Thứ nhất: Điều kiện miễn giảm học phí với trẻ dưới 3 tuổi tại vùng đặc biệt khó khăn và hộ nghèoLuật sư Phạm Thị Bích Hảo, Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, Hà Nội tư vấn:

Theo quy định tại Tiểu mục 1.2 Mục 1 Nội dung chỉ tiêu thống kê ngành giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 19/2017/TT-BGDĐT thì:1201. Số trường mẫu giáo, mầm non

a. Khái niệm, phương pháp tính

- Trường mẫu giáo: là cơ sở giáo dục mầm non nhận trẻ em từ ba tuổi đến sáu tuổi.

1205. Số trẻ em mẫu giáo

Trẻ em mẫu giáo bao gồm trẻ em đi học ở các lớp mẫu giáo của trường mẫu giáo, trường mầm non, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mẫu giáo ở các nhà trẻ, lớp mẫu giáo ở cơ quan, xí nghiệp và ở các trường phổ thông.

Nghị Định 86/2015/NĐ-CP quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2020 - 2021 Điều 7. Đối tượng được miễn học phí

1. Người có công với cách mạng và thân nhân của người có công với cách mạng theo Pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng số 26/2005/PL-UBTVQH11 ngày 29 tháng 6 năm 2005, Pháp lệnh số 04/2012/UBTVQH13 ngày 16 tháng 7 năm 2012 sửa đổi, bổ sung một số điều của Pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng.

2. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên bị tàn tật, khuyết tật có khó khăn về kinh tế.

3. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng quy định tại Khoản 1 Điều 5 Nghị định số 136/2013/NĐ-CP ngày 21 tháng 10 năm 2013 của Chính phủ quy định chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội.

Người từ 16 tuổi đến 22 tuổi thuộc một trong các trường hợp quy định tại Khoản 1 Điều 5 Nghị định số 136/2013/NĐ-CP ngày 21 tháng 10 năm 2013 của Chính phủ quy định chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội mà đang học phổ thông, học nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học văn bằng thứ nhất.

4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông có cha mẹ thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.

5. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông là con của hạ sĩ quan và binh sĩ, chiến sĩ đang phục vụ có thời hạn trong lực lượng vũ trang nhân dân.

Căn cứ theo quy định trên trẻ em học mẫu giáo có cha mẹ thuộc diện hộ nghèo được miễn học phí. Nếu cha mẹ trẻ thuộc hộ nghèo theo quy định được miễn học phí. Hộ nghèo theo quy định mức chuẩn nghèo của từng địa phương. 

Thứ hai: Thủ tục thực hiện miễn giảm học phí 

Bạn làm mẫu đơn và  Giấy chứng nhận hộ nghèo do Ủy ban nhân dân cấp xã cấp  theo quy định tại Thông tư 09/2016/TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTBXH. Trong vòng 45 ngày kể từ ngày khai giảng năm học, cha mẹ (hoặc người giám hộ) trẻ em học mẫu giáo, học sinh phổ thông, học viên học chương trình trung học cơ sở và trung học phổ thông học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên; học sinh, sinh viên, học viên học ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học có Đơn đề nghị miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập và bản sao giấy tờ chứng minh thuộc đối tượng miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập gửi cơ sở giáo dục.

Ban Bạn đọc

Bộ GD-ĐT cho biết, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 127/2018/NĐ-CP ngày 21/9/2018 quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục. Trên cơ sở đó, giúp các bộ, UBND các cấp, Sở GD-ĐT, Phòng GD-ĐT thuận lợi trong việc tổ chức thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục theo thẩm quyền được giao.

Song, đến nay, Quốc hội đã ban hành Luật quy hoạch; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức Chính quyền địa phương; Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học; Luật Giáo dục, theo đó có những quy định mới cần cập nhật bổ sung trong các văn bản hướng dẫn thực hiện Luật.

Bên cạnh đó, công tác quản lý nhà nước về giáo dục hiện nay còn bộc lộ một số tồn tại, chưa đáp ứng được yêu cầu trong tình hình mới. Sự phối hợp công tác giữa các cơ quan quản lý nhà nước còn khá hạn chế, một số bộ, ngành địa phương vẫn có sự chồng chéo trong việc thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục. Điều này dẫn đến tình trạng không thống nhất và thiếu tính đồng bộ trong việc quản lý các cơ sở giáo dục, cản trở các hoạt động đào tạo của các cơ sở giáo dục, ảnh hưởng đến sự phát triển chung của cả hệ thống giáo dục và đào tạo.

