Mức điểm trúng tuyển của phương thức xét tuyển dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2020 là tổng điểm của 3 môn thi theo thang điểm 10 theo tổ hợp xét tuyển đối với học sinh trung học phổ thông thuộc khu vực 3.

Thí sinh thuộc diện ưu tiên theo đối tượng và khu vực (nếu có) được cộng điểm theo quy định: Mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa hai nhóm đối tượng kế tiếp là 1 điểm, giữa hai khu vực kế tiếp là 0,25 điểm.

Thí sinh trúng tuyển sẽ nhập học từ 8/10 – 10/10.

XEM ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG TẠI ĐÂY.

Thúy Nga

Thông tin tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2020

Thông tin tuyển sinh các trường đại học, cao đẳng năm 2020 Báo VietNamNet cập nhật đầy đủ tin tức về các phương án tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, phương án xét tuyển của các trường đại học và cao đẳng trên toàn quốc.

Hầu hết những vị trí mới ở tuyển Việt Nam trong trận hòa 0-0 trước Singapore đều chơi chưa tròn vai, nếu không muốn nói là mờ nhạt.

Nếu như ở hàng thủ không chịu nhiều áp lực nên Đặng Văn Lâm và bộ ba trung vệ Tiến Dũng, Ngọc Hải và Thanh Bình ít mắc sai lầm, thì hàng công mới là vấn đề của tuyển Việt Nam.

Châu Ngọc Quang trong lần đầu tiên được đá chính đã không thể hiện được gì nhiều. Tương tự Tuấn Anh rất yếu trong những pha tranh chấp tay đôi và cũng không có những đường chuyền mang tính đột biến để mở ra các hướng tấn công, vây ráp khung thành đội bạn.

Ở hai bên cánh, Hồng Duy và Văn Thanh chủ yếu phát huy được tốc độ của mình. Tình huống đáng chú ý nhất của Văn Thanh chỉ là pha căng ngang nhưng không có cầu thủ Việt nào tận dụng được để ghi bàn.

Ở phía trên hàng tiền đạo, Văn Quyết không tạo ra được sự khác biệt, trong khi Tuấn Hải hoàn toàn mờ nhạt.

Thực tế chỉ đến khi HLV Park Hang Seotung những quân bài chủ chốt như Hồ Tấn Tài, Quang Hải, Hoàng Đức, Phan Văn Đức và Tiến Linh vào sân, tuyển Việt Nam mới chơi khởi sắc hơn.

Công bằng mà nói, ngay cả khi ông Park sử dụng đội hình mạnh nhất cũng vẫn gặp khó trước lối chơi phòng ngự chặt chẽ của Singapore, chưa kể trận này đội bạn đá rất rát, liên tục phạm lỗi và cả đánh nguội.

Nhưng qua trận đấu này, có thể thấy những "kép phụ" của ông Park có khoảng cách nhất định với đội hình 1. Điều này buộc nhà cầm quân người Hàn Quốc phải có sự tính toán kỹ lưỡng trong các quyết định về nhân sự của mình ở AFF Cup 2022.

Với trận hòa 0-0 trước Singapore, tuyển Việt Nam có ba kỳ AFF Cup liên tiếp đều hòa ở lượt trận thứ 3 ở vòng bảng. Cụ thể, thầy trò HLV Park đều phải thi đấu trên sân khách và không ghi được bàn thắng, chấp nhận kết quả hòa 0-0 ở AFF Cup 2018, 2020 và 2022.

Tại AFF Cup 2018, đội tuyển Việt Nam hòa 0-0 trên sân Myanmar. Tới AFF Cup 2020 được tổ chức theo hình thức tập trung ở Singapore, Việt Nam hòa Indonesia 0-0, còn tại AFF Cup 2022 vừa có trận hòa không bàn thắng trước Singapore.

TIN BÀI KHÁC

Dưới đây là một số mẹo được các chuyên gia khuyên áp dụng nếu bạn sắp bắt đầu một buổi trao đổi về công việc với người phỏng vấn trẻ tuổi và ít kinh nghiệm hơn.

