Claude 2 có khả năng tóm tắt văn bản lên tới khoảng 75.000 từ, tương đương độ dài một cuốn sách. Người dùng có thể nhập đầu vào từ các tệp dữ liệu lớn và yêu cầu AI tóm tắt nội dung dưới dạng bản ghi nhớ, bức thư hay câu chuyện. Trong khi đó, khả năng xử lý của ChatGPT rơi vào khoảng 3.000 từ.

Nghiên cứu của Arthur AI, nền tảng giám sát máy học, cho thấy Claude 2 là chatbot đáng tin cậy nhất về mặt “tự nhận thức”, nghĩa là đánh giá chính xác những gì nó biết và không biết, đồng thời hệ thống chỉ trả lời những câu hỏi mà nó có dữ liệu đào tạo hỗ trợ.

Trước đó, vào tháng 4/2023, Google đầu tư 300 triệu USD để nắm giữ 10% cổ phần Anthropic. Cũng trong tháng đó, start-up này là một trong bốn công ty trong lĩnh vực AI được Nhà Trắng mời tham dự cuộc họp thảo luận về việc phát triển AI có trách nhiệm.

Đến tháng 5/2023, Anthropic huy động thành công 450 triệu USD, đánh dấu vòng cấp vốn lớn nhất cho một công ty AI, kể từ khi Microsoft đầu tư vào OpenAI, theo dữ liệu từ PitchBook.

Anthropic được thành lập bởi Dario Amodei, cựu Phó Chủ tịch nghiên cứu OpenAI và chị gái ông, Daniela Amodei, Phó Chủ tịch chính sách và an toàn OpenAI. Một số cựu sinh viên nghiên cứu OpenAI khác cũng thuộc nhóm sáng lập công ty.

Amodei từng chia sẻ hồi tháng 7/2023 rằng họ đã tập trung đầu tư ít nhất hai tháng để phát triển chatbot mới nhất với bộ phận làm việc trực tiếp từ 30 đến 35 người và 150 nhân viên hỗ trợ mô hình.

Lãnh đạo Anthropic cũng cho hay thị trường AI tăng trưởng nhanh đến mức cơ hội thành công có rất nhiều cho những người chơi mới.

“Đây là thời điểm thực sự bất thường từ góc độ kinh doanh bởi vì có rất nhiều nhu cầu về mô hình ngôn ngữ lớn đến mức vượt quá nhu cầu mà toàn ngành công nghiệp có thể cung cấp”, Amodei cho biết vào thời điểm đó.

(Theo CNBC)

OpenAI nâng cấp toàn diện ChatGPT

Đại diện startup cho hay, cam kết này bao gồm khoản tiền mặt trả trước 500 triệu USD và thêm 1,5 tỷ USD đầu tư trong thời gian sắp tới. 

Anthropic là nhà phát triển Claude 2, chatbot đối thủ với ChatGPT của OpenAI, đang được sử dụng bởi các công ty như Slack, Notion hay Quora.

Ngoài Google, start-up tiềm năng thành lập năm 2021 còn nhận tài trợ từ Salesforce và Zoom. Theo định giá đầu năm nay, công ty này được định giá 4,1 tỷ USD.

Claude 2 có khả năng tóm tắt văn bản lên tới khoảng 75.000 từ, tương đương độ dài một cuốn sách. Người dùng có thể nhập đầu vào từ các tệp dữ liệu lớn và yêu cầu AI tóm tắt nội dung dưới dạng bản ghi nhớ, bức thư hay câu chuyện. Trong khi đó, khả năng xử lý của ChatGPT rơi vào khoảng 3.000 từ.

Nghiên cứu của Arthur AI, nền tảng giám sát máy học, cho thấy Claude 2 là chatbot đáng tin cậy nhất về mặt “tự nhận thức”, nghĩa là đánh giá chính xác những gì nó biết và không biết, đồng thời hệ thống chỉ trả lời những câu hỏi mà nó có dữ liệu đào tạo hỗ trợ.

