Tình huống dẫn tới tấm thẻ đỏ dành cho U23 Việt Nam ở hiệp 1 khi thủ quân U23 Việt Nam Phan Tuấn Tài chuyền ngang bất cẩn khiến cầu thủ đội bạn đoạt được bóng và tạo ra một pha tấn công nhanh đầy nguy hiểm. 

Trong tình thế như vậy, hậu vệ Vũ Tiến Long buộc phải phạm lỗi với cầu thủ số 10 của U23 Iraq trước vạch 16m50. Ngay lập tức, trọng tài chính đã thổi còi và rút thẻ đỏ.

Tuy nhiên, vị vua áo đen này lại dành tấm thẻ đỏ với Lương Duy Cương trước sự ngỡ ngàng của cầu thủ CLB SHB Đà Nẵng.

Ngay lập tức Duy Cương và nhiều cầu thủ đã thắc mắc với trọng tài, và quyết định rút thẻ đỏ của ông Meshari Al Shammari được thay đổi.

Ngoài tấm thẻ đỏ dành cho Tiến Long, ở phút bù giờ thứ 2 của trận đấu, tiền vệ vào sân thay người là Võ Hoàng Minh Khoa phải nhận thẻ vàng thứ 2 trong trận, đồng nghĩa với 1 thẻ đỏ sau pha vào bóng nguy hiểm với cầu thủ U23 Iraq. Như vậy, U23 Việt Nam phải chịu tới 2 thẻ đỏ trong trận đấu với U23 Iraq. 

Sớm mất người ở giữa hiệp 1, U23 Việt Nam không thể chống đỡ được các pha tấn công của U23 Iraq, qua đó chấp nhận trận thua đậm 0-3 trong ngày ra mắt của HLV Troussier tại Doha Cup 2023.

Highlights U23 Việt Nam 0-3 U23 Iraq: 2 thẻ đỏ, HLV Troussier ra mắt không như ý

Cô Nguyễn Thị Thùy Linh, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1 chia sẻ, cô rất vui với kết quả mà học trò đạt được.

Cô Linh tâm sự, dù là học sinh lớp chuyên Anh, nhưng Khải học đều và giỏi tất cả môn học, đặc biệt nổi trội về các môn tự nhiên.

“Chính vì vậy, tôi không quá bất ngờ về kết quả này. Đây là kết quả rất xứng đáng với nỗ lực học tập của Khải. Trong quá trình học các môn tự nhiên trên lớp, Khải cũng luôn thể hiện rất xuất sắc. Ngay ở kỳ thi thử để khảo sát chất lượng học sinh của trường trước đó, Khải cũng đạt điểm số cao nhất trường”, cô Linh chia sẻ.

Những ai biết đến Khải hẳn cũng không quá bất ngờ với kết quả này. Tại kỳ thi vào lớp 10 cách đây 3 năm, Khải từng đỗ 5 lớp chuyên với thành tích rất ấn tượng: Thủ khoa chuyên Lý của Trường THPT Chu Văn An; Á khoa Trường THPT chuyên Ngoại ngữ; đỗ chuyên Toán 1 và chuyên Anh của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam; đỗ chuyên Anh của Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm. 

Khải sau đó quyết định lựa chọn THPT chuyên Ngoại ngữ để nâng cao khả năng tiếng Anh.

Điều khiến mọi người bất ngờ có lẽ là một “dân chuyên ngữ” lại đầu tư vào khối B. Song theo cô Linh, Khải là học sinh có chí hướng và mục tiêu rất rõ ràng. Ngay từ đầu khi vào trường, Khải đã xác định theo học khối B để hiện thực hóa ước mơ trở thành bác sĩ.

“Ở cấp THCS em từng đi thi và đạt giải học sinh giỏi cấp thành phố môn Toán. Trước đó em giành Huy chương Bạc ở kỳ thi Toán học Hà Nội mở rộng 2018. Nhưng lúc đó em nghĩ nếu vào chuyên Toán em sợ sẽ học lệch hay sẽ phải cố gắng để dự thi các cuộc thi học sinh giỏi nhiều. Điều đó có thể khiến em áp lực và đau đầu và thậm chí không đạt được mục tiêu thi vào ngành y. Em cũng muốn thử thách chính mình để vượt giới hạn của bản thân. Em nghĩ vào Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ em vừa tập trung được cả 3 môn khối B vừa có thể nâng cao khả năng Tiếng Anh - một điều rất cần để theo đuổi ngành y”, Khải nói.

Có kết quả học tập tốt, song Khải cho hay, thực tế bản thân “chơi cũng không ít”, tham gia nhiều hoạt động. Hàng ngày, sau thời gian học buổi sáng trên lớp, buổi chiều nam sinh học khoảng 3 tiếng rồi chơi bóng rổ hoặc chơi đàn ghita để xả stress.  

“3 năm cấp THPT, em thấy thời gian mà mình dành để chơi trong ngày cũng chiếm khá nhiều. Nhưng mỗi khi học, em cố gắng tập trung hết sức và gần như chỉ dành sự quan tâm đến những bài tập”, Khải nói.