Xoá bỏ định kiến phân biệt tuổi tác

Theo Lynne Lancaster - tác giả của cuốn sách “The M Factor: How the Millennial Generation is Rocking the Workplace” (tạm dịch: Nhân tố M: Thế hệ Millennial đang khuấy động nơi làm việc như thế nào) thì “người đại diện công ty để phỏng vấn bạn có thể chỉ bằng tuổi của em, cháu, hoặc thậm chí là con của bạn, nhưng điều đó không có nghĩa rằng bạn có thể đánh giá thấp và nói chuyện như thể họ là trẻ con”.

Hãy chống lại sự thôi thúc phải bình luận hay xét đoán rằng vị trí này “lớn” hơn khả năng của những người trẻ tuổi. “Có thể bạn cảm thấy khá cường điệu hoặc quá tâng bốc, nhưng thực tế có thể đúng như câu nói, ‘Điều kỳ diệu là bất cứ người trẻ tuổi nào cũng có thể làm được vài chuyện to tát’,” - Lancaster chia sẻ.

Thay vì đề cập đến tuổi tác, bạn hãy tập trung vào mục tiêu xoá tan mọi do dự có khả năng phát sinh trong lòng người phỏng vấn về sự cách biệt tuổi tác. Hãy khéo léo giải quyết từng “chướng ngại vật” trong quá trình trò chuyện. Bạn có thể giải toả mối bận tâm về tuổi tác của người phỏng vấn bằng cách thể hiện sự nhiệt tình với công việc và chứng minh rằng bạn hoàn toàn có thể tăng tốc để theo kịp những diễn biến trong lĩnh vực nghề nghiệp đang tham gia.

Tập trung vào những trải nghiệm gần và mới nhất của bạn

Lý lịch tìm việc của bạn có thể liệt kê hết mọi công việc bạn phụ trách kể từ khi tốt nghiệp mười năm trước đến nay (thậm chí có thể lâu hơn). Bạn có quyền tự hào về mọi khía cạnh và thành tựu từng đạt được. Nhưng ngay cả khi đối phương rất ấn tượng, hãy hiểu rằng nhà quản lý tuyển dụng không có nhiều thời gian dành cho các CV dài lê thê, họ muốn tập trung vào thông tin cụ thể, thích hợp và ý nghĩa. Đặc biệt, hầu hết người trẻ tuổi sẽ không quan tâm nhiều đến những điều trước khi anh ta sinh ra.

Lindner khuyên, cách tiếp cận tốt hơn là nói về những kinh nghiệm giá trị mà bạn đã tích luỹ được trong vòng 7 - 10 năm gần nhất có liên quan đến các yêu cầu của công việc dự tuyển. “Người ta thường quan tâm bạn đang làm việc như thế nào hôm nay và sẽ làm nó ra sao trong tương lai” - ông nói thêm.

Hành động này giúp bạn thể hiện rằng mình có trình độ và kỹ năng tốt, nhưng không đến mức tốt vượt yêu cầu, từ đó giảm thiểu những lo ngại mà nhà tuyển dụng có về bạn.

Đặt câu hỏi và thực sự lắng nghe phản hồi

Là ứng viên có nhiều trải nghiệm, hẳn bạn đã chuẩn bị trước những câu hỏi thông minh dành cho trường hợp phỏng vấn viên hỏi rằng: “Anh/chị có câu hỏi nào dành cho tôi không?”. Nên ghi chú các thông tin vào bên cạnh danh sách câu hỏi để thực sự tập trung và có thể ghi nhớ những điều mà nhà tuyển dụng đã chia sẻ.

“Mối lo phổ biến của hầu hết sếp trẻ chính là nhân viên lớn tuổi thường có xu hướng làm việc theo cách riêng” - Lancaster nói. “Những ông chủ và lãnh đạo trẻ thực sự muốn biết rằng bạn có nghe đủ thông tin, nắm bắt được tầm nhìn và sẽ nỗ lực giúp công ty thực hiện điều đó không.”

Kiểm tra các kỹ năng cần thiết, đặc biệt là công nghệ

Nếu bạn đã từng biết qua các kiến thức cơ bản về Google Drive, Dropbox, Slack hay Trello, đây là lúc dành thời gian ưu tiên “ôn luyện” lại chúng. Nếu không, có nguy cơ bạn sẽ bị tụt hậu so với những ứng viên am hiểu công nghệ đang ra sức giành lấy công việc bạn yêu thích.

