“Càng già, sức khỏe càng yếu nên tôi cũng không dám chủ quan, nhất là khi dịch bệnh đặc biệt nguy hiểm với những người lớn tuổi. Điều may mắn tôi có gia đình, có chồng con bên cạnh lo lắng, chăm sóc mỗi ngày. Tôi cũng cố gắng duy trì lối sinh hoạt khoa học cho mình từ chế độ ăn uống, ngủ nghỉ... Ngoài ra, tôi pha hỗn hợp tỏi, gừng, giấm táo, mật ong cho mình uống mỗi ngày để tăng sức đề kháng cơ thể”, bà kể.

Lệ Thủy đùa rằng chưa bao giờ bà rơi vào cảnh “thất nghiệp” kéo dài như hiện tại. Ngay khi hay tin dịch bệnh tái diễn đợt 2, bà chủ động hủy hết các show từ tháng 7 đến tháng 9 để đảm bảo an toàn cho chính mình và mọi người. Dù tổn thất khá lớn song giọng ca Lá sầu riêng cho rằng đó là điều cần thiết phải làm.

“Dịch bệnh giới văn nghệ sĩ tổn thất một thì các ngành nghề khác tổn thất đến 10. Hơn nữa, từng này tuổi tôi còn được đứng trên sân khấu, gần khán giả là một điều quá đỗi may mắn. Cuộc sống tôi cũng khá đủ đầy để không phải nặng đầu chuyện tiền bạc”, Lệ Thủy bày tỏ.

Nữ nghệ sĩ bảo bà cảm động khi theo dõi và nhìn những hình ảnh những y - bác sĩ và bộ đội, công an đã vất vả ngày đêm. Giữa đại dịch, người Việt trong và ngoài nước đã xích lại gần nhau hơn, vì lợi ích lâu dài của cộng đồng, của đất nước: “Nhìn mọi người đồng lòng hỗ trợ nhau, dìu nhau từng bước đi qua những thời điểm khó khăn, tôi thật sự thấy tự hào”.

Lệ Thủy cũng đóng góp công sức của mình khi ủng hộ 5 tấn gạo và kêu gọi bạn bè, người thân giúp người nghèo và các nghệ sĩ có hoàn cảnh khó khăn. Mới đây, bà cùng 50 nghệ sĩ tham gia dự án âm nhạc "Niềm tin" của soạn giả Hoàng Song Việt với ý nghĩa cổ vũ, nâng cao tinh thần vào công cuộc phòng chống dịch Covid-19.

Ở tuổi 72, Lệ Thủy bên cạnh sự nghiệp danh tiếng còn có cuộc sống gia đình hạnh phúc. Bà luôn được chồng và con trai hỗ trợ hết mình trong công việc lẫn cuộc sống nhiều năm qua. Bên cạnh đó, các khán giả cũng dành tình cảm trân quý khi thường xuyên động viên, hỏi han bà về sức khỏe khiến bà cảm thấy ấm lòng.

NSND Lệ Thủy luôn được con trai - ca sĩ Dương Đình Trí gắn bó, ủng hộ hết mình trong sự nghiệp nhiều năm qua.

“May mắn của tôi là còn có gia đình, có chồng con bên cạnh an ủi, lo lắng. Vậy nên nếu so ở vị trí mình, tôi tạm dùng từ “viên mãn” để hình dung. Đối với tôi hiện tại, điều quan trọng nhất vẫn là gia đình, thứ hai là sức khỏe.

Nhìn lại đời mình, tôi thấy vinh hạnh vì từ khi sinh ra, lớn lên và già đi như hiện tại đều được sống trong tình thương của khán giả. Tôi trân trọng những tình cảm đó nên dù xa xôi, cực khổ thế nào cũng ráng lặn lội đi để gặp gỡ khán giả của mình, hát cho họ nghe”, Lệ Thủy trải lòng với VietNamNet.

Lệ Thủy sinh năm 1948 tại Vĩnh Long. Không chỉ là giọng ca vàng, bà còn được khen ngợi ở phong cách bình dị. Các vai diễn để đời của bà gồm: Tô Ánh Nguyệt vở Tô Ánh Nguyệt, Lan vở Lan và Điệp, Mai Đình vở Hàn Mặc Tử, Lỗ Tứ Phượng vở Lôi Vũ, Kim Anh vở Đời cô Lựu... hay Tây Thi, Mạnh Lệ Quân, Hoa Mộc Lan trong những vở diễn cùng tên. Năm 1964, Lệ Thủy nhận Huy chương vàng Triển vọng giải Thanh Tâm đánh dấu bước thành công đầu tiên trong sự nghiệp. Năm 2012, bà nhận danh hiệu NSND.

