Đồng hành với S-Race qua 3 mùa, đại diện tập đoàn TH, ông Vijay Kumar Pandey - Chủ tịch HĐQT Công ty Cổ phần Thực phẩm sữa TH cho biết: “Thông điệp “Vì tầm vóc Việt” của S-Race 2023 cũng chính là sứ mệnh và mục tiêu xuyên suốt mà Tập đoàn TH kiên định, nỗ lực thực hiện gần 15 năm qua, đóng góp mạnh mẽ cho chiến lược quốc gia về phát triển thể trạng và tầm vóc trẻ em. Bằng cách tạo sân chơi và cổ vũ cho các em, chúng tôi mong muốn chung tay, đồng hành cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan truyền thông để phổ biến, nhấn mạnh về lợi ích của việc kết hợp dinh dưỡng lành mạnh với rèn luyện thể chất để nâng cao tầm vóc, thể lực, trí lực của các thế hệ tương lai Việt Nam”.

Chung tay vì sức khỏe học đường

Năm 2022, S-Race xác lập kỷ lục Giải chạy học đường có nhiều học sinh, sinh viên tham gia nhất châu Á và Giải chạy dành cho học sinh, sinh viên hình thức trực tiếp và trực tuyến có số vận động viên nhiều nhất Việt Nam. 

S-Race Lâm Đồng thu hút hơn 3.500 học sinh, sinh viên các cấp tranh tài ở 6 nhóm nội dung: cự ly thi đấu 3 km dành cho sinh viên nam và nam sinh THPT; 1,5 km dành cho nam sinh THCS, sinh viên nữ, nữ sinh THPT và nữ sinh THCS. Bên cạnh đó là sự đồng hành của hơn 1400 thầy cô giáo và phụ huynh, các em học sinh tiểu học và THCS trong phần chạy mở rộng S-Race Teacher và S-Race Family. 

Anh Trần Văn Hiệp (TP. Đà Lạt) khẳng định sức lan toả của S-Race: “ Hôm nay tôi đưa con đến tham gia cự ly 1.5km cho nữ sinh THCS. Thêm nữa là để cảm nhận sự nỗ lực của các bạn trẻ trong một giải đấu thể thao với quy mô lớn như vậy”.

Ban tổ chức trao các giải cá nhân từ hạng Nhất đến hạng 10 căn cứ trên thành tích về đích của mỗi vận động viên ở 6 nội dung thi đấu; 3 giải tập thể (tương ứng 3 cấp học) cho đơn vị có nhiều vận động viên tham dự nhất. Tổng giá trị giải thưởng của S-Race Lâm Đồng là 132 triệu đồng.

Năm nay, mạng lưới đại sứ S-Race tiếp tục được mở rộng, là những bạn học sinh, sinh viên, thầy cô, gia đình và các vận động viên, người nổi tiếng có chung sự quan tâm tới sức khỏe học đường.

Là một trong các đại sứ S-Race, VĐV Nguyễn Thị Oanh - Đội tuyển Điền kinh Việt Nam chia sẻ: “Thể thao không chỉ giúp phát triển riêng về chuyên môn mà còn giúp rèn luyện sức khỏe, nâng cao đời sống tinh thần và mang đến nhiều hiệu quả khác... Em nghĩ rằng khi chung một đam mê, chúng ta có thể cùng chia sẻ, lan tỏa những năng lượng tích cực, giúp nhau cảm nhận, yêu cuộc sống hơn và có lối sống lành mạnh hơn”.

Lệ Thanh

Ở trận Indonesia thắng Saudi Arabia, HLV Kim Sang Sik tiếp tục có mặt trực tiếp trên khán đài theo dõi đội bóng xứ Vạn đảo. Trước đó, theo dõi trận Indonesia 0-4 Nhật Bản, thuyền trưởng tuyển Việt Nam thu hoạch được không ít về chuyên môn. Nhưng trận này, Indonesia lại khiến ông thầy người Hàn Quốc phải lo lắng.

So với trận thua Nhật Bản, Indonesia tổ chức hàng phòng ngự chặt chẽ hơn rất nhiều. Về mặt trận tấn công, đoàn quân của HLV Shin vẫn gây sức ép lớn về phía khung thành đối phương trong khoảng 30 phút đầu. 

Ngoài lối chơi quen thuộc, Indonesia biết cách khai thác sơ hở của đối phương. Cả hai cú sút của cầu thủ nhập tịch Marselino Ferdinan mang tới bàn thắng cho đội chủ nhà đều là những tình huống tận dụng sự thiếu tập trung của hàng phòng ngự Saudi Arabia.

