Đề thi thử môn Ngữ Văn thi tốt nghiệp THPT 2023 ở TP Cần Thơ

Ông Tào Bằng Huy, Phó Cục trưởng Cục Việc làm phát biểu khai mạc Hội thảo

Tuy nhiên, theo ông Huy, vấn đề lao động, việc làm cho thanh niên cũng đang phải đối mặt với nhiều thách thức.

Trong đó, 9 tháng năm 2019, tỷ lệ thất nghiệp của thanh niên (nhóm tuổi 15-24) là 6,43%, cao gấp 3 lần so với tỷ lệ thất nghiệp chung. Mới chỉ có khoảng 27,5% thanh niên đã qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ; 13,3% thanh niên trong độ tuổi không có việc làm hoặc không được đào tạo.

Cùng với đó, chất lượng việc làm của thanh niên cũng còn thấp với trên 50% thanh niên làm công hưởng lương nhưng gần 1/2 trong số đó là thỏa thuận miệng hoặc không có hợp đồng; 39,5% thanh niên làm những công việc dễ tổn thương hoặc không được hưởng lương, phụ giúp gia đình; 1/3 lao động trẻ làm nông nghiệp, năng suất lao động thấp.

Đáng chú ý là tình trạng sinh viên tốt nghiệp ra trường gặp khó khăn trong tìm kiếm việc làm hoặc làm việc trái ngành, trái nghề vẫn khá phổ biến.

Theo đánh giá của các chuyên gia, một trong những nguyên nhân chính dẫn tới tình trạng trên được chỉ ra là do sự khập khiễng trong quan hệ cung cầu. Chất lượng đào tạo chưa đáp ứng nhu cầu của nhà tuyển dụng, sâu xa bắt nguồn từ chính sự thiếu chuyên nghiệp, không rõ ràng khi tiến hành định hướng nghề nghiệp cho các em học sinh khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Ông Đỗ Văn Giang - Vụ Phó Vụ Đào tạo chính quy (Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐ-TB&XH) cho rằng, công tác định hướng phân luồng thanh niên cần được chú trọng và thực hiện có hiệu quả hơn. Điều này chính là sự điều chỉnh từ xa nhằm tránh tình trạng dư thừa lao động có bằng cấp nhưng thiếu lao động có tay nghề. 

“Cần phải tăng cường đổi mới chính sách và cơ chế, đẩy mạnh tuyên truyền cùng với việc nâng chất lượng công tác đào tạo trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với việc làm”, ông Đỗ Văn Giang nhận định.

Bên cạnh đó, các cơ quan quản lý cần xây dựng và hoàn thiện quy trình đào tạo liên thông các trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học, đổi mới công tác dự báo nguồn nhân lực, tư vấn hướng nghiệp. 

Trong bối cảnh hội nhập nền kinh tế thế giới và xu hướng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, nhiều việc làm truyền thống sẽ mất đi, đặc biệt là những công việc tay chân, tự động, đòi hỏi trình độ lao động thấp và dễ dàng thay thế bằng máy móc.

Nhiều việc làm mới sẽ được sinh ra, thích ứng với trình độ công nghệ - khoa học kỹ thuật và đòi hỏi người lao động cần có trình độ để đáp ứng với sự thay đổi của thị trường việc làm trong tương lai.

Để làm được như vậy, theo các chuyên gia, cần phải đo lường được chất lượng việc làm, xác định rõ nhu cầu của thị trường lao động mới, từ đó định hướng học sinh, sinh viên một cách bài bản, đúng hướng để khi ra trường các em có thể tìm được những công việc phù hợp nhất với bản thân.

Trường Giang

45 trường đại học ngừng tuyển sinh hệ cao đẳng trong năm học tới

- 45 Trường ĐH sẽ ngừng tuyển sinh hệ cao đẳng khóa mới trong năm 2020.

Trong nghiên cứu mới, các nhà khoa học đã theo dõi chặt chẽ cách một nguyên tử heli phát ra ánh sáng từ hoạt động phân rã. Theo một cách bí ẩn, các electron và positron khi tách ra khỏi nguyên tử đã tạo thành một góc 115 độ. 

Dựa vào đó, nhóm nghiên cứu đưa ra phỏng đoán, vào thời khắc nguyên tử phân rã, một hạt mới đã được tạo ra nhờ lượng năng lượng thừa có trong các thành phần nguyên tử nhưng ngay lập tức bị phân rã thành một cặp positron và electron.

Nhà nghiên cứu Attila Krasnznahorkay cho biết, đây là lần thứ hai nhóm của ông phát hiện ra một hạt bí ẩn. Hạt mới này có khối lượng ước tính là 17 megaelectronvolt nên nó được các nhà khoa học gọi với cái tên X17.