Hãy biến khả năng sử dụng công nghệ thành điểm sáng trong buổi phỏng vấn nhằm làm nổi bật tính linh hoạt và mức độ cải tiến của bản thân. Đồng thời, nhấn mạnh khả năng tương tác và phối hợp làm việc của bạn nữa. Lindner gợi ý bạn có thể giới thiệu về sự năng động của mình bằng nội dung tương tự như: “Tôi cảm thấy thoải mái khi nhận được định hướng”, “Tôi thoải mái khi được làm việc với anh”…

Nhấn mạnh những kinh nghiệm mà người trẻ chưa có

Bạn được mời đến dự phỏng vấn là có lý do, vì thế hãy chắc rằng bạn đã giới thiệu đầy đủ những điều mình làm rất tốt, bao gồm các kỹ năng mà nhân viên trẻ khác sẽ không thể giỏi bằng. Đó có thể là khả năng lãnh đạo , kinh nghiệm quản lý đội nhóm lớn, kỹ năng ra quyết định đầu tư, hoặc chiến lược phân bổ ngân sách…

Khả năng này là thông tin cực kỳ đắt giá cần phải được chia sẻ nhằm giành lấy lợi thế trên đường đua giành lấy công việc mơ ước.

(Nguồn: CareerBuilder)

Sau khi những dòng tâm tư của người mẹ về chuyện con trai mình đòi nghỉ học vì nhà vệ sinh được đăng tải, nhiều bậc phụ huynh mới tá hỏa nhận ra chính con mình cũng đang phải chịu đựng nỗi ám ảnh như thế.

Bé K. (7 tuổi) kể lại: “Nhà vệ sinh trường con mới lắm nhưng mà lần nào vào cũng thấy bồn cầu không dội, rất hôi nên con không dám đi”. Những câu trả lời ngây ngô “con nhịn để về nhà đi”, “con không uống nước nên không mắc đâu” khiến cha mẹ xót xa vô kể. Hóa ra, bức thư chỉ là giọt nước tràn ly cho một vấn đề qua bao nhiêu năm rồi vẫn chưa được giải quyết hoàn toàn.

Bức thư nhận được hàng ngàn lượt chia sẻ, bức xúc của cộng đồng mạng

Tuy nhiên không chỉ học sinh, nhiều nhân viên vệ sinh, giáo viên cũng ngán ngẩm khi nhắc đến nhà vệ sinh trường học. Lắm lúc, các cô phải lắc đầu chịu thua vì không thể quản thúc nổi nhu cầu và ý thức của hàng ngàn học sinh mỗi ngày.

Cô Đ.T, một giáo viên tại TP.HCM nhận định: “Trách nhiệm của một số nhà trường trong chuyện này là có thể chưa cung cấp đủ nhân viên dọn dẹp, cơ sở vật chất. Thế nhưng phụ huynh cũng cần biết rằng ở lứa tuổi này ý thức của trẻ vẫn chưa cao. Có ngày, nhân viên phải dọn nhà vệ sinh đến… 3-4 lần, nhưng chỉ sau chừng 1 tiếng nhà vệ sinh đã quay trở về hiện trạng cũ”.

Hành vi của con trẻ cũng là một trong những nguyên nhân khiến nhà vệ sinh bẩn, khó cải thiện

Có thể thấy rằng nhà vệ sinh bẩn gây ảnh hưởng trực tiếp đến học sinh, thế nhưng cả phụ huynh và nhà trường cũng đau đầu tìm cách giải quyết không kém. Thay vì quẩn quanh với những cuộc tranh cãi trên mạng xã hội, chia làm hai chiến tuyến, nhà trường và phụ huynh cần nhìn nhận đúng mực trách nhiệm của mình mới có thể hy vọng mang đến một môi trường học tập xanh - sạch - khỏe cho con em.

