Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nhấn mạnh: Với tất cả các công việc, các cơ quan, đơn vị cần hiểu rõ việc của mình và phải làm “cho đến nơi”, làm cho dứt điểm. Nếu không, các khó khăn, vướng mắc không được tháo gỡ sẽ lặp đi lặp lại. Quá trình tổ chức triển khai công việc hằng giờ, hằng ngày, hằng tuần hay hằng tháng, các bộ, ngành, địa phương và các cơ quan, đơn vị trong Bộ TT&TT cần thường xuyên trao đổi.

Theo Bộ trưởng, mỗi lần bộ, ngành, địa phương có ý kiến với Bộ TT&TT là một cơ hội để Bộ hoàn thiện, giúp cho Bộ tốt hơn. “Không có sự góp ý đó thì Bộ TT&TT sẽ không tốt lên được. Cho nên, các bộ, ngành, địa phương đừng ngại góp ý, và phải coi đó là trách nhiệm”, Bộ trưởng đề nghị.

Với tinh thần này, tại buổi giao ban, người đứng đầu ngành TT&TT đã trao đổi cặn kẽ, kỹ lưỡng để giải đáp một cách thấu đáo từng kiến nghị, đề xuất của các Sở TT&TT như: Đề nghị sửa đổi quyết định 503 của Bộ về công bố thủ tục hành chính lĩnh vực xuất bản, in và phát hành, trong đó có việc bổ sung hình thức nộp trực tuyến cho 2 thủ tục cấp phép in của Sở TT&TT Bắc Ninh; Đề xuất Bộ có quy định, hướng dẫn hay khuyến cáo chi tiết việc sử dụng các nền tảng AI nước ngoài của Sở TT&TT Yên Bái; Hỗ trợ tháo gỡ khó khăn trong phát triển hạ tầng viễn thông, cụ thể là lắp đặt trạm BTS 4G, 5G tại địa phương của Sở TT&TT Ninh Bình...

Cụ thể, Sở TT&TT tỉnh Bắc Ninh đề xuất về việc bổ sung hình thức nộp trực tuyến đối với 2 thủ tục cấp phép in. Theo Cục Xuất bản, in và phát hành, 2 thủ tục này có thể được thực hiện online nhưng vẫn chưa toàn trình được do vướng quy định của Luật Xuất bản liên quan đến quy định nộp bản sao chứng thực.

Về vấn đề trên, viện dẫn Luật Giao dịch điện tử, Thứ trưởng Nguyễn Huy Dũng cho biết, kể từ 1/7/2024, khi luật này có hiệu lực, bản điện tử sẽ có giá trị như bản giấy. 

Giải đáp kiến nghị của Sở TT&TT Bắc Ninh, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng yêu cầu Cục Xuất bản, in và phát hành có động thái chuẩn bị để đưa 2 thủ tục cấp phép in lên môi trường online vào ngày 1/7 khi Luật Giao dịch điện tử có hiệu lực. Các đơn vị khác thuộc Bộ cũng được yêu cầu rà soát lại các dịch vụ công để thúc đẩy hoạt động trên môi trường điện tử.

Trước sự nổi lên của các nền tảng trí tuệ nhân tạo (AI), Yên Bái đưa ra đề xuất Bộ TT&TT có hướng dẫn về việc ứng dụng các nền tảng AI nước ngoài. Theo Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng, một số nước đã ra luật và quy định về AI. Để được đưa vào sử dụng bởi người dân, các nền tảng AI cần phải đáp ứng những điều kiện cụ thể. Với hoạt động của chính quyền, những quy định này thậm chí phải được đặt ra ở mức cao hơn. 

Bộ trưởng yêu cầu các đơn vị trong Bộ TT&TT nghiên cứu, tham khảo kinh nghiệm quốc tế để đưa ra quy định. Việt Nam hiện chưa có quy định về vấn đề đạo đức AI. Bộ TT&TT sẽ ra một thể chế về AI để giải câu chuyện này.

Bên cạnh đó, trong bối cảnh các nhà mạng đang thúc đẩy phát triển hạ tầng số, sớm thương mại hóa 5G, một số địa phương có tình trạng người dân phản đối việc lắp đặt trạm BTS mới. Để tháo gỡ khó khăn này, Bộ TT&TT sẽ có văn bản gửi các địa phương, thúc đẩy nhận thức về tầm quan trọng của hạ tầng viễn thông với sự phát triển kinh tế xã hội để lãnh đạo các địa phương sớm quan tâm, xử lý.