Nếu như xác nhận được sự tồn tại của X17, vật lý học sẽ phải xoay chuyển bốn lực cơ bản để phù hợp với sự xuất hiện của một lực thứ 5.

3 năm trước, các nhà nghiên cứu Hungary cũng đã xuất bản một bài báo tương tự được đăng tải trên một tạp chí uy tín nhất về Vật lý. Nhóm đã nghiên cứu một đồng vị khác là beryllium-8 và theo dõi hoạt động phân rã của nó.

Họ nhận thấy rằng các electron và positron khi tách ra khỏi nguyên tử đã tạo thành một góc chính xác 140 độ. Các nhà nghiên cứu đã thực hiện nhiều thử nghiệm khác nhau và tất cả đều cho ra kết quả tương tự.

Các nhà nghiên cứu vẫn đang tiếp tục thực hiện các nghiên cứu khác liên quan tới hạt X17. Nếu như xác nhận được sự tồn tại của X17, vật lý học sẽ phải xoay chuyển bốn lực cơ bản để phù hợp với sự xuất hiện của một lực thứ 5.

Trường Giang (Theo CNN)

Tàu thăm dò vũ trụ sắp mang mẫu vật từ tiểu hành tinh về Trái Đất

Tàu thăm dò vũ trụ Hayabusa-2 của Nhật Bản đã rời khỏi quỹ đạo xung quanh một tiểu hành tinh xa xôi để trở về Trái đất.

TIN BÀI KHÁC

Sáng ngày 4/12, tại trường THCS Hồ Xuân Hương đã diễn ra buổi lễ trao Huy chương và Giấy chứng nhận cho các em học sinh tham dự cuộc thi. Ông Phạm Gia Hữu – Quận Ủy viên, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào Tạo Quận Thanh Xuân đã đến trao giải và động viên các em.

GS Hà Huy Bằng, Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường THCS Hồ Xuân Hương chia sẻ tại buổi lễ sáng 4/12.

Chia sẻ tại buổi lễ, GS Hà Huy Bằng, Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường THCS Hồ Xuân Hương cho biết, định hướng học đi đôi với hành, biến những kiến thức trong sách vở trở thành đề tài nghiên cứu có thể ứng dụng được trong thực tiễn là điều vô cùng quan trọng.

Với định hướng ấy, ngay từ những ngày đầu năm học, nhà trường luôn chú trọng việc hướng dẫn học sinh tham gia vào các hoạt động nghiên cứu, trải nghiệm sáng tạo. Ngoài giờ học trên lớp, học sinh cũng được tham gia nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của các thầy cô giáo tại các trường Đại học, các Viện nghiên cứu; đồng thời được tham gia các lớp học ngoại khóa về tiếng Anh, Khoa học.

Nhờ vậy, dù là những thí sinh nhỏ tuổi nhất tham gia cuộc thi nhưng các học sinh của Trường THCS Hồ Xuân Hương đã vươn lên giành được kết quả cao nhất.

GS Hà Huy Bằng và Ông Phạm Gia Hữu – Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo Quận Thanh Xuân trao Huy chương và Giấy chứng nhận cho học sinh đoạt giải.

“Những thành tích này sẽ là bước đà quan trọng trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu khoa học của các em và cũng đánh dấu một bước phát triển của nhà trường trong định hướng học sinh ứng dụng các kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống” - GS Hà Huy Bằng chia sẻ.

Là một trong những thí sinh đại diện cho Việt Nam tham dự cuộc thi, Nguyễn Thị Phương Thảo cho biết nhóm lựa chọn đề tài “Chế tạo các hạt nano bạc và ứng dụng để điều trị bệnh sương mai trên cây cà chua nhằm thay thế sử dụng thuốc trừ sâu độc hại” bắt nguồn từ việc môi trường Việt Nam hiện nay đang quá ô nhiễm. Đặc biệt, nếu lạm dụng việc sử dụng thuốc trừ sâu có thể sẽ gây hại cho môi trường.

Khi quyết định lựa chọn đề tài này, nhóm của Thảo đã nhận được sự ủng hộ và hỗ trợ vô cùng to lớn đến từ các Thầy cô trong trường. Các em cũng phải trực tiếp đi tới các cánh đồng để thí nghiệm. Tình cờ, nhóm biết đến chất nano bạc với cơ chế diệt khuẩn rất tốt, không gây kháng thuốc và rất thân thiện với môi trường.