Nỗ lực cho tương lai sạch khuẩn học đường

Cô L.T.P, một giáo viên tại Hà Nội chia sẻ: “Nhận thấy số lượng học sinh đông nhưng chỉ có 2 nhà vệ sinh, trường bé nhà tôi đã xây thêm 1 cái trong năm học vừa rồi để phục vụ nhu cầu của các em. Hầu như trường nào cũng có khu rửa tay tươm tất riêng bên ngoài”. Rõ ràng, nhà trường đã nhìn ra được những mặt hạn chế trong công tác quản lý và duy trì cơ sở vật chất nhà vệ sinh nên đã có những nỗ lực đổi mới, xây sửa.

Tuy nhiên, ở độ tuổi tiểu học, trẻ khó lòng tuân thủ nghiêm ngặt những thói quen giữ vệ sinh chung và cũng chưa hiểu hết ý nghĩa của từng hành động khi đi vệ sinh ở nơi công cộng.

Chia sẻ về vấn đề này, chị Thủy Anh – vợ ca sĩ Đăng Khôi chia sẻ: “Không thể chỉ đến từ trách nhiệm hay cơ sở vật nhà trường khi mà sau 30 năm phát triển, chắc chắn điều kiện phải tốt lên đáng kể. Thủy Anh tin rằng dù nhà trường có xây dựng hệ thống nhà vệ sinh hiện đại nhưng nếu các em không được dạy cách sử dụng nhà vệ sinh đúng cách, nếu cứ đi mà không xả, nghịch giấy vứt lung tung hay bôi bẩn, quá mạnh tay với trang thiết bị, thì cũng rất khó có thể giữ gìn cơ sở vật chất".

VJ Thùy Minh - một bà mẹ nổi tiếng vì phương pháp giáo dục con - cho rằng: “Quá dễ để đổ lỗi cho nhà trường hay người ngoài. Nhưng có bao giờ chúng ta nghĩ: chính đám trẻ cũng đóng góp một phần lớn vào chuyện mất vệ sinh này?

Cũng từng là học sinh nên mình hiểu rõ tụi nhỏ hiếu động cỡ nào. Nào là nghịch nước, vất rác bừa bãi, kéo giấy vệ sinh dài ra tận cửa hay "cả gan" đi vệ sinh mà không dội, để bao người đến sau phải ngán ngẫm... những chuyện này kể không hết. Thay đổi ý thức của con vẫn là cách quan trọng, thiết thực mà ba mẹ có thể làm ngay, không phụ thuộc vào bất kỳ ai cả”.

Những người mẹ có tiếng nói trên mạng xã hội “minh oan” cho nhà vệ sinh trường học

Lúc này, nhà vệ sinh trường học sạch hay bẩn không còn phụ thuộc hoàn toàn vào nhà trường mà chính ý thức của các trẻ đóng vai trò không nhỏ trong việc giữ nhà vệ sinh sạch khuẩn. Dù có đầu tư kinh phí cao đến đâu, khi hàng ngàn học sinh vẫn chưa xem nhà vệ sinh trường học là không gian chung, là vấn đề chung, không có ý thức bảo vệ thì mọi nỗ lực của nhà trường và phụ huynh đều trở thành vô nghĩa.

Chính vì vậy, để giải quyết lo toan của gia đình và nhà trường, xua tan nỗi ám ảnh cho trẻ, cần có sự phối hợp nhịp nhàng giữa giáo viên và phụ huynh trong việc duy trì nhà vệ sinh cũng như giáo dục con em giữ gìn vệ sinh chung tại trường. Chỉ có như thế, nhà vệ sinh mới không còn là ác mộng, trẻ mới có cơ thể khỏe mạnh, tinh thần vui vẻ đến trường vì một tương lai sạch khuẩn học đường.

Kim Phượng

Anh Giang cho hay, gia đình chưa chấp nhận lời xin lỗi của anh H. và cương quyết yêu cầu chính quyền, công an vào cuộc giải quyết sự việc theo pháp luật.

“Hành động của anh H. đã được camera ghi lại quá rõ nên gia đình cũng mong muốn pháp luật lên án, xử lý đúng người đúng tội để răn đe và hạn chế những sự việc bạo hành trẻ em tương tự như thế. Trước pháp luật, gia đình chúng tôi sẽ xem xét thái độ của anh H. ra sao. Tùy thuộc vào độ thành khẩn của anh H, gia đình tôi sẽ tính các hướng xử lý tiếp theo”, anh Giang nói.  