Với việc đánh bại Saudi Arabia, Indonesia khiến người hâm mộ quên đi trận thua Nhật Bản trước đó, và buộc các đối thủ như tuyển Việt Nam có thêm lo ngại trước AFF Cup 2024.

Trở về nước sau 2 trận “do thám” tại Indonesia, HLV Kim Sang Sik và tuyển Việt Nam phải khẩn trương bắt tay vào công việc, chuẩn bị cho giải bóng đá khu vực sắp diễn ra.

Indonesia để lộ không ít “tử huyệt” ở trận gặp Nhật Bản, nhưng lại có chiến thắng vang dội trước Saudi Arabia, khiến HLV Kim Sang Sik đau đầu tính toán nhân sự, đấu pháp. 

Nếu như hàng phòng ngự và hàng công của Indonesia chơi tốt như trận thắng Saudi Arabia, họ khó bị đánh bại ở AFF Cup sắp tới. Dĩ nhiên, mỗi trận đấu, mỗi giải đấu các đội thể hiện phong độ khác nhau, nhưng rõ ràng đoàn quân của HLV Shin Tae Yong đang thực sự đáng gờm.

Ở AFF Cup 2024, Indonesia chính là đối thủ cạnh tranh ngôi đầu bảng và tấm vé đi tiếp với tuyển Việt Nam, vì thế trận đấu này có tính chất cực quan trọng thầy trò HLV Kim Sang Sik. Ngoài việc nghiên cứu về đối thủ, thì điều quan trọng với "Những chiến binh sao vàng" là sự chuẩn bị kỹ lưỡng.

Xuân Son ghi hat-trick tuyệt đỉnh, Nam Định thắng đậm Bình Dương

Kế hoạch 2023 còn lại chưa giao cho các dự án Đầu tư xây dựng nhà đa năng - Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội (250 tỷ đồng); Đầu tư, nâng cấp Trụ sở Bộ Xây dựng (39,94 tỷ đồng).

Trong tổng số kế hoạch vốn 2023 của Bộ Xây dựng nêu trên bao gồm cả kế hoạch vốn của “Dự án đầu tư xây dựng Tòa nhà trung tâm khoa khám bệnh và Kỹ thuật nghiệp vụ Bệnh viện Xây dựng” là 105 tỷ đồng, điều chuyển từ Bộ Xây dựng sang Đại học Quốc gia Hà Nội.

"Tháng 5/2023, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã có Nghị Quyết điều chỉnh kế hoạch đầu tư công trung hạn 2021-2025 và kế hoạch vốn đầu tư năm 2023 của dự án giữa 2 cơ quan. Hiện nay, Chính phủ đang chỉ đạo Bộ Kế hoạch - Đầu tư, Bộ Tài chính làm các thủ tục tiếp theo" - Bộ Xây dựng thông tin.

Theo đó, nếu trừ dự án này, từ ngày 1/1/2023 đến ngày 20/6/2023, Bộ Xây dựng đã giải ngân được 5,97% kế hoạch (39,56 tỷ đồng/662,45 tỷ đồng); ước giải ngân đến ngày 30/6/2023 được 9,6% kế hoạch vốn đã giao (63,59 tỷ đồng/662,45 tỷ đồng).

Trước đó, Bộ Xây dựng đã ban hành Chỉ thị về việc đẩy nhanh tiến độ thực hiện các dự án đầu tư thuộc Bộ Xây dựng và giải ngân kế hoạch vốn đầu tư công năm 2023.

Bộ trưởng Bộ Xây dựng yêu cầu người đứng đầu đơn vị chủ đầu tư cần chủ động có kế hoạch và giải pháp cụ thể tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, đẩy nhanh tiến độ thực hiện dự án; thực hiện đấu thầu qua mạng theo quy định, bảo đảm công khai, minh bạch, lựa chọn nhà thầu có đủ năng lực;...

Ngoài ra, các đơn vị cũng phải lập kế hoạch giải ngân chi tiết từng dự án và tuân thủ nghiêm kế hoạch theo từng tháng, quý và gửi về Bộ Xây dựng để kiểm tra, giám sát và tổng hợp báo cáo Bộ trưởng.