Trước đó, vào tháng 4/2023, Google đầu tư 300 triệu USD để nắm giữ 10% cổ phần Anthropic. Cũng trong tháng đó, start-up này là một trong bốn công ty trong lĩnh vực AI được Nhà Trắng mời tham dự cuộc họp thảo luận về việc phát triển AI có trách nhiệm.

Đến tháng 5/2023, Anthropic huy động thành công 450 triệu USD, đánh dấu vòng cấp vốn lớn nhất cho một công ty AI, kể từ khi Microsoft đầu tư vào OpenAI, theo dữ liệu từ PitchBook.

Anthropic được thành lập bởi Dario Amodei, cựu Phó Chủ tịch nghiên cứu OpenAI và chị gái ông, Daniela Amodei, Phó Chủ tịch chính sách và an toàn OpenAI. Một số cựu sinh viên nghiên cứu OpenAI khác cũng thuộc nhóm sáng lập công ty.

Amodei từng chia sẻ hồi tháng 7/2023 rằng họ đã tập trung đầu tư ít nhất hai tháng để phát triển chatbot mới nhất với bộ phận làm việc trực tiếp từ 30 đến 35 người và 150 nhân viên hỗ trợ mô hình.

Lãnh đạo Anthropic cũng cho hay thị trường AI tăng trưởng nhanh đến mức cơ hội thành công có rất nhiều cho những người chơi mới.

“Đây là thời điểm thực sự bất thường từ góc độ kinh doanh bởi vì có rất nhiều nhu cầu về mô hình ngôn ngữ lớn đến mức vượt quá nhu cầu mà toàn ngành công nghiệp có thể cung cấp”, Amodei cho biết vào thời điểm đó.

(Theo CNBC)

OpenAI nâng cấp toàn diện ChatGPT

An ninh mạng đề cập đến khả năng phòng thủ tổng thể của một tổ chức trước các mối đe dọa trên mạng. Nó bao gồm các chính sách kiểm soát, thủ tục và công nghệ bảo vệ tài sản kỹ thuật số khỏi bị truy cập, sử dụng, tiết lộ, gián đoạn, sửa đổi hoặc phá hủy trái phép. Điều đó đòi hỏi liên tục đánh giá và cải thiện các biện pháp an ninh mạng để đảm bảo chúng có hiệu quả trước các mối đe dọa thường xuyên và mới xuất hiện.

Tầm quan trọng của việc quản lý tình hình an ninh mạng trong chuyển đổi kỹ thuật số là không thể phủ nhận. Khi các doanh nghiệp chuyển đổi sang nền tảng kỹ thuật số, họ tạo và lưu trữ lượng dữ liệu khổng lồ, phần lớn trong số đó là dữ liệu nhạy cảm và có giá trị.

Dữ liệu này trở thành mục tiêu hàng đầu của tội phạm mạng, khiến các biện pháp an ninh mạng mạnh mẽ trở nên cần thiết. Nếu không quản lý an ninh mạng hiệu quả, các doanh nghiệp có nguy cơ bị lấy cắp dữ liệu, tổn thất tài chính, thiệt hại về danh tiếng và chịu các hình phạt theo quy định.

Hơn nữa, chuyển đổi kỹ thuật số thường liên quan đến việc sử dụng các công nghệ và quy trình mới, như điện toán đám mây, trí tuệ nhân tạo (AI) và Internet vạn vật (IoT). Những công nghệ này mang lại nhiều lợi ích, nhưng cũng gây ra những lỗ hổng mới mà các biện pháp an ninh mạng truyền thống có thể không giải quyết thỏa đáng.

Quản lý an ninh mạng giúp doanh nghiệp xác định các lỗ hổng này và triển khai các biện pháp phòng vệ thích hợp, đảm bảo quá trình chuyển đổi kỹ thuật số không ảnh hưởng đến an toàn của họ.

