp chức vụ lãnh đạo (nếu có), phụ cấp khu vực, phụ cấp ưu đãi, phụ cấp thâm niên và một số chính sách khác. 

Đối với nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục công tác tại miền núi, vùng cao, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được hưởng một số ưu đãi như được hưởng phụ cấp ưu đãi với mức cao hơn so với các nhà giáo dạy ở đồng bằng, thành phố; hưởng thêm một số chế độ phụ cấp, trợ cấp khác như phụ cấp thu hút; phụ cấp công tác lâu năm; trợ cấp lần đầu; trợ cấp 1 lần khi chuyển công tác ra khỏi vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; thanh toán tiền tàu xe khi nghỉ phép hoặc nghỉ tết hàng năm, phụ cấp tiền mua và vận chuyển nước ngọt, nước sạch; phụ cấp lưu động, trợ cấp tham quan, học tập, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

Theo tinh thần Nghị quyết số 27-NQ/TW, Bộ GD-ĐT được giao nhiệm vụ phối hợp với Bộ Nội vụ đề xuất bảng lương ngành giáo dục và đào tạo theo vị trí việc làm, chức danh, chức vụ lãnh đạo và tính chất mức độ phức tạp của công việc. Trong đó, đã đề xuất phụ cấp ưu đãi nghề ở mức cao nhất nhằm cải thiện một phần thu nhập của giáo viên.

Bộ GD-ĐT cho biết, Bộ đang triển khai xây dựng Luật Nhà giáo và kỳ vọng những chính sách về tiền lương, phụ cấp, chính sách về tuyển dụng, sử dụng và bồi dưỡng giáo viên sẽ được quy định trong Luật Nhà giáo.

Hàng loạt giáo viên xin nghỉ, giám đốc sở nói: 'Chúng tôi rất áy náy'

Trịnh Văn Vinh đăng ký mức tạ 128kg ở phần cử giật. Trong cả 3 lần cử anh đều thất bại và không thể bước vào phần cử đẩy.

*VietNamNet cập nhật trực tiếp các môn Olympic 2024 hôm nay 6/8:

Tại đây, công an huyện phát hiện 3 học sinh lớp 11 của trường gồm N.K.D, N.Đ.H và N.H.T (cùng trú xã Bình Mỹ, huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi) tàng trữ hung khí.

Các học sinh sau đó được mời về cơ quan điều tra làm việc. Những học sinh này khai do mâu thuẫn với các bạn khác nên đã đặt mua 3 cây dao tự chế trên mạng, đưa đến trường sử dụng khi đánh nhau.

Cơ quan chức năng đã đề nghị Phòng GD-ĐT huyện Trà Bồng, ban giám hiệu các trường cần phối với chính quyền, công an, gia đình nhằm quản lý, ngăn chặn học sinh có dấu hiệu vi phạm pháp luật.

Nguyên nhân cô giáo N.T.S bị kỷ luật là do có hành vi chưa chuẩn mực, gây thương tích cho học sinh, vi phạm vào khoản 2, Điều 17 của Nghị định 112/2020/NĐ-CP của Chính phủ. Tuy nhiên, đây là lần đầu tiên giáo viên này có hành vi vi phạm gây hậu quả nghiêm trọng nên Hội đồng kỷ luật quyết định áp dụng hình thức kỷ luật cảnh cáo.

Quyết định kỷ luật bắt đầu áp dụng từ ngày ký (16/10/2023), thời gian kỷ luật trong vòng 12 tháng. Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, ngày 4/10, trong quá trình dạy học, một cô giáo của Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi "đã có hành vi chưa chuẩn mực gây thương tích" cho một học sinh lớp 1.

Cụ thể, theo giấy chứng thương của phòng khám, học sinh này bị gãy xương ở vị trí nền của xương đốt ngón gần ngón 4 tay phải. 

Sau khi biết vụ việc, hiệu trưởng nhà trường cùng các đoàn thể và cô giáo đã đến nhà thăm hỏi tình hình sức khỏe của học sinh, nhận trách nhiệm về sự cố đáng tiếc nói trên. Sức khỏe và tinh thần của em học sinh đã ổn định và đi học bình thường.

Hiệu trưởng nhà trường đã giải quyết chuyển lớp cho học sinh theo nguyện vọng của gia đình, đồng thời tạm đình chỉ công tác đối với cô giáo có hành vi chưa chuẩn mực từ ngày 12/10 và báo cáo đầy đủ sự việc cho các cơ quan quản lý Nhà nước.

Học sinh bị cô giáo đánh gãy ngón tay, hiệu trưởng khẳng định 'không bao che'