Bộ trưởng GD-ĐT đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh, thành khẩn trương chỉ đạo Sở GD-ĐT hướng dẫn các cơ sở giáo dục tổ chức dạy học chủ động, linh hoạt thông qua hình thức trực tiếp, trực tuyến hoặc trên truyền hình nội dung môn học, hoạt động giáo dục với thời lượng hợp lý theo các văn bản hướng dẫn tinh giản nội dung dạy học của Bộ.

Tổ chức tiết/giờ học trực tuyến không kéo dài như học trực tiếp trên lớp

Đối với địa phương đang thực hiện giãn cách xã hội và không tổ chức dạy học trực tiếp tại trường, triển khai tổ chức dạy học trực tuyến kết hợp dạy học trên truyền hình các nội dung lí thuyết, hướng dẫn học sinh khai thác hiệu quả sách giáo khoa để học tập. Đối với lớp 1, lớp 2 ưu tiên tổ chức dạy học trên truyền hình và không thực hiện kiểm tra, đánh giá định kỳ trong khoảng thời gian này, khi học sinh đi học trở lại phải tổ chức ôn tập trước khi kiểm tra, đánh giá định kỳ. Đối với lớp 3 đến lớp 12 tổ chức dạy học trực tuyến là chủ đạo, dạy học trên truyền hình là bổ trợ, ưu tiên cho các lớp cuối cấp. Hướng dẫn tổ chức tiết học, giờ học trực tuyến không kéo dài thời gian như học trực tiếptrên lớp để đảm bảo sức khỏe, tâm sinh lý của học sinh khi phải tiếp xúc với máy tính, điện thoại, tivi.

Đối với các địa phương cơ bản kiểm soát được dịch Covid-19, tận dụng tối đa khoảng thời gian học sinh có thể đến trường để dạy học trực tiếp, nhất là các nội dung thực hành, thí nghiệm và kết hợp ôn tập, củng cố những nội dung lí thuyết đã học trực tuyến, học trên truyền hình, bảo đảm an toàn phòng, chống dịch bệnh theo quy định. Tùy vào điều kiện thực tế của mỗi địa phương có thể tổ chức dạy học nhiều hơn 6 buổi/tuần. Chủ động xây dựng kế hoạch chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, hạ tầng viễn thông để tổ chức triển khai dạy học trực tuyến khi cần thiết.

Ảnh minh họa.

Huy động các nguồn lực tăng cường hạ tầng viễn thông, thiết bị học trực tuyến, trên truyền hình

Đồng thời, tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nâng cao kĩ năng tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình cho giáo viên và cán bộ quản lý; sử dụng bài giảng trên truyền hình, kho học liệu số và bản mềm sách giáo khoa tại các trang web của nhà xuất bản để tổ chức dạy học có hiệu quả trong điều kiện thực hiện giãn cách xã hội.

Chỉ đạo Sở GD-ĐT tăng cường phối hợp với Đài phát thanh và truyền hình địa phương xây dựng video bài giảng các nội dung cốt lõi theo hướng tinh giản của bài học, chủ đề các môn học để phát sóng trên đài phát thanh, trên truyền hình và bổ sung kho học liệu số. Chủ động có phương án tiếp sóng, phát lại các bài giảng bảo đảm một môn học, lớp học phải có ít nhất 2 khung giờ phát bài giảng truyền hình trong một ngày; kết hợp chuyển tài liệu học tập đến tận tay học sinh tại những địa phương mà học sinh không đủ điều kiện, khả năng tiếp cận học tập trực tuyến.

Tổ chức triển khai hiệu quả chương trình phát động quyên góp, ủng hộ “Sóng và máy tính cho em” của Bộ Thông tin và Truyền thông và Bộ GD-ĐT. Đặc biệt quan tâm đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, học viên giáo dục thường xuyên thuộc khu vực bị ảnh hưởng nặng nề vì dịch Covid-19; hỗ trợ các học sinh thuộc gia đình rơi vào hoàn cảnh khó khăn vì Covid-19;

Huy động các nguồn lực tăng cường hạ tầng viễn thông, trang thiết bị, rà soát các điều kiện về công nghệ thông tin và các điều kiện cần thiết khác để tổ chức hiệu quả dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình. Tập trung hỗ trợ các cơ sở giáo dục tại các vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế-xã hội khó khăn, còn thiếu trang thiết bị dạy học trực tuyến bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Thanh Hùng

Nhiều khuyến nghị với giáo viên dạy trực tuyến ở tiểu học

"Trong học trực tuyến, người giáo viên cần phải thực sự là bạn cùng chơi, bạn cùng học trong mọi hoạt động của trẻ" - TS Tôn Quang Cường nhấn mạnh.