Quản lý tình trạng an ninh mạng cũng hỗ trợ việc tuân thủ quy định. Nhiều ngành có các quy định nghiêm ngặt về bảo vệ dữ liệu và quyền riêng tư. Những quy định này ngày càng trở nên nghiêm ngặt hơn trước sự gia tăng của các mối đe dọa.

Bằng cách liên tục đánh giá và cải thiện tình trạng an ninh mạng, các doanh nghiệp có thể đảm bảo luôn tuân thủ các quy định này, phòng tránh được các khoản phạt tốn kém và thiệt hại về danh tiếng.

Để quản lý hiệu quả an ninh mạng, các doanh nghiệp phải áp dụng cách tiếp cận chủ động và toàn diện. Điều này bao gồm việc thường xuyên tiến hành đánh giá an ninh mạng để xác định các lỗ hổng, triển khai các biện pháp kiểm soát mạnh mẽ để giảm thiểu rủi ro đã xác định, đồng thời liên tục giám sát và cải thiện các biện pháp kiểm soát để ứng phó với các mối đe dọa đang gia tăng. Nó cũng liên quan đến việc thúc đẩy văn hóa nhận thức về an ninh mạng trong hệ thống nhân sự, vì lỗi của con người là một nguồn rủi ro an ninh mạng đáng kể.

Hơn nữa, các doanh nghiệp cũng cần xem xét tận dụng các công nghệ và dịch vụ tiên tiến để tăng cường quản lý an ninh mạng của mình. Chẳng hạn, AI và học máy có thể giúp doanh nghiệp phát hiện và ứng phó với các mối đe dọa trên mạng nhanh chóng và chính xác hơn. Tương tự, các dịch vụ bảo mật uy tín có thể cung cấp cho doanh nghiệp kiến ​​thức chuyên môn và nguồn lực cần thiết để quản lý hiệu quả ninh mạng của mình.

Việc quản lý an ninh mạng là một thành tố quan trọng trong quá trình chuyển đổi kỹ thuật số thành công. Khi các doanh nghiệp số hóa hoạt động của mình, họ phải ưu tiên các biện pháp an ninh mạng để bảo vệ dữ liệu có giá trị, tuân thủ các yêu cầu đã quy định.

Bằng cách áp dụng cách tiếp cận chủ động và toàn diện để quản lý an ninh mạng, các doanh nghiệp có thể đảm bảo quá trình chuyển đổi kỹ thuật số của họ được an toàn và thành công.

(theo Researchgate)

Trong bối cảnh kỹ thuật số phát triển nhanh chóng, các doanh nghiệp đang ngày càng áp dụng chiến lược chuyển đổi kỹ thuật số để duy trì tính cạnh tranh. Tuy nhiên, quá trình chuyển đổi này sẽ đối mặt với nhiều thách thức, đặc biệt là trong lĩnh vực an ninh mạng.

An ninh mạng đề cập đến khả năng phòng thủ tổng thể của một tổ chức trước các mối đe dọa trên mạng. Nó bao gồm các chính sách kiểm soát, thủ tục và công nghệ bảo vệ tài sản kỹ thuật số khỏi bị truy cập, sử dụng, tiết lộ, gián đoạn, sửa đổi hoặc phá hủy trái phép. Điều đó đòi hỏi liên tục đánh giá và cải thiện các biện pháp an ninh mạng để đảm bảo chúng có hiệu quả trước các mối đe dọa thường xuyên và mới xuất hiện.

Tầm quan trọng của việc quản lý tình hình an ninh mạng trong chuyển đổi kỹ thuật số là không thể phủ nhận. Khi các doanh nghiệp chuyển đổi sang nền tảng kỹ thuật số, họ tạo và lưu trữ lượng dữ liệu khổng lồ, phần lớn trong số đó là dữ liệu nhạy cảm và có giá trị.