Nguyễn Thị Phương Thảo - một trong những thí sinh đại diện cho Việt Nam tham dự cuộc thi

“Chúng em đã thử nghiệm phun vào cây cà chua - những cây đang bị bệnh sương mai thì nhận thấy sau 3 - 4 tháng đem lại hiệu quả bất ngờ. Vì thế chúng em đã dành nhiều thời gian để nghiên cứu sâu hơn về hiệu quả mà các hạt nano bạc mang lại. Qua cuộc thi, em nhận thấy bản thân say mê với khoa học hơn. Em thấy khoa học vô cùng mới mẻ và hấp dẫn”, Phương Thảo cho biết.

Đổi mới sáng tạo toàn cầu (AIGC) là cuộc thi uy tín dành cho học sinh, sinh viên tại Singapore. Cuộc thi có sự tham gia của hơn 10 quốc gia như Indonesia, Malaysia, Singapore, Thái Lan, Hàn Quốc, Philippines, Việt Nam, Trung Quốc, Hồng Kông, Đài Loan…

Với mục tiêu khuyến khích và công nhận những người trẻ tuổi có tài năng đặc biệt trong lĩnh vực đổi mới, AIGC là sân chơi của các nhà đổi mới trẻ từ khắp nơi trên thế giới cùng vượt qua những thách thức với tinh thần cạnh tranh thân thiện, thúc đẩy mối quan hệ quốc tế giữa các nhà đổi mới toàn cầu.

Lệ Thanh

Link 1: https://www.youtube.com/watch?v=uFJzANCCqZI

Link 2: https://www.vtc.gov.vn/kenh/vtc3

Link 3: https://www.vtc.gov.vn/kenh/vtc1

Link 4: https://www.facebook.com/NextSportsOfficial/videos/422932321793889/

Video bàn thắng U23 Thái Lan 8-0 U23 Brunei:

Ghi bàn: Supachok (21'), Supachai (49', 67', 72'), Suphanat (58'), Anon (64'), Saringkan (76'), Chotipat (90'+3)

U23 Thái Lan (áo đỏ) lấn lướt trước U23 Brunei. Ảnh: SN

Đội hình xuất phát:

U23 Thái Lan: Korraphat, Nakin, Shinnaphat, Worachit, Supachai, Supachok, Wisarut, Saringkan, Korawich, Kittipong, Marco.

U23 Brunei: Haimie, Salleh, Nur Aiman, Asyraf, Farhan, Haziq, Martin, Rahimin, Hariz, Amin, Hanif.

Vòng loại U23 châu Á 2020Bảng K
#	Tên Đội	ST	T	H	B	TG	TH	HS	Đ
1	Thái Lan	2	1	0	1	12	0	12	6
2	Việt Nam	2	2	0	0	7	0	7	6
3	Indonesia	2	0	0	2	0	5	-5	0
4	Brunei	2	1	0	1	0	14	-14	0

Incheon Utd gần như không có bài, chỉ chăm chắm đá bài bóng dài, trong khi chất lượng các cầu thủ cũng không thật cao để liên tục dính thất bại.

Công Phượng và Incheon Utd tiếp tục thất bại ở K-League

Nếu tiếp tục phong độ như hiện tại và không có sự thay đổi nào khác, việc Incheon Utd xuống hạng là một kết cục xấu đang dần hiển hiện.

2. Công Phượng đã không được đá chính ở trận đấu mới nhất của đội nhà. Thế nhưng, một lần nữa tiền đạo của tuyển Việt Nam lại được vào sân từ ghế dự bị để nâng tổng số trận lên con số 6, kể từ khi đến với K-League.

Và cũng giống như hầu hết các trận đấu trước đó được ra sân, Công Phượng không để lại quá nhiều dấu ấn, dù trên thực tế chân sút đến từ Việt Nam vẫn là một trong số ít các cầu thủ của Incheon Utd chơi tích cực nhất trên sân.

Nhưng chơi tích cực như kiểu Công Phượng rõ ràng là không mang đến bất cứ điều gì để thay đổi kết quả cho Incheon Utd hay giúp chân sút đến từ Việt Nam có thể toả sáng. Bởi chỉ chạy và chạy về phòng ngự, không được "bơm bóng" thì thực sự là rất khó cho Công Phượng.