Cặp á quân 1 là Lôi Viễn Quang và Nguyễn Hoàng Phương Uyên; á quân 2 là Lê Minh Tân và Vưu Ngọc Duyên; á quân 3 là Nguyễn Văn Thịnh và Lê Mi Lan; á quân 4 là Huỳnh Ngọc Thưởng và Nguyễn Thị Ngọc Linh.

Quán quân Nguyễn Tiến Đạt sinh năm 2002, quê Vĩnh Long, vừa tốt nghiệp Đại học Nam Cần Thơ chuyên ngành Quản trị kinh doanh. Anh còn là Nam vương Học sinh – Sinh viên Thanh lịch Cần Thơ 2023.

Sắp tới, 10X tìm kiếm công việc phù hợp chuyên ngành đào tạo, đồng thời theo đuổi nghệ thuật, đặc biệt là vai trò người mẫu trình diễn thời trang, MC và diễn viên điện ảnh.

Quán quân Nguyễn Ngọc Phi Khanh sinh năm 2002 tại TPHCM, đang là sinh viên năm cuối chuyên ngành Quản trị sự kiện, Trường Đại học Hoa Sen.

Cô là Hoa khôi trường THPT Hùng Vương - TPHCM, sở hữu HCV bộ môn bóng ném Hội khỏe Phù Đổng TPHCM năm 2020, HCV bộ môn bóng chuyền cuộc thi cấp thành phố dành cho học sinh năm 2017, HCB bộ môn bóng ném cuộc thi cấp thành phố dành cho học sinh năm 2018.

Phi Khanh cũng từng đóng phim Biển xanh và Ốc nhỏ - Việt hóa từ tác phẩm nổi tiếng của Mexico - của đạo diễn Bá Vũ. Tương lai, cô muốn hoàn tất việc học văn hóa, rèn luyện các kỹ năng mềm và thi nhan sắc quốc tế.

Được UBND tỉnh Long An cấp phép, mùa giải Siêu mẫu Thể hình Việt Namthứ 7 với chủ đề Chiến thắng bản thân - Cùng nhau tỏa sángkhởi động từ tháng 10.

Ảnh: Phan Tiến Vũ

Bị CSGT phạt vì lắp gương chiếu hậu... ngược

Muốn tiếp tục đóng BHXH phải trả lại trợ cấp thất nghiệp?

Ảnh minh họa

Theo Thông tư 57/2015/TT-BCA hướng dẫn về trang bị phương tiện phòng cháy và chữa cháy đối với phương tiện giao thông cơ giới đường bộ tại Khoản 1 Điều 4. Phương tiện giao thông cơ giới đường bộ thuộc đối tượng trang bị phương tiện phòng cháy và chữa cháy:

1. Ô tô từ 04 chỗ ngồi trở lên, rơ moóc hoặc sơ mi rơ moóc chở khách được kéo bởi xe ô tô, máy kéo theo quy định tại khoản 18 Điều 3 Luật Giao thông đường bộ và TCVN 6211:2003 Phương tiện giao thông đường bộ - Kiểu - Thuật ngữ và định nghĩa, TCVN 7271:2003 Phương tiện giao thông đường bộ - Ô tô - Phân loại theo mục đích sử dụng.

Theo đó, phương tiện giao thông cơ giới đường bộ từ 04 chỗ ngồi trở lên phải trang bị 01 bình bột dưới 4kg hoặc bình bọt chữa cháy loại dưới 5lít hoặc bình nước với chất phụ gia chữa cháy dưới 5lít hoặc bình khí CO2 chữa cháy dưới 4kg.

Như vậy, bất kỳ loại xe ôtô 4 chỗ nào cũng phải tuân thủ quy định trang bị phương tiện phòng cháy và chữa cháy. Theo điều 41, Nghị định 167/2013/NĐ-CP về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh trật tự, an toàn xã hội; phòng, chống tệ nạn xã hội; phòng cháy và chữa cháy; phòng chống bạo lực gia đình quy định hành vi không trang bị phương tiện chữa cháy thông dụng cho phương tiện giao thông cơ giới theo quy định thì bị phạt tiền từ 300.000 đồng đến 500.000 đồng.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, HN

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Nộp lệ phí ô tô, xe máy trước bạ qua internet

Xin luật sư cho biết cách nộp lệ phí ô tô, xe máy trước bạ qua mạng internet?