Dữ liệu này trở thành mục tiêu hàng đầu của tội phạm mạng, khiến các biện pháp an ninh mạng mạnh mẽ trở nên cần thiết. Nếu không quản lý an ninh mạng hiệu quả, các doanh nghiệp có nguy cơ bị lấy cắp dữ liệu, tổn thất tài chính, thiệt hại về danh tiếng và chịu các hình phạt theo quy định.

Hơn nữa, chuyển đổi kỹ thuật số thường liên quan đến việc sử dụng các công nghệ và quy trình mới, như điện toán đám mây, trí tuệ nhân tạo (AI) và Internet vạn vật (IoT). Những công nghệ này mang lại nhiều lợi ích, nhưng cũng gây ra những lỗ hổng mới mà các biện pháp an ninh mạng truyền thống có thể không giải quyết thỏa đáng.

Quản lý an ninh mạng giúp doanh nghiệp xác định các lỗ hổng này và triển khai các biện pháp phòng vệ thích hợp, đảm bảo quá trình chuyển đổi kỹ thuật số không ảnh hưởng đến an toàn của họ.

Quản lý tình trạng an ninh mạng cũng hỗ trợ việc tuân thủ quy định. Nhiều ngành có các quy định nghiêm ngặt về bảo vệ dữ liệu và quyền riêng tư. Những quy định này ngày càng trở nên nghiêm ngặt hơn trước sự gia tăng của các mối đe dọa.

Bằng cách liên tục đánh giá và cải thiện tình trạng an ninh mạng, các doanh nghiệp có thể đảm bảo luôn tuân thủ các quy định này, phòng tránh được các khoản phạt tốn kém và thiệt hại về danh tiếng.

Để quản lý hiệu quả an ninh mạng, các doanh nghiệp phải áp dụng cách tiếp cận chủ động và toàn diện. Điều này bao gồm việc thường xuyên tiến hành đánh giá an ninh mạng để xác định các lỗ hổng, triển khai các biện pháp kiểm soát mạnh mẽ để giảm thiểu rủi ro đã xác định, đồng thời liên tục giám sát và cải thiện các biện pháp kiểm soát để ứng phó với các mối đe dọa đang gia tăng. Nó cũng liên quan đến việc thúc đẩy văn hóa nhận thức về an ninh mạng trong hệ thống nhân sự, vì lỗi của con người là một nguồn rủi ro an ninh mạng đáng kể.

Hơn nữa, các doanh nghiệp cũng cần xem xét tận dụng các công nghệ và dịch vụ tiên tiến để tăng cường quản lý an ninh mạng của mình. Chẳng hạn, AI và học máy có thể giúp doanh nghiệp phát hiện và ứng phó với các mối đe dọa trên mạng nhanh chóng và chính xác hơn. Tương tự, các dịch vụ bảo mật uy tín có thể cung cấp cho doanh nghiệp kiến ​​thức chuyên môn và nguồn lực cần thiết để quản lý hiệu quả ninh mạng của mình.

Việc quản lý an ninh mạng là một thành tố quan trọng trong quá trình chuyển đổi kỹ thuật số thành công. Khi các doanh nghiệp số hóa hoạt động của mình, họ phải ưu tiên các biện pháp an ninh mạng để bảo vệ dữ liệu có giá trị, tuân thủ các yêu cầu đã quy định.

Bằng cách áp dụng cách tiếp cận chủ động và toàn diện để quản lý an ninh mạng, các doanh nghiệp có thể đảm bảo quá trình chuyển đổi kỹ thuật số của họ được an toàn và thành công.

(theo Researchgate)

Những chuyện tương tự không hề hiếm gặp ở nước Mỹ. Ở Việt Nam, không khó để thấy rằng, nhiều người dùng internet, nhất là các bạn trẻ có biểu hiện ứng xử thiếu văn minh trên mạng xã hội như tấn công cá nhân (điển hình là vụ tấn công trọng tài người Oman Ahmed Al-Kar); dùng ngôn từ thô tục, dữ dằn, miệt thị; phân biệt đối xử, kỳ thị giới tính...