3. Nhìn vào tình cảnh của Incheon Utd với Công Phượng lúc này thực sự là rất... dễ nản. Công Phượng đã chơi khá ổn ở trận đấu trước, nhưng đến vòng 7 những điểm yếu, hay dấu hỏi về khả năng chơi bóng được tại K-League đối với tiền đạo người Việt Nam lại được đặt ra 

để xem ra "cuộc tình" của Công Phượng và Incheon Utd không mấy phù hợp

Rõ ràng Công Phượng không thể phát huy được hết năng lực của mình nếu Incheon Utd không thay đổi cách chơi, có những thay đổi về con người. Và đổi lại, dường như Công Phượng cũng không phù hợp với những gì mà Incheon Utd mong muốn.

Incheon Utd chắc chắn không thể thay đổi lối chơi vì Công Phượng, bởi đơn giản chân sút của tuyển Việt Nam có thể là ngôi sao ở đâu đó, nhưng tại đội bóng Hàn Quốc, Công Phượng cũng chỉ đóng vai một thành viên, cần nỗ lực hết sức tìm chỗ đứng.

Và bởi thế, nếu muốn toả sáng Công Phượng cần phải hoà nhập vào lối chơi chung của đội nhà. Nhưng đây là bài toán khó dành cho CP23, vì đơn giản thể hình của chân sút đến từ Việt Nam không phải lý tưởng để đáp ứng yêu cầu từ một đội bóng K-League.

Không hợp nhau về mọi mặt, nhưng không hiểu vì sao Công Phượng lại đến và Incheon Utd gật đầu với tiền đạo người Việt Nam để giờ như một cuộc tình không lối thoát dành cho nhau.

Tất nhiên, nếu cứ tiếp tục như đã thấy thì việc Incheon Utd có kết cục xấu tại K-League là chuyện dễ mường tượng, nhưng với Công Phượng thì khác. Nỗi ám ảnh về một Xuân Trường phiên bản 2 rất có thể trở lại, và lúc đó xem ra tuyển Việt Nam, HLV Park Hang Seo rất thiệt thòi.

Hay là, chia tay thôi Công Phượng?

Xuân Mơ

Link 1: https://www.youtube.com/watch?v=ve255joBRes

Link 2: https://www.vtc.gov.vn/kenh/vtc3

Link 3: https://www.vtc.gov.vn/kenh/vtc1

Video bàn thắng U23 Việt Nam 4-0 U23 Thái Lan:

Ghi bàn: Hà Đức Chinh (18'), Hoàng Đức (53'), Thành Chung (64'), Thanh Sơn (90'+2)

Đội hình xuất phát:

U23 Việt Nam: Tiến Dũng, Tấn Tài, Văn Hậu, Đình Trọng, Thành Chung, Tấn Sinh, Thái Quý, Việt Hưng, Quang Hải, Hoàng Đức, Đức Chinh

U23 Thái Lan: Nont, Sakunchai, Shinnaphat, Saringkan, Jakkit, Kritsada, Kannarin, Worachit, Sisarut, Supachai,Supachok.

Cuộc so tài giữa U23 Việt Nam vs U23 Thái Lan diễn ra lúc 20h tối nay (26/3). Vietnamnet.vn cập nhật link xem và tường thuật trực tiếp, bắt đầu từ lúc 19h30.

U23 Việt Nam thắng đậm U23 Thái Lan. Ảnh: SN

Kịch bản trận đấu quyết định giữa U23 Việt Nam và U23 Thái Lan:

- U23 Việt Nam thắng U23 Thái Lan: Thầy trò HLV Park Hang Seo sẽ có 9 tuyệt đối và khép lại vòng loại với ngôi đầu bảng K.

- U23 Việt Nam hòa U23 Thái Lan: Quang Hải và các đồng đội sẽ có 7 điểm xếp thứ 2 bảng K sau U23 Thái Lan. Khi xét top 5 đội nhì bảng xuất sắc nhất, U23 Việt Nam sẽ được tính thành tích là 4 điểm và hiệu số +1. Do đó cơ hội đoạt vé dự VCK là rất cao.

- U23 Việt Nam thua U23 Thái Lan: U23 Việt Nam sẽ có 6 điểm xếp thứ 2 sau Thái Lan. Khi xét top 5 đội nhì bảng xuất sắc nhất, U23 Việt Nam sẽ được tính thành tích là 3 điểm và hiệu số tùy thuộc vào kết quả thua U23 Thái Lan. Cơ hội đi tiếp là rất thấp, thậm chí không còn.

Xếp hạng các đội nhì bảng

Vòng loại U23 châu Á 2020Bảng K
#	Tên Đội	ST	T	H	B	TG	TH	HS	Đ
1	Việt Nam	3	3	0	0	11	0	11	9
2	Thái Lan	3	1	0	2	12	4	8	6
3	Indonesia	3	1	0	2	2	6	-4	3
4	Brunei	3	1	0	2	1	16	-15	0