Clip Lệ Thủy hát "Cô gái bán sầu riêng"

Tuấn Chiêu

NSND Lệ Thủy bức xúc vì bị kẻ xấu giả danh trục lợi

– NSND Lệ Thủy bày tỏ bức xúc khi bị các đối tượng lừa đảo mạo danh, dùng tên và hình ảnh của bà để trục lợi từ việc kêu gọi từ thiện trên mạng xã hội.

Trong bản tin mới nhất, Gurman tiết lộ một số chi tiết về iPhone 14. Chẳng hạn, Apple đã đưa ra ý tưởng về iPhone không khay SIM, nhằm thúc đẩy eSIM. Theo Gurman, một số mẫu iPhone 14 có thể không còn khay SIM. Dù vậy, bản thân Gurman cũng không chắc chắn về điều này. Trước đây, cũng có một số tin đồn về việc Apple loại bỏ khay SIM trên iPhone.

eSIM là SIM kỹ thuật số, cho phép mọi người kích hoạt gói cước di động mà không cần thẻ SIM vật lý. Nó ngày càng được sử dụng rộng rãi hơn nhưng vẫn chưa có mặt tại mọi quốc gia, vì vậy, iPhone dùng thẻ SIM truyền thống vẫn được bán ra trong quá trình chuyển giao.

iPhone 13 bán tại các cửa hàng Apple Store và Apple.com không có nano-SIM trong hộp. Hiện nay, iPhone 13 hỗ trợ nhiều tài khoản eSIM, giúp người dùng đăng ký nhiều gói cước một lúc và chuyển đổi dễ dàng. Việc loại bỏ khay SIM còn cải thiện khả năng kháng nước trên iPhone, giải phóng một phần diện tích bên trong thiết bị.

Vẫn theo Gurman, iPhone 14 Pro và 14 Pro Max sẽ trang bị viên pin lớn hơn để hỗ trợ cho màn hình luôn bật (always-on). Do đó, về tổng thể, hai mẫu máy sẽ lớn hơn một chút. Màn hình always-on sẽ hiển thị thông tin cần thiết và các yếu tố thị giác từ màn hình khóa iOS 16, chẳng hạn ngày, giờ, tiện ích (widget).

Theo tin đồn, màn hình always-on trên iPhone 14 có thể trở thành hiện thực là nhờ vào công nghệ OLED mới với tần số quét ở mức thấp, chỉ 1Hz. Tần số quét thấp nhất trên iPhone 13 Pro và Pro Max là 10Hz. Vì vậy, nó sẽ tiết kiệm pin hơn.

Apple dự kiến ra mắt iPhone 14 trong sự kiện đêm 7/9, dòng iPhone năm nay bao gồm iPhone 14 6.1 inch, iPhone 14 Plus 6.7 inch, iPhone 14 Pro 6.1 inch và iPhone 14 Pro Max 6.7 inch. Ngoài ra, còn có đồng hồ Apple Watch Series 8 và AirPods Pro thế hệ hai được công bố.

Du Lam (Theo MacRumors)

iPhone 14 tăng giá vì sao?

Gần đến ngày iPhone 14 ra mắt, một câu hỏi lớn vẫn lơ lửng trên đầu: Apple sẽ tăng giá đến đâu.  

Những nhà giáo dục, quan tâm tới giáo dục trăn trở về ngành trong năm 2016, dự đoán những điểm mới trong năm 2017

Tiến sĩ Phạm Thị Ly: Phải tập nghĩ mình sẽ nhận thành quả hoặc lãnh hậu quả quyết định của chính mình

TS Phạm Thị Ly Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Đánh giá Giáo dục Đại học

 Trong năm qua, giáo dục phổ thông với thành tích PISA tiếp tục đạt được ở mức cao, nhưng không được đón nhận như một niềm vui hay tự hào, vì những bất cập trong thực tiễn giáo dục vẫn đang là mối quan ngại, nổi bật là việc chạy theo thành tích, áp lực học hành quá tải và thiếu kỹ năng sống. 