Ths. Đinh Thu Hồng - Giáo viên bang Georgia, Hoa Kỳ

Mong ước an toàn trên không gian mạng

Nghiên cứu thường niên về Chỉ số văn minh trực tuyến của Microsoft năm 2021 chỉ ra 6 quốc gia cần cải thiện văn minh nhất thế giới trên môi trường trực tuyến là Nga, Nam Phi, Peru, Mexico, Việt Nam và Indonesia. Trong khu vực châu Á, Việt Nam chỉ hơn Indonesia, nhưng kém xa Singapore và Đài Loan - 2 nước trong nhóm dẫn đầu về DCI. Cũng theo báo cáo này, một trong những mong ước hàng đầu của những người tham gia khảo sát là được an toàn trên mạng (64% số người được hỏi chọn trả lời này). Gần đây với việc một số kênh YouTube đăng tải những video phản giáo dục với trẻ em thì nhu cầu về an toàn trên mạng Internet lại càng cấp bách và cần thiết.

Vậy trẻ em hay học sinh thời nay là ai? Và để các em được an toàn trên mạng thì cần giáo dục những điều gì? Theo ông Ray McNulty đến từ Trung tâm Quốc tế về Lãnh đạo trong Giáo dục, học sinh ngày nay thuộc thế hệ Z - Gen Z (sinh từ 1997 đến 2015, đạt độ tuổi từ 6-24 vào năm 2021) cơ bản có 4 đặc điểm sau: 1. Có cảm giác FOMO [fear of missing out), lúc nào cũng sợ mình bị lỡ mất những xu hướng mới nhất. 2. Xây dựng danh tính bản thân trên mạng: qua mạng xã hội, các em thế hệ Z cho mọi người thấy mình là ai, cách các em dùng mạng xã hội nói lên tính cách con người của các em, khác với những thế hệ trước không quá phụ thuộc vào mạng xã hội hay chỉ dùng mạng xã hội như công cụ giao tiếp.

Từ những điểm trên, có thể thấy việc học của các em giờ đã thay đổi hoàn toàn:

1. Người học muốn học từ nhiều công cụ và thiết bị khác nhau.

2. Người học thờ ơ với sách in và học tập từ điện thoại thông minh.

3. Người học học bằng nhiều cách và thường chỉ học khi cần.

4. Người học ưa thích học theo tốc độ riêng của mình nên công cụ tìm kiếm trở nên cực kỳ phổ biến.

5. Người học muốn thông tin có chất lượng, nhưng đồng thời cũng coi trọng tốc độ và sự thuận tiện.

6. Người học tự tối ưu hóa các mục tiêu phát triển trong việc học của mình.

Chính vì những đặc điểm trên, các em cần được giáo dục để có thể xây dựng danh tính và sử dụng thiết bị điện tử đúng cách, hiệu quả.

Ngoài ra, làm thế nào để thế hệ Z trong tương lai không trở thành những người gieo rắc thù hận và chia rẽ trên mạng qua những bình luận thiếu ý thức, vô trách nhiệm?

Giáo dục công dân như thế nào?

Quay trở lại vụ việc xảy ra với các học sinh lớp 3 của tôi, toàn trường đã triển khai lập tức các biện pháp để ngăn chặn những hành vi tương tự. Một trong những việc tôi làm là dạy các bạn nhỏ thêm nhiều bài học về công dân trong thời đại số.

Trong đó có bài học về bộ công cụ cho công dân số. Trong bộ công cụ có vài món đồ như:

1. Bút dạ không xóa, bởi một khi các em đã post bất cứ thứ gì lên mạng thì đều để lại dấu vết... nên cần hết sức cẩn thận khi ngồi trước bàn phím;

2. Bàn chải đánh răng: vì không ai dùng chung bàn chải nên các em cần phải hiểu những thông tin cá nhân của mình (như mật khẩu, ngày sinh, số điện thoại...) thì chỉ mình mình được biết, không chia sẻ cho ai khác;

3. Kem đánh răng: một khi đã post hay upload cái gì lên mạng thì không thể lấy lại được nữa, như tuýp kem đánh răng đã bóp ra rồi thì không cho lại kem vào tuýp được nữa. Ngoài ra, trong bộ công cụ có thể cho thêm chiếc khóa số, ngụ ý phải luôn giữ mọi thông tin an toàn bằng nhiều cách bảo mật khác nhau.