Do đó, theo Bộ GD-ĐT để thực hiện những yêu cầu mới đặt ra, việc xây dựng Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 127 là cần thiết.

Sửa quy định trách nhiệm của Bộ GD-ĐT, UBND cấp tỉnh và cấp xã

Dự thảo bổ sung quy định về trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ GD-ĐT như sau: “Xây dựng, trình Thủ tướng Chính phủ ban hành chiến lược phát triển giáo dục; quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm, quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập”.

Dự thảo cũng sửa đổi, bổ sung quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND cấp tỉnh như sau: “Thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục theo phân cấp của Chính phủ đối với các cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp trực thuộc tỉnh; các cơ sở giáo dục đại học, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp trực thuộc các bộ, ngành khác; các cơ sở giáo dục đại học tư thục, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học tư thục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục đặt trụ sở trên địa bàn theo quy định của pháp luật”.

Theo Bộ GD-ĐT, trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND cấp tỉnh cần bổ sung đối với các cơ sở giáo dục đại học, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác đặt trụ sở trên địa bàn theo quy định của pháp luật.

Dự thảo cũng sửa đổi, bổ sung trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND cấp xã như sau: “Kiểm tra điều kiện bảo đảm chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục của các nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập; trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập; trường mầm non, lớp mầm non độc lập trên địa bàn. Chịu trách nhiệm giải trình về hoạt động giáo dục thuộc phạm vi quản lý”.

Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Chủ tịch UBND cấp xã cũng được sửa đổi, bổ sung như sau: “Cho phép thành lập, quyết định sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động giáo dục, giải thể nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập theo quy định”.

Độc giả xem toàn văn dự thảo và góp ý tại đây.

Bộ GD-ĐT lấy ý kiến góp ý của dư luận cho dự thảo này đến hết ngày 7/12/2021.

Thanh Hùng

Luân chuyển nhiều vị trí lãnh đạo ở Bộ Giáo dục - Đào tạo

Bộ GD-ĐT vừa thay đổi, điều động nhiều vị trí lãnh đạo ở các Cục, Vụ trực thuộc.

Theo thống kê của Liên đoàn bóng đá châu Á (AFC), tiền đạo Cho Jae Wan của U23 Hàn Quốc đã ghi bàn thắng vào lưới U23 Malaysia trong trận tứ kết chỉ sau 11,35 giây tại vòng chung kết U23 châu Á 2018.

Trong khi đó, bàn thắng nhanh nhất lịch sử giải đấu thuộc về tiền vệ Dostonbek Khamdamov (U23 Uzbekistan), anh ghi ở thời điểm 11,47 giây năm 2016 diễn ra tại Qatar.

Đây cũng được xem là một trong những bàn thắng sớm nhất trong lịch sử đối đầu giữa hai nền bóng đá Việt Nam vs Thái Lan.

Ngoài pha ghi bàn này, Tuấn Tài cũng chính là người kiến tạo để Văn Tùng bắt vô-lê tuyệt đẹp nâng tỷ số lên 2-1 cho U23 Việt Nam ở phút 73. Tiếc rằng đoàn quân của HLV Gong Oh Kyun không thể bảo toàn chiến thắng ở trận ra quân bảng C VCK U23 châu Á 2022.

Ghi bàn: 

U23 Việt Nam: Tuấn Tài (1'), Văn Tùng (73')

U23 Thái Lan: Benjamin Davies (35'), Suphanat Mueanta (90'+2) 

Đội hình ra sân:

U23 Việt Nam: Văn Toản (Văn Chuẩn 37'), Việt Anh, Duy Cương, Tiến Long, Tuấn Tài, Văn Đô  (Văn Tùng 46'), Văn Khang (Hai Long 58'), Minh Bình, Danh Trung (Đình Lâm 58'), Nhâm Mạnh Dũng, Văn Trường (Công Đến 64')

U23 Thái Lan: Kiadthiphon, Suphanat, Achitpol, Ekanit, Thanawat, Chayapiat (Wanchat 28'), Channarong (Benjamin Davies 28'), Chatmongkol, Khemdee, Kaman, Mickelson

Q.C