Nam phụ huynh có hành động thô bạo với trẻ mầm non ngay tại lớp học.

Về việc 3 cô giáo không có phản ứng hay sự can ngăn, bảo vệ con mình ở thời điểm đó, anh Giang cho hay gia đình hoàn toàn có thể thông cảm cho sự bị động do sự việc diễn ra quá đột ngột.

“Có thể khả năng xử lý tình huống của các cô giáo hơi kém, tuy nhiên gia đình cũng rất thông cảm với sự sợ hãi, bị động của các cô giáo do anh H. có những hành động quá nhanh. Khi đó, các cô cũng vì sợ hãi quá mà chỉ biết ngồi khóc ôm cháu mà không nghĩ đến chuyện đưa cháu thoát ra”, anh Giang nói.  

Anh Giang cũng cho biết thêm, sau khi gia đình đưa đi kiểm tra ở Bệnh viện TP Lào Cai, hiện nay sức khỏe con anh đã ổn định, không tổn thương phía ngoài. “Chúng tôi chỉ lo con tổn thương về mặt tâm lý do cách hành xử thô bạo của vị phụ huynh kia”.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Bá Minh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non (Bộ GD-ĐT) cho rằng đây là vụ việc bạo hành trẻ thô bạo, vi phạm nghiêm trọng quyền trẻ em. Do đó, Bộ GD-ĐT đề nghị cơ quan chức năng vào cuộc điều tra, xử lý nghiêm người vi phạm để răn đe.

Ông Minh cũng yêu cầu địa phương thực hiện các giải pháp đảm bảo an ninh, an toàn cho nhà trường, trẻ em. Cùng đó, thực hiện các biện pháp hỗ trợ tâm lý đối với cháu bé, gia đình và cả các cô giáo.

Như VietNamNet đã đưa tin, sự việc được xác định diễn ra vào lúc 16h16 phút, ngày 30/9, tại lớp Nhà Trẻ D2 (trẻ từ 24-36 tháng), Trường Mầm non Trumpkids (địa chỉ số 357 đường Nhạc Sơn, phường Cốc Lếu, TP. Lào Cai, tỉnh Lào Cai).

Trong giờ trả trẻ, 2 bé P.T.B.A và H.C.T (2 tuổi) khi đang chơi thì tranh giành đồ chơi với nhau. Bé B.A sau đó đã cắn vào tay trái bé C.T khiến bé này khóc.

Khi đó, cô giáo chủ nhiệm cũng đã vào ngăn 2 bé.

Tuy nhiên, đúng lúc đó, bố của bé C.T là anh Hoàng Văn H. đến đón con. Khi thấy con khóc đã có hỏi giáo viên phụ trách lớp và khi biết lý do đã buông những lời không hay với bé B.A.

Trong khi cô giáo đang nói chuyện với cháu B.A, anh H. xông vào tát mạnh vào mặt bé B.A. khiến cháu sợ hãi òa khóc. Tiếp đó, người đàn ông này túm tóc bé  và giật ngửa ra phía sau, dùng tay đánh mạnh vào chân cháu khiến cháu hoảng sợ úp mặt vào người cô giáo.

Người đàn ông này đi ra phía ngoài cửa một lúc rồi lại tiếp tục quay lại tát vào mặt cháu bé. Chưa dừng lại, vị phụ huynh liên tục chỉ tay vào mặt cháu B.A quát mắng, rồi đánh mạnh vào mông cháu. Cuối cùng, người đàn ông này chỉ tay vào mặt, bắt cháu B.A khoanh tay xin lỗi rồi mới đón con mình rời khỏi lớp.

Thanh Hùng

Phụ huynh vào lớp đánh trẻ mầm non trước mặt giáo viên

Nghe nói con bị bạn cắn vào tay, một nam phụ huynh đã lao vào lớp đánh, giật tóc trẻ ngay tại Trường Mầm non Trumpkids (phường Cốc Lếu, TP. Lào Cai, tỉnh Lào Cai).