Ngoài ra, trường và học khu của tôi có kho tài liệu, bài giảng về các chủ đề khác nhau: từ kỹ năng đánh máy đến ứng xử có trách nhiệm trên mạng, từ tra cứu thông tin an toàn hiệu quả đến ứng xử khi bị bắt nạt trên mạng... Những thông tin về digital citizenship cũng được cập nhật thường xuyên trên bản tin tuần.

Ở Việt Nam, theo chương trình giáo dục phổ thông mới, công nghệ thông tin sẽ được đưa vào tất cả cấp. Đây là quyết tâm mạnh mẽ trong nhằm trang bị cho thế hệ trẻ khả năng để có thể bắt nhịp nhanh với xu thế thế giới. Tuy nhiên, việc giáo dục công dân thời đại số chưa được đề cập tới, chưa được triển khai quy mô với lộ trình rõ ràng và một bộ sách hoàn chỉnh. Hiện nay, chỉ có những nỗ lực nhỏ lẻ.

Cho đến khi Việt nam xây dựng được chương trình giáo dục công dân thời đại số hoàn chỉnh thì trách nhiệm sẽ phụ thuộc phần lớn vào gia đình. Tựu chung, con trẻ cần sự đồng hành của bố mẹ:

1. Không để mặc các con/em tự vào xem Youtube.

2. Bố mẹ cần thường xuyên cập nhật thông tin. Con xem một, bố mẹ phải xem hai. Bố mẹ nhất thiết phải làm gương cho con.

3. Dạy các em biết đặt câu hỏi, không tin tất cả những gì mình xem, nghe.

4. Tạo ra những khoảng không gian và thời gian hoàn toàn không dùng đồ điện tử.

5. Tắt đầu phát Wifi/nguồn phát Internet và những ứng dụng khác.

6. Tối ưu hóa thời gian sử dụng thiết bị cho cả gia đình.

7. Thường xuyên tạo ra những hoạt động không dính dáng đến thiết bị cho cả gia đình.

8. Để điện thoại ở nhà.

9. Đặt ra những giới hạn cụ thể cho việc dùng thiết bị điện tử.

10. Thu xếp để những thiết bị điện tử trong khu vực nhiều người qua lại trong nhà.

11. Tuân thủ nội quy của trường và thầy cô.

12. Đưa ra những quy định nghiêm ngặt trong việc sử dụng mạng xã hội.

13. Lập hợp đồng sử dụng công nghệ.

14. Khuyến khích con trực tiếp đi thăm bạn bè.

15. Đặt hình thức xử phạt đầu tiên trong gia đình là tước bỏ thiết bị điện tử, công nghệ có thời hạn.

Đinh Thu Hồng - Thạc sĩ Giáo dục (MEd- chuyên ngành ESL), Giáo viên bang Georgia, Hoa Kỳ

Đề thi Ngữ văn ở Mỹ như thế nào?

Theo một số đồng nghiệp, việc học Văn ở Việt Nam có vẻ chủ yếu tập trung cho thể loại hư cấu. Kỹ năng đọc hiểu và làm việc với văn bản dạng không hư cấu chưa được chú trọng. Nếu điều này là thật thì tôi thấy hơi đáng tiếc...

Cho đến lúc đó, chúng tôi mới nhận ra rằng các học trò có thể đăng nhập với bất cứ tên nào và viết bình luận nếu chủ nhân video không cài đặt chế độ tắt bình luận.