Thông tư 30 về đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học là một hướng đi đúng, nhằm giảm nhẹ áp lực điểm số, thành tích và hướng tới cải thiện chất lượng học tập của học sinh, đã bị nhiều giáo viên và phụ huynh phản đối mạnh mẽ. Tương tự như vậy là chương trình giáo dục tiểu học mới VNEN… 

Điều này cho thấy đưa cái mới vào thực tiễn giáo dục khó khăn như thế nào. Để cải thiện chất lượng giáo dục, không chỉ cần ý tưởng đúng, chủ trương đúng, mà phải có những chính sách có tính chất nền tảng hơn…

Đối với giáo dục đại học, việc tiếp tục mở rộng uyền tự chủ cho các trường là xu hướng tiến bộ, đòi hỏi các bên phải có đủ năng lực để thực thi một cách có hiệu quả. 

Nhưng trong bối cảnh hiện nay, cơ quan quản lý phải tập trung vào việc đòi hỏi sự minh bạch, và người học phải rèn luyện khả năng đánh giá và chọn lọc thông tin, và phải làm quen với cách nghĩ, không ai khác ngoài chính mình sẽ hưởng thành quả hay lãnh hậu quả những quyết định của mình, không thể dựa vào ai khác. 

Các trường ngoài công lập tiếp tục gây lo ngại với những tranh chấp về quyền sở hữu và điều hành. Những tranh chấp đó cho thấy những khoảng trống trong chính sách, đòi hỏi nhà nước phải cải thiện. Trong khu vực ngoài công lập, không những việc quản trị hệ thống đang có vấn đề, mà quản trị cấp trường cũng rất có vấn đề. 

Tôi nghĩ năm 2017, niềm tin đối với giá trị tấm bằng đại học tiếp tục suy giảm, gây khó khăn cho việc phát triển giáo dục đại học, nhất là khu vực ngoài công lập. Các trường bị tranh chấp có thể sẽ bị suy yếu. Những trường có năng lực lãnh đạo mạnh mẽ, có tầm nhìn mới có thể kịp thời thích ứng với những thay đổi của bối cảnh. 

Tiến sĩ Trần Đình Lý: Con tàu đổi mới phải chấp nhận sự tròng trành

TS Trần Đình Lý, Trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM

 Ngành giáo dục phải có định hướng chiến lược trung hạn và dài hạn rõ ràng, minh bạch, có lộ trình, phân đoạn, phân vai tránh những sự đổi mới không mang tính dài hạn, loay hoay. Tôi tin rằng khi xã hội và người học hủng hộ từ quan điểm đến cách làm sẽ không có những than phiền mà toàn tâm toàn ý thực hiện sứ mệnh cao cả.

Quan sát giáo dục đại học hiện nay cho thấy, số lượng trường đại học ở Việt Nam chưa nhiều, tỷ lệ sinh viên/một vạn dân là 250 và còn thấp so với chiến lược đặt ra trước đó. Tuy nhiên cần phải nghiêm khắc xem xét và đánh giá lại những trường học để lại tai tiếng cho ngành giáo dục. 

Tôi nghĩ năm 2017 sẽ có những đầu tư vào chất lượng. Xu thế tự chủ, tự chịu trách nhiệm là xu thế của các trường đại học. Các trường đào tạo theo hướng hội nhập, trường không đủ sức cạnh tranh sẽ bị giảm thị phần, thậm chí đóng cửa. Việc đổi mới căn bản, toàn diện phải cân nhắc nhưng cũng phải quyết liệt. Con tàu đổi mới phải chấp nhận sự tròng trành, chứ không sóng yên biển lặng.

Nhạc sĩ Sỹ Luân: "Tiên học lễ, hậu học văn" đã biến mất

Nhạc sĩ Sỹ Luân, Giám đốc Trung tâm văn hóa-nghệ thuật Trườn ĐH Công nghệ TP.HCM

 Dường như khẩu hiệu Tiên học lễ, hậu học văn đã biến mất khỏi các trường học. Sinh viên đến trường không còn biết gỡ nón, cúi đầu chào thầy cô. Các emcũng vô cảm với xã hội, xả rác, nói tục, kênh kiệu, đánh nhau, mất hết cả tư cách lề lối đạo đức. Trong khi đó, giáo viên lại bận rộn với giáo án, cơm áo gạo tiền nên không nhắc nhở các em. 