Đánh giá cao đề xuất của Sở TT&TT Bạc Liêu về việc có các nền tảng dùng chung cho ngành TT&TT, Bộ trưởng chỉ rõ đây là việc cần làm và giao Thứ trưởng Phạm Đức Long chỉ đạo để tham mưu những nền tảng dùng chung của ngành sẽ đầu tư thời gian tới.

Cảnh báo lớn với toàn bộ hệ thống CNTT của bộ, ngành, địa phương

Bên cạnh yêu cầu các cơ quan, đơn vị trong Bộ TT&TT đổi cách làm, xử lý việc đến nơi để công việc của ngành, bộ mình tốt lên, câu chuyện đảm bảo an toàn thông tin mạng cho các hệ thống thông tin cũng đã một lần nữa được Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nêu ra tại hội nghị giao ban quản lý nhà nước.

Theo Bộ trưởng, 4 vụ tấn công mạng thành công vào các doanh nghiệp lớn, có đầu tư đáng kể cho an toàn, an ninh mạng vừa qua là một cảnh báo lớn cho toàn bộ hệ thống CNTT của các bộ, ngành, địa phương. 

Tại cuộc họp chiều ngày 12/6 về triển khai an toàn thông tin mạng thời gian tới, Bộ trưởng đã đưa ra nhiều định hướng, cách tiếp cận mới để nâng cao khả năng chống chịu của các hệ thống. “Cục An toàn thông tin tổng chỉ huy việc rà soát an toàn hệ thống của các bộ, ngành, địa phương và hướng dẫn triển khai các phương án. Nhắc lại, bảo vệ dữ liệu và khôi phục nhanh, mấu chốt nằm ở đó!”, Bộ trưởng nhấn mạnh.

Là người được Bộ trưởng phân công phụ trách lĩnh vực an toàn thông tin mạng, Thứ trưởng Phạm Đức Long cho biết, trong tuần tới, Bộ TT&TT sẽ có hướng dẫn chi tiết các bộ, ngành, địa phương về đảm bảo an toàn thông tin theo nguyên tắc làm thế nào để phục hồi nhanh nhất khi sự cố xảy ra. Thứ trưởng Phạm Đức Long cũng nhắc các bộ, ngành, địa phương thực hiện yêu cầu của Thủ tướng tại Công điện 33, đặc biệt là việc đảm bảo an toàn hệ thống thông tin theo cấp độ.

Trước phản ánh của các Sở TT&TT Phú Yên, Bạc Liêu về khó tăng biên chế công chức, viên chức của cơ quan nhà nước ở địa phương trong khi công việc nhiều, Bộ trưởng chỉ rõ: Giải pháp chính, trong tầm tay mà các Sở cần làm ngay là dùng công nghệ số để giảm tải, tăng năng suất lao động. Đồng thời, người đứng đầu ngành TT&TT cũng gợi mở các Sở về một cách tiếp cận mới khác là biến toàn bộ lực lượng ở các sở, ngành khác thành lực lượng của mình, thông qua việc đào tạo kiến thức, kỹ năng để họ tự chuyển đổi số tại đơn vị mình.

Với vấn đề thiếu nhân lực làm chuyển đổi số và truyền thông chính sách, Thứ trưởng Phan Tâm cho hay: Bộ TT&TT có trường đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý của ngành và theo chỉ đạo của Bộ trưởng, trường đã xây dựng được hệ thống học trực tuyến theo hình thức mở, có thể học mọi lúc mọi nơi, với nhiều khóa học ngắn hạn bổ sung kiến thức, kỹ năng khác nhau trong lĩnh vực TT&TT. “Đề nghị các bộ ngành và các Sở TT&TT truyền thông rộng rãi để các sở, ban, ngành khác lên kế hoạch, làm việc với trường đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý TT&TT để trường xây dựng và cung cấp kịp thời các khóa học”, Thứ trưởng thông tin.

Đối với lĩnh vực báo chí truyền thông, Thứ trưởng Nguyễn Thanh Lâm chia sẻ Thừa Thiên Huế và Sở TT&TT đã có cách làm sáng tạo khi tích hợp tính năng cung cấp thông tin cho báo chí vào ứng dụng đô thị thông minh của tỉnh; đồng thời, cho phép phóng viên đủ điều kiện theo dõi tham gia mạng, trực tiếp đặt câu hỏi cho mạng lưới người phát ngôn. Thứ trưởng đề nghị Thừa Thiên Huế chia sẻ kinh nghiệm cho các sở để tham khảo cách triển khai nhanh nhất, đơn giản nhất và phù hợp nhất với các địa phương.