Những chuyện tương tự không hề hiếm gặp ở nước Mỹ. Ở Việt Nam, không khó để thấy rằng, nhiều người dùng internet, nhất là các bạn trẻ có biểu hiện ứng xử thiếu văn minh trên mạng xã hội như tấn công cá nhân (điển hình là vụ tấn công trọng tài người Oman Ahmed Al-Kar); dùng ngôn từ thô tục, dữ dằn, miệt thị; phân biệt đối xử, kỳ thị giới tính...

Ths. Đinh Thu Hồng - Giáo viên bang Georgia, Hoa Kỳ

Mong ước an toàn trên không gian mạng

Nghiên cứu thường niên về Chỉ số văn minh trực tuyến của Microsoft năm 2021 chỉ ra 6 quốc gia cần cải thiện văn minh nhất thế giới trên môi trường trực tuyến là Nga, Nam Phi, Peru, Mexico, Việt Nam và Indonesia. Trong khu vực châu Á, Việt Nam chỉ hơn Indonesia, nhưng kém xa Singapore và Đài Loan - 2 nước trong nhóm dẫn đầu về DCI. Cũng theo báo cáo này, một trong những mong ước hàng đầu của những người tham gia khảo sát là được an toàn trên mạng (64% số người được hỏi chọn trả lời này). Gần đây với việc một số kênh YouTube đăng tải những video phản giáo dục với trẻ em thì nhu cầu về an toàn trên mạng Internet lại càng cấp bách và cần thiết.

Vậy trẻ em hay học sinh thời nay là ai? Và để các em được an toàn trên mạng thì cần giáo dục những điều gì? Theo ông Ray McNulty đến từ Trung tâm Quốc tế về Lãnh đạo trong Giáo dục, học sinh ngày nay thuộc thế hệ Z - Gen Z (sinh từ 1997 đến 2015, đạt độ tuổi từ 6-24 vào năm 2021) cơ bản có 4 đặc điểm sau: 1. Có cảm giác FOMO [fear of missing out), lúc nào cũng sợ mình bị lỡ mất những xu hướng mới nhất. 2. Xây dựng danh tính bản thân trên mạng: qua mạng xã hội, các em thế hệ Z cho mọi người thấy mình là ai, cách các em dùng mạng xã hội nói lên tính cách con người của các em, khác với những thế hệ trước không quá phụ thuộc vào mạng xã hội hay chỉ dùng mạng xã hội như công cụ giao tiếp.

Từ những điểm trên, có thể thấy việc học của các em giờ đã thay đổi hoàn toàn:

1. Người học muốn học từ nhiều công cụ và thiết bị khác nhau.

2. Người học thờ ơ với sách in và học tập từ điện thoại thông minh.

3. Người học học bằng nhiều cách và thường chỉ học khi cần.

4. Người học ưa thích học theo tốc độ riêng của mình nên công cụ tìm kiếm trở nên cực kỳ phổ biến.

5. Người học muốn thông tin có chất lượng, nhưng đồng thời cũng coi trọng tốc độ và sự thuận tiện.

6. Người học tự tối ưu hóa các mục tiêu phát triển trong việc học của mình.

Chính vì những đặc điểm trên, các em cần được giáo dục để có thể xây dựng danh tính và sử dụng thiết bị điện tử đúng cách, hiệu quả.

Ngoài ra, làm thế nào để thế hệ Z trong tương lai không trở thành những người gieo rắc thù hận và chia rẽ trên mạng qua những bình luận thiếu ý thức, vô trách nhiệm?

Giáo dục công dân như thế nào?

Quay trở lại vụ việc xảy ra với các học sinh lớp 3 của tôi, toàn trường đã triển khai lập tức các biện pháp để ngăn chặn những hành vi tương tự. Một trong những việc tôi làm là dạy các bạn nhỏ thêm nhiều bài học về công dân trong thời đại số.

