Giải trí

Nhận định, soi kèo Al

字号+ 作者:NEWS 来源:Công nghệ 2025-02-27 12:26:29 我要评论(0)

Phạm Xuân Hải - 26/02/2025 06:57 Nhận định bó lich aamlich aam、、

ậnđịnhsoikèlich aam   Phạm Xuân Hải - 26/02/2025 06:57  Nhận định bóng đá giải khác

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Hà Nội mất đi chút tự tin do Thanh Hóa gây áp lực dữ dội. Đội khách thành công trong việc hóa giải lối chơi của chúng tôi.

Các trận vừa qua có thể nói là rất khó khăn cho Hà Nội. Chúng tôi phải tranh thủ nghỉ ngơi sau thời gian này. Các tuyển thủ quốc gia cũng cần thời gian nghỉ. Họ không phải là những cỗ máy. Nếu nhìn tổng thể, các cầu thủ Hà Nội đều phải nghỉ ngơi",HLV Bozidar Bandovic nói.

HLV Bozidar Bandovic thừa nhận Hà Nội gặp nhiều khó khăn

Sau vòng 4, V-League 2023 nghỉ hơn 1 tháng do U20 Việt Nam dự VCK châu Á và đợt FIFA Days cuối tháng 3. Nói về việc giải đấu phải nghỉ dài, HLV Bozidar Bandovic cho biết: "V-League có quãng nghỉ 1 tháng rưỡi, sau đó thêm khoảng 1 tháng nữa. Tôi chưa từng gặp giải đấu nào có 2 quãng nghỉ dài như thế này, nó gây khó cho tất cả các CLB. Ngay cả ở Thái Lan cũng chỉ có một quãng nghỉ nhưng không dài như vậy".

Hùng Dũng gặp khó trước lối chơi rát của các cầu thủ Thanh Hóa

Trong khi đó, HLV Velizar Popov của Thanh Hóa cho biết: "Đây là trận tuyệt vời của các cầu thủ Thanh Hóa, vì CLB Hà Nội là đương kim vô địch. Chúng tôi luôn muốn thắng các trận, nhưng 1 điểm trước Hà Nội cũng đủ để tôi hài lòng. Tôi không nhớ Hà Nội có bao nhiêu cơ hội, nhưng chúng tôi cũng có đến 4-5 cơ hội nguy hiểm nhưng không thành. 

Không riêng gì hiệp hai, chúng tôi đá tốt cả 90 phút. Tôi cũng thay đủ 5 người để tạo điều kiện cho tất cả cầu thủ được chơi bóng".

HLV Velizar Popov của Thanh Hóa vui vì có 1 điểm trước ĐKVĐ Hà Nội

Cựu HLV trưởng U23 Myanmar nhấn mạnh: "Không thể để Hà Nội thoải mái chơi bóng. Tôi không hề cổ xúy bạo lực. Chúng tôi đến đây để thắng chứ không vì 1 điểm, không phải để đá phòng ngự. Tôi không nói V-League hay nhất, nhưng rất khó để thắng một trận đấu ở giải này. Phong cách chơi ở V-League rất rắn, sân thì xấu, nên có thể nói mức độ khốc liệt ở đây là nhất Đông Nam Á".

Bầu Đoan thưởng nóng Thanh Hóa 500 triệu Sau trận hòa 0-0 trên sân nhà của Hà Nội, bầu Cao Tiến Đoan của CLB Thanh Hóa xuống sân thưởng nóng toàn đội 500 triệu đồng. Với trận hòa này, Thanh Hóa tiếp tục giữ thành tích bất bại sau 4 vòng đấu." alt="Kết quả Hà Nội 0" width="90" height="59"/>

Kết quả Hà Nội 0

Môn Ngữ văn có 92.116 thí sinh dự thi

Điểm trung bình là 6,58

Có 9.756 thí sinh điểm dưới 5

Điểm cao nhất môn Ngữ văn là 9,5 và có 5 thí sinh đạt 9,5 điểm

Có 67 thí sinh đạt 9,25 điểm

Môn Ngoại ngữ có 92.105 thí sinh dự thi

Điểm trung bình là 5,46

Có 41.600 thí sinh điểm dưới 5

Môn Ngoại ngữ có 478 thí sinh đạt điểm 10

1.188 thí sinh đạt 9,75 điểm

Phổ điểm môn Ngoại ngữ thi lớp 10 TPHCM như sau:

Môn Chuyên có 6.414 thi sinh dự thi

Điểm trung bình  3,52

Có 4.740 thí sinh có điểm môn chuyên dưới 5.