Mặt khác, giáo dục vẫn còn thô ráp trong những cuốn giáo trình thiên về thuyết, khiến một bộ phận sinh viên trở nên thụ động, nhút nhát. Các em đang khép kín tâm hồn, hời hợt với cuộc sống, mỗi em là một smartphone và thế giới ảo của riêng mình.  

Bản  thân tôi mong muốn mang đến cho sinh viên cơ hội được phát triển các kỹ năng mềm cần thiết để thư giãn trong quá trình học tập. Hi vọng ngành giáo dục có  những đổi mới tích cực để sinh viên, học sinh xác định rõ hướng đi của mình, biết mình có những thế mạnh gì. Và hơn hết, đừng xem hoạt động văn hóa – nghệ thuật trong trường đại học, các cơ sở giáo dục chỉ là hoạt động vui chơi thông thường, chỉ để phát triển tài lẻ, mà hãy xem đó là cách để phát triển toàn diện người học, giúp sinh viên – học sinh tự tin thể hiện mình.  

PGS.TS  Đỗ Văn Xê : Không nên đổi mới nữa cho đến khi ổn định

Ông Đỗ Văn Xê, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ

 Giáo dục cần có sự cải tiến để đạt được kết quả ngày càng tốt hơn nhưng cũng cần sự ổn định để tránh xáo trộn. Quan sát 20 năm qua, giáo dục cải tiến nhiều hơn sự ổn định nên người dân hoang mang, các hoạt động về giáo dục chưa có nền tảng vững chắc. 

Tôi cho rằng, đầu tàu ngành giáo dục đã rất năng động khi có sự thay đổi đáng kể, nhất là quy chế thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH, CĐ. Nhưng mong lãnh đạo ngành giáo dục nên bám chặt vào những đổi mới để đưa các hoạt động giáo dục vào nền nếp và không nên đổi mới nữa cho đến khi mọi việc đi vào ổn định. 

Điểm mấu chốt là bỏ bớt các việc không liên quan nhiều đến giảng dạy và học tập như thi học sinh giỏi các dạng, thì giáo viên giỏi, thi sáng kiến, sáng chế, tách các việc mang tính hành chính sự vụ ra khỏi nhiệm vụ của giáo viên... để giáo viên có thể tập trung tối đa thời gian vào việc giảng dạy, học sinh tập trung tối đa vào việc học tập. Thầy làm việc của thầy, trò làm việc của trò, cán bộ quản lý và nhân viên phục vụ giảng dạy làm các việc hành chính.

Nhà báo Ngô Kinh Luân: Những nhà làm giáo dục phải xác định lại vai trò của mình trong kiến tạo con người

Nhà báo Ngô Kinh Luân, Báo Công an nhân dân

Năm 2016 có những ồn ào xuất phát từ câu chuyện ngoài tri thức như tranh cãi xung quanh việc cấm dạy thêm, bắt quả tang giáo viên dạy thêm, nữ nhà giáo được điều đi làm tiếp tân, nữ sinh đánh nhau quay clip, đưa trò chơi trực tuyến vào nhà trường… Những cố gắng của những vị làm quản lý công tác giáo dục vẫn chưa khiến tôi thấy điều này đang hiện hữu. 

Tiên quyết cho sự phát triển của một quốc gia, cho nhận thức của nhân dân, sự văn minh của một xã hội, phát triển bền vững của một kinh tế, rường cột phải là giáo dục.  Một quốc gia chỉ có thể phồn vinh nếu những cá nhân sinh sống trong quốc gia đó được thụ hưởng một nền giáo dục tiên tiến, đúng đắn và đi kịp với sự phát triển tri thức của thế giới. 

“Đi mãi thì thành đường”, không có gì là không thể làm được. Tôi cho rằng, vấn đề chính là những nhà làm giáo dục, từ quản lý đến giáo viên phải xác định lại vai trò của mình, nhận thức đúng sứ mệnh của mình trong công tác kiến tạo con người mới, truyền thụ nhận thức tư duy để tạo ra những tri thức mới. 

Hy vọng điều đơn giản này sẽ được lắng nghe và thực hiện.

Lê Huyền