Trong đó có bài học về bộ công cụ cho công dân số. Trong bộ công cụ có vài món đồ như:

1. Bút dạ không xóa, bởi một khi các em đã post bất cứ thứ gì lên mạng thì đều để lại dấu vết... nên cần hết sức cẩn thận khi ngồi trước bàn phím;

2. Bàn chải đánh răng: vì không ai dùng chung bàn chải nên các em cần phải hiểu những thông tin cá nhân của mình (như mật khẩu, ngày sinh, số điện thoại...) thì chỉ mình mình được biết, không chia sẻ cho ai khác;

3. Kem đánh răng: một khi đã post hay upload cái gì lên mạng thì không thể lấy lại được nữa, như tuýp kem đánh răng đã bóp ra rồi thì không cho lại kem vào tuýp được nữa. Ngoài ra, trong bộ công cụ có thể cho thêm chiếc khóa số, ngụ ý phải luôn giữ mọi thông tin an toàn bằng nhiều cách bảo mật khác nhau.

Ngoài ra, trường và học khu của tôi có kho tài liệu, bài giảng về các chủ đề khác nhau: từ kỹ năng đánh máy đến ứng xử có trách nhiệm trên mạng, từ tra cứu thông tin an toàn hiệu quả đến ứng xử khi bị bắt nạt trên mạng... Những thông tin về digital citizenship cũng được cập nhật thường xuyên trên bản tin tuần.

Ở Việt Nam, theo chương trình giáo dục phổ thông mới, công nghệ thông tin sẽ được đưa vào tất cả cấp. Đây là quyết tâm mạnh mẽ trong nhằm trang bị cho thế hệ trẻ khả năng để có thể bắt nhịp nhanh với xu thế thế giới. Tuy nhiên, việc giáo dục công dân thời đại số chưa được đề cập tới, chưa được triển khai quy mô với lộ trình rõ ràng và một bộ sách hoàn chỉnh. Hiện nay, chỉ có những nỗ lực nhỏ lẻ.

Cho đến khi Việt nam xây dựng được chương trình giáo dục công dân thời đại số hoàn chỉnh thì trách nhiệm sẽ phụ thuộc phần lớn vào gia đình. Tựu chung, con trẻ cần sự đồng hành của bố mẹ:

1. Không để mặc các con/em tự vào xem Youtube.

2. Bố mẹ cần thường xuyên cập nhật thông tin. Con xem một, bố mẹ phải xem hai. Bố mẹ nhất thiết phải làm gương cho con.

3. Dạy các em biết đặt câu hỏi, không tin tất cả những gì mình xem, nghe.

4. Tạo ra những khoảng không gian và thời gian hoàn toàn không dùng đồ điện tử.

5. Tắt đầu phát Wifi/nguồn phát Internet và những ứng dụng khác.

6. Tối ưu hóa thời gian sử dụng thiết bị cho cả gia đình.

7. Thường xuyên tạo ra những hoạt động không dính dáng đến thiết bị cho cả gia đình.

8. Để điện thoại ở nhà.

9. Đặt ra những giới hạn cụ thể cho việc dùng thiết bị điện tử.

10. Thu xếp để những thiết bị điện tử trong khu vực nhiều người qua lại trong nhà.

11. Tuân thủ nội quy của trường và thầy cô.

12. Đưa ra những quy định nghiêm ngặt trong việc sử dụng mạng xã hội.

13. Lập hợp đồng sử dụng công nghệ.

14. Khuyến khích con trực tiếp đi thăm bạn bè.

15. Đặt hình thức xử phạt đầu tiên trong gia đình là tước bỏ thiết bị điện tử, công nghệ có thời hạn.

Đinh Thu Hồng - Thạc sĩ Giáo dục (MEd- chuyên ngành ESL), Giáo viên bang Georgia, Hoa Kỳ

Đề thi Ngữ văn ở Mỹ như thế nào?

Theo một số đồng nghiệp, việc học Văn ở Việt Nam có vẻ chủ yếu tập trung cho thể loại hư cấu. Kỹ năng đọc hiểu và làm việc với văn bản dạng không hư cấu chưa được chú trọng. Nếu điều này là thật thì tôi thấy hơi đáng tiếc...