Môn Chuyên có 6 thí sinh đạt điểm 10

Sau khi công bố điểm thi, ngày 27/6, Sở GD-ĐT sẽ công bố điểm chuẩn vào các trường chuyên, lớp chuyên và chương trình tích hợp và kết quả tuyển thẳng.

Điểm chuẩn vào lớp 10 các trường THPT công lập dự kiến sẽ được công bố ngày 11/7.

Theo quy định của Sở GD-ĐT TP.HCM, cách tính điểm thi vào lớp 10 trường THPT công lập thường như sau:

Điểm xét tuyển lớp 10 của TP.HCM = Điểm thi môn Ngữ văn + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm thi môm Toán + Điểm ưu tiên (nếu có)

Điểm bài thi là tổng điểm thành phần của từng câu hỏi trong đề thi. Điểm bài thi được cho theo thang điểm từ điểm 0 đến điểm 10, điểm lẻ đến 0,25.  Điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng chế độ ưu tiên tối đa không quá 3 điểm. Thí sinh trúng tuyển phải dự thi đủ cả 3 bài thi và không có bài thi nào bị điểm 0.

Căn cứ vào chỉ tiêu tuyển sinh từng trường, số lượng đăng ký các nguyện vọng và điểm xét tuyển, Sở GD-ĐT sẽ xét duyệt và công bố điểm chuẩn của từng trường theo nguyên tắc điểm chuẩn nguyện vọng 2 cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1 và điểm chuẩn nguyện vọng 3 cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 2. Việc trúng tuyển của học sinh sẽ căn cứ vào 3 nguyện vọng mà học sinh đã đăng kí theo thứ tự ưu tiên từ nguyện vọng 1 đến nguyện vọng 2 và cuối cùng là nguyện vọng 3. Các trường chỉ được nhận các học sinh trúng tuyển lớp 10 theo đúng danh sách mà Sở GD-ĐT đã xét duyệt.

Cách tính điểm xét tuyển vào trường chuyên, lớp chuyên như sau:

Điểm xét tuyển = Điểm thi môn Ngữ văn + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm thi môn Toán + Điểm thi môn chuyên x 2 + Điểm ưu tiên (nếu có)
 
Cách tính điểm xét tuyển lớp không chuyên trong trường chuyên như sau:
 
Điểm xét tuyển = Điểm thi môn Ngữ văn + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm thi môn Toán + Điểm ưu tiên (nếu có)
 
Điểm bài thi là tổng điểm thành phần của từng câu hỏi trong đề thi, điểm bài thi được cho theo thang điểm từ điểm 0 đến điểm 10, điểm lẻ đến 0,25.

Nguyên tắc xét trúng tuyển: Chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi tuyển, đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm Quy chế tuyển sinh và các bài thi đều trên 2 điểm; Xét từ cao xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu được giao.
 
Cách tính điểm xét tuyển chương trình tích hợp như sau:
 
- Đối với học sinh có tham gia học Chương trình Tiếng Anh tích hợp cấp trung học cơ sở tại TP.HCM:
 
Điểm xét tuyển = Điểm thi môn Ngữ văn + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm thi môn Toán + Điểm trung bình của chương trình Tiếng Anh tích hợp + Điểm ưu tiên (nếu có)
 
- Đối với học sinh không tham gia học Chương trình Tiếng Anh tích hợp cấp trung học cơ sở tại TP.HCM:

Điểm xét tuyển = Điểm thi môn Ngữ văn + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm thi môn Toán + Điểm thi môn Tiếng Anh tích hợp + Điểm ưu tiên (nếu có)

Chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi tuyển, đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm Quy chế trong kỳ thi tuyển sinh và không có bài thi nào bị điểm 0.

Lê Huyền- Xuân Tiến 

Công bố điểm chuẩn lớp 10 ở TP.HCMĐiểm chuẩn lớp 10 TP.HCM 2022 được Sở GD-ĐT TP.HCM công bố sáng nay." alt="Phổ điểm xét tuyển vào lớp 10 TP.HCM như thế nào?" width="90" height="59"/>

Phổ điểm xét tuyển vào lớp 10 TP.HCM như thế nào?