Trên trang cá nhân của mình, Tiên Nguyễn cũng thường xuyên đăng ảnh cùng em dâu tương lai. Thậm chí cả hai còn nhiều lần diện trang phục tương đồng, có tính cách đồng điệu và cực kỳ hiểu nhau.

Lớp 1 và lớp 6 thực hiện tuyển sinh theo phương thức xét tuyển. Mỗi trường tiểu học, THCS hoặc phổ thông nhiều cấp TH, THCS thành lập hội đồng tuyển sinh riêng.

Trên cơ sở kế hoạch tuyển sinh do UBND quận, huyện giao, Phòng GD-ĐT căn cứ quy mô ổn định trong 5 năm đối với trường tiểu học, 4 năm đối với trường THCS và các điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, tài chính để giao chỉ tiêu tuyển sinh cho các trường.

Học sinh Đà Nẵng (Ảnh: Báo điện tử Đà Nẵng)

Tổng chỉ tiêu giao cho các trường phải đạt 100% so với chỉ tiêu do UBND quận, huyện giao và đúng với chỉ đạo của UBND thành phố về sĩ số lớp học. 

Địa bàn tuyển sinh cụ thể như sau:

Các trường tiểu học tuyển 100% trẻ đúng 6 tuổi. Các trường trung học cơ sở tuyển 100% số học sinh đúng độ tuổi đã hoàn thành chương trình tiểu học trên địa bàn theo quy định của UBND quận, huyện. 

Trường Tiểu học Phù Đổng và Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ tuyển sinh lớp tăng cường tiếng Pháp.

Trường THCS Trưng Vương tuyển sinh tăng cường tiếng Pháp thuộc Trường Tiểu học Phù Đổng.

Trường THCS Nguyễn Huệ tuyển sinh tăng cường tiếng Pháp thuộc Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Trường THCS Tây Sơn và  THCS Lê Lợi tuyển sinh mỗi trường 2 lớp 6 tiếng Nhật.

Các trường THCS thuộc quận Liên Chiểu, Sơn Trà dạy tiếng Nhật lớp 6 với hình thức tự chọn theo đề án của thành phố.

Các trường THCS thuộc quận Cẩm Lệ dạy tiếng Đức, tiếng Hàn theo đề án riêng của quận.

Đối với lớp 10:

Điểm mới nhất trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 ở Đà Nẵng là nếu học sinh có một trong các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (có giá trị sử dụng đến ngày thi 2/6/2019) sẽ được miễn thi môn ngoại ngữ (hệ số 1) và được quy đổi thành điểm 9 hoặc 10.

Việc quy đổi điểm được quy định như sau:

Đối với chứng chỉ quốc tế tiếng Anh TOEFL Junior (Educational Testing Service (ETS) cấp) đạt 655 điểm được quy đổi thành điểm 9, đạt 745 điểm được quy đổi thành điểm 10 (745 điểm= điểm 10).

Chứng chỉ quốc tế TOEFL ITP (Educational Testing Service (ETS) cấp) đạt 337 điểm= điểm 9, đạt 450 điểm= điểm 10. Chứng chỉ quốc tế TOEFL iBT (Educational Testing Service (ETS) cấp) đạt 31 điểm= 9 điểm, đạt 45 điểm= điểm 10.

Chứng chỉ quốc tế IELTS (do - IDP (International Development Program hoặc British Council (BC) cấp) đạt 3.5 điểm= điểm 9, đạt 4.0 điểm= điểm 10. Chứng chỉ quốc tế KET / KET FOR SCHOOL (do Cambridge English Assessment cấp) đạt A2/120 điểm= 9 điểm, đạt B1/140 điểm= 10 điểm. Chứng chỉ PET / PET FOR SCHOOL (Cambridge English Assessment cấp) đạt A2 / 120 điểm= điểm 9, B1/140 điểm= điểm 10.

Nếu có các chứng chỉ quốc tế FCE, CAE do Cambridge English Assessment cấp thì được quy đổi thành điểm 10.

Đối với chứng chỉ quốc tế tiếng Pháp: TCF (do Trung tâm Nghiên cứu sư phạm quốc tế (Centre International d'Etudes Pedagogiques - CIEP cấp) đạt 200 điểm= điểm 9, 300 điểm= điểm 10; chứng chỉ quốc tế DELF do Trung tâm Nghiên cứu sư phạm quốc tế (Centre International d'Etudes Pedagogiques - CIEP cấp) đạt A2= điểm 9, đạt B1= điểm 10.