Khải chia sẻ, em bị hấp dẫn và cố gắng tìm tòi những bài tập khó, lạ để thử sức bản thân.

“Bài càng khó, càng lạ em càng thích. Khi sưu tầm được, em thường cố gắng tự giải để nâng cao tư duy của bản thân Song, với những bài đã biết và đã quen dạng, em luôn cố gắng thật cẩn thận, không để sai những lỗi nhỏ có thể đánh mất điểm số”. 

Trong quá trình luyện đề, Khải nói luôn tự nhìn lại những câu sai để từ đó rút kinh nghiệm hoặc bổ sung kiến thức. 

Khải rèn luyện kỹ năng làm đề đặc biệt đối với hai môn Hóa học và Sinh học.

“Bởi em xác định từ đầu, 2 môn này mỗi môn có 40 câu nhưng chỉ có 50 phút, nên cần phải luyện kỹ năng làm đề và sự bình tĩnh, tự tin”.

Khải cho hay, em không thức quá khuya và hầu hết đều đi ngủ lúc 10h.

“Em ngủ sớm để luyện thói quen dậy sớm. Hằng ngày, 6h em đã dậy học bài. Những ngày thi môn Hóa học và Sinh học sẽ phải dậy sớm, nên em đã tập cho cơ thể quen với việc đó để khi vào phòng thi hoàn toàn thoải mái, tự tin. Buổi sáng, em chỉ làm đề Hóa học và Sinh học, buổi chiều em làm đề Toán, đúng như khi đi thi”.

Theo Khải, em rèn luyện nếp để chuẩn bị cho kỳ thi trong suốt 1 năm, từ đầu năm học lớp 12. Vì thế, khi vào phòng thi, nam sinh có “cảm giác như thường ngày”.

Cô Linh nhận xét, Khải là học sinh rất thông minh và dí dỏm.

“Học tập xuất sắc nhưng em luôn là một trong những người khơi màn, khuấy động phong trào của lớp”, cô Linh nói.

Theo lời cô giáo chủ nhiệm, Khải sống tình cảm, hòa đồng với các bạn trong lớp, tham gia tích cực các hoạt động chung của lớp.

Cô Linh cho hay, trong hành trình dạy học của mình, cô có nhiều học trò là thủ khoa của các tổ hợp xét tuyển liên quan đến các tổ hợp khối D và hầu như năm nào cũng có. Song, có học trò là thủ khoa khối B là lần đầu tiên trong sự nghiệp. Đây cũng là lần đầu tiên mà Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ có học sinh trở thành thủ khoa khối B toàn quốc. 

Với kết quả này, Khải quyết định đăng ký nguyện vọng 1 vào ngành Y đa khoa của Trường ĐH Y Hà Nội.

“Em muốn trở thành bác sĩ để có thể giúp ích cho nhiều người, mang lại nhiều giá trị cho xã hội”.

2 Huy chương Bạc thuộc về Phạm Hoàng Sơn (lớp 12 Trường Phổ thông Năng khiếu - ĐH Quốc gia TPHCM, đạt 30/42 điểm) và Nguyễn Đại Dương (lớp 12 Trường THPT chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hóa, đạt 29/42).

2 Huy chương Đồng thuộc về Vũ Ngọc Bình (lớp 12 Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc, tỉnh Vĩnh Phúc) và Hoàng Tiến Nguyên (lớp 12 Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An). Cả hai em cùng đạt số điểm 28/42.

Kết quả này giúp đội tuyển IMO Việt Nam xếp thứ 4 trên tổng số 104 nước tham gia, chỉ xếp sau Trung Quốc, Hàn Quốc và Mỹ.

>>> Đề thi Olympic Toán quốc tế 2022

Chia sẻ với VietNamNet, GS.TS Lê Anh Vinh, Trưởng đoàn IMO Việt Nam tham dự Olympic Toán học quốc tế cho hay: “Đây là một kết quả tuyệt vời đối với toàn đội, nhưng chắc chắn vẫn sẽ có vài từ "giá như", đặc biệt đối với 2 học sinh chỉ thiếu 1 điểm nữa là có thể đổi màu huy chương”. 

Ông Vinh cũng chia sẻ thêm, khó khăn nhất mỗi chuyến đi cùng các em là việc chứng kiến những sự tiếc nuối cho dù tất cả đều đã cố gắng hết sức mình. 

“Tuy nhiên, tôi nghĩ không chỉ thành công mà cả những nỗi buồn của tuổi trẻ cũng sẽ giúp các em vững vàng hơn”, GS Lê Anh Vinh nói và chúc các học sinh tiếp tục có nhiều thành công trong tương lai.

GS Lê Anh Vinh cũng chúc mừng các học sinh và các gia đình, các thầy cô và tất cả mọi người đã đặt niềm tin vào đội tuyển. 

GS Lê Anh Vinh cho biết, sau 10 năm dẫn dắt các đoàn học sinh Việt Nam dự thi Olympic Toán quốc tế, ông cũng sẽ nói lời chia tay đội tuyển năm nay. Kết quả của kỳ thi năm nay cũng là  lời chia tay ý nghĩa đối với GS Lê Anh Vinh.