Đối với tiếng Đức, các chứng chỉ Goethe Zertifikat, Deutsches Sprachdiplom (DSD) và Zertifikat (cùng do Ủy ban giáo dục phổ thông Đức tại nước ngoài (ZfA) cấp) đạt mức A2= điểm 9, đạt mức B1= điểm 10.

Đối với tiếng Nhật, chứng chỉ quốc tế JLPT do Quỹ giao lưu quốc tế Nhật Bản (Japan Foundation) cấp nếu đạt mức N4= điểm 9, mức N3= điểm 10. Việc quy đổi này không áp dụng để tính điểm môn chuyên đối với những thí sinh dự thi vào lớp 10 chuyên ngoại ngữ tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn.

Ngoài ra, theo quy định của Sở GD-ĐT đối với tuyển sinh lớp 10 đại trà năm học mới 2019-2020, những HS học các lớp Tiếng Nhật của trường THCS Tây Sơn và THCS Lê Lợi sẽ không được tuyển thẳng vào lớp 10 tại trường THPT Phan Châu Trinh (đối với THCS Tây Sơn), THPT Hoàng Hoa Thám (đối với THCS Lê Lợi).

Nếu học sinh muốn tuyển sinh vào lớp Tiếng Nhật (ngoại ngữ 1) tại 2 trường: THPT Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám đồng thời muốn tuyển sinh vào các trường công lập khác phải làm 2 bộ hồ sơ dự tuyển, trong đó 1 bộ hồ sơ dự tuyển vào lớp 10 ngoại ngữ 1 là tiếng Nhật, 1 bộ hồ sơ dự tuyển vào lớp 10 trường THPT công lập như các HS khác.

Nếu không trúng tuyển vào lớp 10 tiếng Nhật (ngoại ngữ 1) thì sẽ được xét tuyển vào các lớp ngoại ngữ Tiếng Anh tại các trường THPT theo nguyện vọng đã đăng ký. Đối với các HS học chương trình tiếng Đức (ngoại ngữ 2) tại trường THHS Trần Quý Cáp, Nguyễn Thiện Thuật (Q.Cẩm Lệ), tiếng Hàn (ngoại ngữ 2) tại trường THCS Nguyễn Văn Linh (Q.Cẩm Lệ) đã tốt nghiệp THCS loại khá trở lên thì được tuyển thẳng vào trường THPT Hòa Vang và tiếp tục học ngoại ngữ 2 như khi học tại trường THCS.

Trong trường hợp không đạt các điều kiện trên thì phải đăng ký dự tuyển sinh vào lớp 10 chương trình ngoại ngữ Tiếng Anh hiện hành tại một trong các trường THPT trong TP như những HS thuộc các lớp khác. 

Những học sinh đang học chương trình tăng cường Tiếng Pháp (không học các môn khoa học bằng tiếng Pháp) xếp loại tốt nghiệp THCS từ khá trở lên, xếp loại công nhận tốt nghiệp Chương trình tăng cường tiếng Pháp cấp THCS từ loại trung bình trở lên được tuyển thẳng vào học lớp 10 tăng cường Tiếng Pháp tại trường THPT Phan Châu Trinh.

Nếu không đạt các điều kiện nói trên, phải đăng ký dự tuyển vào lớp 10 chương trình ngoại ngữ tiếng Anh hiện hành tại một trong các trường THPT trên địa bàn TP như những HS thuộc các lớp khác.

Riêng trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn tuyển 300 học sinh , trong đó 280 chỉ tiêu dành cho HS TP Đà Nẵng và 20 chỉ tiêu dành cho HS Quảng Nam. Cụ thể, Toán: 60 HS; Vật Lý: 50 HS; Hóa: 35 HS; Tin: 20 HS; Sinh: 35 HS; Ngữ Văn: 25 HS; Lịch Sử: 10 HS; Địa lý: 10 HS; Tiếng Anh: 35 HS; Tiếng Pháp: 10 HS và Tiếng Nhật: 10.

Học sinh 4 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ và môn chuyên. Trong đó điểm môn chuyên được nhân hệ số 3, các môn Toán, Ngữ Văn và Anh Văn hệ số 1 (thi chung với lớp 10).

Lê Huyền

Thông tin mới nhất về tuyển sinh đầu cấp tại TP.HCM

Sở GD-ĐT TP.HCM vừa trình UBND TP.HCM kế hoạch tuyển sinh đầu cấp: mầm non, lớp 1 tuyển sinh lớp 6, tuyển sinh lớp 10.